小学感恩母亲主题班会教案

1、小学感恩母亲主题班会教案 在我们上学期间，说到主题班会，大家应当都参与过吧？主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是我细心整理的学校感恩母亲主题班会教案，欢迎大家共享。 学校感恩母亲主题班会教案1 背景: 针对现在的学校生大多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对伴侣、对家人没有感恩的意识。他们认为父母为自己所做的一切都是应当的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。所以在母亲节到来之际，开展一次以“孝敬父母，感恩母亲”为主题的班会。 活动目标： 1. 让同学了解母爱的无私与宏大，懂得为什么要感

2、恩母亲，如何去理解、敬重父母，明白怎样孝敬母亲。 2. 通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发同学爱的情感。， 活动预备： 1.预备节目，搜集故事，预备。 2. 搜集歌曲感恩的心、妈妈的吻、母亲。 3. 制作相关课件，排练有关节目。活动形式： 听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。 活动过程： 一、 听歌曲母亲，创设情景导入。 师：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈？ 引出主题：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，感受母爱的崇高与宏大、无私。 二、 浓浓的父爱、母爱 1、 视频播放孟母三迁的故事，地震中的母爱。孟子后来成为一个很有学问的

3、人，我想这和他的母亲是分不开的。 2、 说说自己和妈妈之间的故事。师:刚才大家看到的是发生在别人身上的故事，那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢？ 同学1.妈妈每天接送我上学，不论是刮风还是下雨，从没耽搁过。 同学2.晚上我生病了，发烧，妈妈赶忙送我去医院。 同学3.下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。 同学4.妈妈每天给我做饭洗衣，还要干其他活。等 师：孩子们，倾听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起妈妈的吻倾听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲妈妈的吻，全班同学跟长。 三、 母爱是宏大的，也是无私的。 乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩，我们怎样回报妈妈一份爱呢？ 1.母爱是最悦

4、耳的歌，让我们用最美的诗歌来赞美她吧。同学朗诵诗歌慈母颂。 2.母爱是最动人的歌，请听母爱。生朗诵。 3. 请观赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。 4. 送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖，是任何孝心也回报不了的。孩子们，此时此刻，你肯定有许多话想要跟妈妈说，请写在你制作的卡片上吧，来表达深深地爱。同学写，师读贺卡。 四家长代表发言。 此时此刻，妈妈们肯定有许多话想要和孩子们说，家长发言。 五集体唱感恩的心。 六结束语。 师：通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的熟悉，其实孝敬父母并不是要求我们现在为父母做多少大

5、事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候关怀孝敬父母，就是一个祝愿、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑，父母都会感到莫大的劝慰和满意。 学校感恩母亲主题班会教案2 一、活动目的： 1、通过活动，使队员体会母亲哺育自己的辛苦，加深母子（女）之间的感情。 2、增加队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 二、活动要求： 1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话。 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 三、活动过程： 一、宣布活动开头： 二、活动过程： 1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日） 2、

6、说说母亲是怎么爱你的，详细介绍一两件事先在小组里沟通，再指名到讲台前祚全班沟通。 3、献上对妈妈的赞美 （1）沟通搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱、乌鸟私情、孟母三迁、天伦之乐 （2）朗诵赞美母亲的诗歌：游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 母爱母爱母爱是血与脉的相通相融如同春天的风，是儿的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。 纸船冰心我从不愿妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里

7、。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总盼望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，如果你梦中观察一只很小的白船儿，不要惊异他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲伤归来！ （3）唱一唱赞颂母亲的歌曲世上只有妈妈好鲁冰花懂你烛光里的妈妈妈妈的吻稻草人 4、在母亲节来临之际，你预备怎样向妈妈庆贺节日？先在小组里沟通自己的庆贺方式，再到讲台前祚全班沟通。（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈） 学校感恩母亲主题班会教案3 一、活动目的 为了让同学感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感谢父母，孝敬

8、父母，从而把这种感恩之情延长到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。 二、活动预备 1、布置黑板、教室。 2、发动同学收集相关资料。 3、排练节目。 三、活动过程 （一）、开场白。 王天予：尊敬的老师！ 齐思瑶：敬重的各位家长！ 刘禹岐：友爱的同学们。 合： 大家下午好！ 齐思瑶：没有阳光，就没有日子的暖和。 窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。 刘禹岐：没有水源，就没有生命。 王天予：没有父母，就没有我们自己。 齐思瑶：父爱如山，他缄默无语。 窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包涵着你。 王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。 合：三年（

9、4）班“感恩父母”主题班会现在开头。 （二）、感受父母之爱。 窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去爱护你。 齐思瑶：请听故事地震中的感动，有请王冠同学。 刘禹琦：（读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危急时，他们宁可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝珍宝。 齐思瑶：请大家和我一起面对家长，还有那些今日没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，感谢你们！ （三）观赏口风琴演奏世上只有妈妈好 王天予：母爱是肤浅的，母爱是细腻的，母爱是无私而宏大的！ 窦冠楠：请观赏口风琴演奏世上

10、只有妈妈好 。 表演者张文宣、张舒琦、金子秋、 齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。 （四）2021年最美孝心少年故事。 窦冠男：从一班级入学开头，老师就训练我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子，他们用自己的实际行动感动了中国，更感动了世界，那就是2021年最美孝心少年。（指着黑板上贴着的照片） 齐思瑶：照看爸爸 哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、 捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉” 赵文龙、孝待亲人 ，笑对人生的路玉婷、 卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽

11、、何秀巡姐弟、爱比血缘更漂亮的王芹秀。 王天予：当我们还在父母的怀中享受衣来伸手，饭来张口，车接车送的生活，当我们因为妈妈买的衣服不够美丽而发脾气时，当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。 刘禹岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边上学一边照看生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。 窦冠男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。（每人讲一个） 王天予：（讲完之后）信任大家肯定和我有同感，他们真的是我们学习的好榜样！ （五）小合唱感恩的心 齐思瑶：请大家专心倾听小合唱感恩的心 会唱的同学请跟着一起唱。 刘

12、禹岐：表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。 窦冠楠：每次一听到这首歌我都会很感动，信任大家也肯定和我有相同的感受。那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们！ （六）诗朗诵献给爸爸妈妈 齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。 刘禹岐：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄，力所能及的事，请让我自己来做。 王天予：接下来请观赏诗朗诵献给爸爸妈妈 窦冠男：表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。 （七）家长发言 齐思瑶：下面有请各位家长，我们友爱的爸爸妈妈，说一说他们的心里话以及对我们的期望。 （八）班主任讲话 刘禹岐：下面，请尚老师讲话。 老师总结：在

13、生活中，我们要学会感恩，感恩阳光赐予我们绚烂的光辉，感恩小草给予我们清爽的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们专心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！ （九）集体宣誓 王天予：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举起右手，握拳，跟我一起做出承诺 刘禹岐：友爱的爸爸妈妈从现在开头，我要做到： 窦冠男：在思想品德上让你们安心； 齐思瑶：在学习上让你们放心； 王天予：在生活上让你们省心； （合）我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。 学校感恩母亲主题班会教案4 【班

14、会背景】 母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。 在家里，同学都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个学校生。更应有独立自主的力量，懂事明理，不让父母担忧；培育责任心，懂得用优异的成果回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过同学自我训练活动，学习、继承中华民族优秀

15、文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 【班会目的】 1、培育同学的独立自主力量，适应中同学活的力量，让父母放心。 2、培育健康高尚的感情和健康欢乐的心理，懂得父母对我们的爱。 3、培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明理，回报父母。 【班会预备】 资料查找，课件制作 【班会过程】 一、导入 又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍宝这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻

16、痕、珍宝，你们感受到这种暖和、深厚、淳美了吗？今日，我们主题谈话课的内容是感恩母亲节。 二、学问点化 1、母亲节的由来（请丁同学朗读） 母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜？贾薇丝的母亲不幸去世，哀思万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓舞他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。此后，她处处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热闹响应。美国参众两院通过决议案，打算每年5月的第二个星期日为母亲节。 2、世界上第一张母亲节邮票的来历（请曹同学朗读） 世界上第一枚母亲节邮票也起源于美国，1934年初，为了纪念第20个母亲节，曾任全美士兵母亲协会主席的

17、麦克鲁斯夫人，向当时的美国总统罗斯福提出在母亲节发行一枚纪念邮票纪念这一节日，身为总统和集邮爱好者的罗斯福亲自设计了这枚邮票的草图。邮票选用了美国闻名画家惠斯勒的艺术家的母亲作为主图，同时为了平衡画面效果，在邮票的左下角加上了一个插满康乃馨的花瓶。 3、献给母亲的花康乃馨（请林同学朗读） 国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着艳丽漂亮的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片瘦长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿势高雅别致。红色的康乃馨象征热忱，正义，美妙和永不放弃，祝福母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永久年轻漂亮；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯净的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母

18、亲的辛勤付出。 说到这里，大家确定都有了形象生动地熟悉和感受了。那么老师要问一句：“有多少人曾经赠与母亲康乃馨呢？”（同学举手是屈指可数啊，只有几个女生！）不过，没关系，我们可以换用另一种方式。 三、话感恩 这一刻，我信任，在你们眼前汇合，膨胀的都是平日里从不去留意的一点一滴小事。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘记的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起共享！ （黄同学：每天变花样做许多可口的饭菜） （陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送） （周同学：为了我就近读书便利，特地租了房子） （黎同学：我爸爸从来

19、没有打过我） （等等其他同学） 无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深厚的爱，你们作为子女必需牢记一生，感恩一生。 四、母亲的诠释（同学“小试牛刀”，英语课代表） “m”million代表她赐予我们很多的爱 “o”old代表她在慢慢老去 “t”tears代表她为抚育我洒下的泪 “h”heart代表她有像金子一般的心 “e”eyes代表她的眼睛里面洋溢着爱的光线 “r”right代表从不哄骗我们，指导我们做正

20、确的事情 这边用英语字母单词来诠释了世界上最宏大、无私、暖和的母亲。那么下面呢，老师想用20道题目来测试一下你们对各自父母的了解程度。 学校感恩母亲主题班会教案5 【设计思想】 通过朗诵诗歌、品尝故事、小品表演等途径，让同学感悟母爱的宏大，使同学懂得感恩母亲。 【教学目标】 1、让同学了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的宏大，让同学懂得为什么要感恩母亲。 2、让同学学会如何去理解母亲、敬重母亲、体谅关怀母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。 3、通过感恩母亲的训练，让同学懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。 【教学过程】 一、朗诵诗歌 记得有一次语文测验中，

21、老师出了道作文题目母爱许多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌母爱。 在朗诵时同学做一个嬉戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到妈妈或母亲的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。 二、品尝故事 苹果树的故事 有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。 每天，小男孩都会来和它玩。 他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林之王。 他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇摆，吃苹果。 有时，他们会一起玩捉迷藏。 当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。 小男孩好爱这棵树，苹果树好快乐。 随着时间消逝，小男孩长大了苹果树经常很孤独

22、。 有一天，男孩消失了。苹果树说：来吧，爬上树来，吃个苹果，快乐一下吧。男孩说：我长大了，不再爬树了，我想买东西，查找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗？苹果树说：很愧疚，我没有钱，只有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会快乐了。 男孩一听，就爬上树摘下全部苹果，走了。苹果树很兴奋。 男孩又消逝了很久，苹果树很难过。一天，男孩又消失了，苹果树快乐地摇着树叶说：来吧，爬上树来，打打秋千，快乐一下吧。男孩说：我太忙了，没空爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？苹果树说：很愧疚，我没有房子，森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子，你就会快乐了。 男孩砍下全部树枝，抱去

23、造房子了。苹果树很兴奋。 又是很长时间过去了，男孩始终没消失。等他又来时，苹果树特别兴奋，几乎说不出话来。它轻轻说：来吧，我们一起玩。男孩说：我太老了，也没心情玩。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗？苹果树说：那你砍下我的树干去造船吧，这样你就可以远行，就会快乐了。 于是，男孩砍下了树干，造船，远航了。苹果树很兴奋，但并不是真的特别兴奋。 时间又过去了许久，男孩再次回来了。苹果树说：很愧疚，我已经没有什么可以给你了，我没有苹果了。男孩说：我的牙齿已经咬不动苹果了。我没有树枝，你不能打秋千了。 我已经太老，打不动了。我没有树干，你不能爬上来了。 我已经太累，爬不动了。苹果树叹了口气：我真的很

24、圆满，我盼望自己能给你些什么，但我什么也没有了，我只是一个老树桩，真的很愧疚 男孩说：我现在也不需要什么了，只想在一个宁静的地方坐坐，休息一下，我太累了。 这样呀？苹果树立刻尽力挺挺身子，说道：来吧，孩子，老树桩是个适合坐着休息的地方，坐下来吧，坐下来，好好休息一下。 男孩坐下来了，苹果树很兴奋 听完这个故事你们想到了些什么？ 请同学说说自己的母亲。 可以说你印象最深刻的一件事， 或对你最大的影响。 也可以说说母亲工作的艰辛。 也可以说说母亲对你的照看等！ 学校感恩母亲主题班会教案6 一、训练主题： 人生方圆爱老师 二、训练目的： 通过伟人敬师等小故事，使同学了解我国素有“尊师重道”的传统；以

25、丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度。 三、训练形式： 以同学干部组织活动为主，进行自主性训练、现身说法和自我训练。通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师。 四、环境设置： 利用多媒体设备展现课件，同学分小组围坐。 五、训练内容： 1、课前预备： （1）以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 （2）从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、训练过程： 主持人： （1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。下面我们来听听各位同学有关尊师方面的故事 （2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。 （3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师？正方：伴侣型老师至上。反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 （4）下面请听朗诵老师，我们最敬重的人 （5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我