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文档简介

1、；.实验小学教育集团09学年第二学期教师学期专业发展规划 姓名 石铁丽 期末专业发展积分 我们相信：机会总是光临提前准备的人！请在参加项目后面的括号内打。期末自查（请注明完成情况）自主学习每多读一本教育相关的书籍且有读书笔记（字数1000左右，不准抄袭，每篇2分）。本学期我准备阅读的书目： 鲁宾逊漂流记 。自我展示开设组内、校、市、地、省级研究课、公开课（师徒结对观摩、展示）或班队观摩活动、讲座、报告（同一内容不重复计，按最高级别计算）分别加2、4、8、12、16分。1、新调配教师了解性听课（ ）2、组内公开课（ ）3、“桃李园”名师培养工作室活动（ ）4、青年教师课堂教学诊断（ ）5、第五届

2、诸暨市学科带头人评选活动（10月）（ ）6、第四届“教学争鸣月”活动（11月）（ ）7、小学英语教师儿童英语故事演讲比赛（12月）（ ）8、其它： 交流互动作观点报告、外出学习汇报、沙龙发言、师徒结对计划（小结）、国旗下讲话，每类每次加2分。1、 师徒结对活动。（ ）2、 国旗下讲话。 （ ）3、 沙龙发言。（ ）4、 其它： 写手风采凡撰写教育教学论文，每篇加4分（字数在1500以上)；教学案例、教学随笔（日记）、精品教案（含反思），每则加2分(字数在1000以上)（同一内容不重复计算）。1、撰写市学科教学论文（11月）（ ）2、省基础教育优秀论文（10月）（ ）3、省学校教学管理改进主题征

3、文活动（2010年2月）（ ）4、撰写教学日记、随笔。（ ）5、其它： 科研实践向教科处申报课题，并担任课题组长,A类课题、B类课题、动态小课题，分别加15、10、5，参加课题成果展示（如展板、实践活动开放、成果报告会等）、课题成果（阶段性小结、结题报告）加3分。1、2008学年绍兴、诸暨两级年度规划课题结题报告（9月）（ ）2、2009学年“彩虹计划”集团级课题申报（9月）（ ）3、诸暨市教科研优秀成果评审（9月）（ ）4、市教研课题2009年结题申报活动（11月）（ ）5、2009年省教科规划课题申报工作（11月）（ ）6、省第三届教研课题成果评奖（2010年1月）（ ）7、其它： 特色发展自主申报特色项目，如“个人文集”、“错题集”、“教学日

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