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文档简介

1、“双减“是党注重、群众、注重的重大民生问题,要提升政治站,充分理解社会“双减“的新生。“推动双减”工作的总要求,校内校外一起抓,线上线下齐发力。抓好校内管理是治本之举,履行“双减”任务,学校是主阵地,把校内教育教学质量和服务水平提升早起,做大强办义务教育,才能做好公公挤压校外培训的生存空间。在推动“双”勇工作中,要围绕“三提升一整治”要求,教育部门要为塑造,上头把责任扛在肩上抓在手上,摆上重要日程。责任部门要按照职责分工自立而抓紧行动,应该立即停止审理,迅速做出决定,该变更登记的变更。,确保社会和谐办好,两手手都要硬,真正把事情做好、绝不能实事求是,出现大规模两性大规模事件。要强化督促督促,坚

2、决打好“双减”主动工作把,仗势欺人。“准不准、实不实、快不快、紧不紧、到不到位、稳不稳”作为督导检查的重点内容。全市学业教育质量部门要放弃学生为标准核心聚焦教育教学改革,教育强化科学配置,师资独立建设管理体制改革,教学考研工作改革,教学方式改革,以提升教师教学水平为重点,完善教育教学质量评价体系和课堂教学效果监测机制。要充分发挥学校教书育人主阵地作用,推动作业减量课提质增效,推动后服务持续向纵深发展。县召开“双减”工作会议领导讲话材料教育关系着千家万户,关系到国家民族的发展和未来。近年来,在遂昌县上下的共同努力下,特别是教育战线的辛勤付出下,我县的教育事业取得了长足发展。我们要以极高的政治站位

3、,深刻认识“双减”工作重大意义,推进“双减”工作是践行“两个维护”的具体体现,是办好“人民满意教育”的必然要求,是建设“无差别城乡”的重要举措。要以纪实的工作作风,强化政策落地,守牢学校阵地,规范校外培训,坚决打赢“双减”工作攻坚硬仗。要以极强的机制保障,全力助推“双减”工作形成合力,要强化组织保障,强化政策宣传,强化风险研判,强化督导检查。要聚焦“减负提质”,推动全县教育高质量发展。盯牢减轻学生过重课业负担下工夫,盯牢提升学校课后服务水平做文章,盯牢推进义务教育优质均衡谋发展。要聚焦“规范治理”,推动培训机构全流程监管,严控数量,严管时间,严格治理。要聚焦“多方施策”,推动体制机制全方位保障

4、。“做实”课后服务保障,“做细”部门工作联动,“做优”协同育人机制。“双减”的目标不仅是要减轻学生课业负担,也是要提升教学质量,需要学校在教育教学上下苦功夫,下真功夫。学校要从加强作业管理、减轻作业负担,实施学科建设、提升教学质量,完善延时课管、促进全面发展,探索评价改革、建立科学体系等方面入手,深入开展理趣课堂建设系列研究,制定各学科的深度教学学科解读,研讨制定大坪小学课堂教学评价标准,在学科教学中改进教学设计,提升教育教学质量。学校推进学科教学与信息技术融合,通过信教融合提升教学质量的。学校用四个“得”回应“双减”:备课得法,“双案备课法”为高质量课堂护航;教学得力:“和声课堂”保障学生校

5、内“学足学好”;作业得当:利用“作业设计指导意见”实施“个性化分层作业”;课程得心:“1+n”延时课程满足学生多元化需求。我们将切实把“双减”工作作为当前及今后一个时期的教育工作重点和重大民生工程,继续高质量、高效率、有特色地推进作业管理、课后服务等各项工作,齐心协力办好人民满意的教育,为创建全国一流基础教育强县打下坚实根基。为落实“双减”,走好教育提质路,经我县教体局遵循“课内课外双向发力,减负提质多措并举”的工作思路,坚守学校育人主渠道,统筹校内校外、课内课后,为学生学习成长整体规划,系统打造五育并举、助力成长的幸福教育生态链。目前,我县所有中小学已经全部按要求实施“双减”政策,开展各类社团数超2000个,服务学生近13万人。学校课后服务取得了“解决家长难题、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”四方共赢的良好局

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