


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精习题课2动量和能量的综合应用学习目标 1。熟练掌握动量守恒定律的运用.2.综合应用动量和能量观点解决力学问题导学探究如图1所示,质量为2 kg的物体静止在与其之间动摩擦因数0.5的粗糙水平面上,现加一f20 n的水平恒力使之开始向右加速运动,求物体速度达到20 m/s时,需要的时间t和经过的位移x。(请分别利用牛顿运动定律、动量定理和动能定理计算,重力加速度g10 m/s2)图1答案对物体受力分析如图所示:方法一:根据牛顿第二定律fmgmavatxat2解得t4 s,x40 m.方法二:根据动量定理可得:(fmg)tmv0解得:t4 s。根据动能定理可得:fxmgxm
2、v20解得x40 m.知识梳理解决力学问题的三个基本观点(1)力的观点:主要是牛顿运动定律和运动学公式相结合,常涉及物体的受力、加速度或匀变速运动的问题(2)动量的观点:主要应用动量定理或动量守恒定律求解,常涉及物体的受力和时间问题,以及相互作用物体的问题(3)能量的观点:在涉及单个物体的受力和位移问题时,常用动能定理分析;在涉及系统内能量的转化问题时,常用能量守恒定律一、滑块木板模型1把滑块、木板看做一个整体,摩擦力为内力,在光滑水平面上滑块和木板组成的系统动量守恒2由于摩擦生热,机械能转化为内能,系统机械能不守恒应由能量守恒求解问题3注意:若滑块不滑离木板,就意味着二者最终具有共同速度,机
3、械能损失最多例1如图2所示,c是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在木板的上表面有两块质量均为m的小木块a和b,它们与木板间的动摩擦因数均为。最初木板静止,a、b两木块同时以相向的水平初速度v0和2v0滑上长木板,木板足够长,a、b始终未滑离木板也未发生碰撞求:图2(1)木块b的最小速度是多少?(2)木块a从刚开始运动到a、b、c速度刚好相等的过程中,木块a所发生的位移是多少?答案见解析解析(1)由题知,b向右减速,a向左减速,此时c静止不动;a先减速到零后与c一起反向向右加速,b向右继续减速,三者共速时,b的速度最小取向右为正方向,根据动量守恒定律:m2v0mv05mv解得b的
4、最小速度v(2)a向左减速的过程,根据动能定理有mgx10mv向左的位移为x1a、c一起向右加速的过程,根据动能定理有mgx24m()2向右的位移为x2取向左为正方向,整个过程a发生的位移为xx1x2即此过程中a发生的位移向左,大小为。二、子弹打木块模型1子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力远大于外力,则系统动量守恒2在子弹打木块过程中摩擦生热,系统机械能不守恒,机械能向内能转化3若子弹不穿出木块,二者最后有共同速度,机械能损失最多例2如图3所示,在水平地面上放置一质量为m的木块,一质量为m的子弹以水平速度v射入木块(未穿出),若木块与地面间的动摩擦因数为,求:图3(1)子弹射入后,木块在地
5、面上前进的距离;(2)射入的过程中,系统损失的机械能;(3)子弹在木块中打入的深度答案(1)(2)(3)解析因子弹未射出,故碰撞后子弹与木块的速度相同,而系统损失的机械能为初、末状态系统的动能之差(1)设子弹射入木块后,二者的共同速度为v,取子弹的初速度方向为正方向,则由动量守恒得:mv(mm)v二者一起沿地面滑动,前进的距离为x,由动能定理得:(mm)gx0(mm)v2由两式解得:x.(2)射入过程中损失的机械能emv2(mm)v2解得:e。(3)设子弹在木块中打入的深度,即子弹相对于木块的位移为x相对,则emgx相对得:x相对.三、弹簧类模型1对于弹簧类问题,在作用过程中,若系统合外力为零
6、,则满足动量守恒2整个过程往往涉及到多种形式的能的转化,如:弹性势能、动能、内能、重力势能的转化,应用能量守恒定律解决此类问题3注意:弹簧压缩最短时,或弹簧拉伸最长时,弹簧连接的两物体速度相等,此时弹簧弹性势能最大例3两物块a、b用轻弹簧相连,质量均为2 kg,初始时弹簧处于原长,a、b两物块都以v6 m/s的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4 kg的物块c静止在前方,如图4所示b与c碰撞后二者会粘在一起运动则在以后的运动中:图4(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块a的速度为多大?(2)系统中弹性势能的最大值是多少?答案(1)3 m/s(2)12 j解析(1)当a、b、c三者的速度相等时弹簧的
7、弹性势能最大由a、b、c三者组成的系统动量守恒得:(mamb)v(mambmc)vabc,解得vabc m/s3 m/s.(2)b、c碰撞时b、c组成的系统动量守恒,设碰后瞬间b、c两者速度为vbc,则mbv(mbmc)vbc得:vbc m/s2 m/s,物块a、b、c速度相同时弹簧的弹性势能最大为ep,根据能量守恒定律,则ep(mbmc)vmav2(mambmc)v(24)22 j262 j(224)32 j12 j.针对训练如图5所示,a、b两个木块用轻弹簧相连接,它们静止在光滑水平面上,a和b的质量分别是99m和100m,一颗质量为m的子弹以速度v0水平射入木块a内没有穿出,则在以后的过
8、程中弹簧弹性势能的最大值为()图5a. b.c. d。答案a解析子弹射入木块a的过程中,动量守恒,有mv0100mv1,子弹、a、b三者速度相等时,弹簧的弹性势能最大,100mv1200mv2,弹性势能的最大值ep100mv200mv.特别提醒含有弹簧类的碰撞问题,要特别注意物块碰撞中机械能可能转化为内能,所以全过程看系统机械能往往不守恒处理动量和能量结合问题时应注意的问题(1)守恒条件:动量守恒条件是系统所受合外力为零,而机械能守恒条件是合外力做的功为零(2)分析重点:判断动量是否守恒研究系统的受力情况,而判断机械能是否守恒及能量的转化情况研究系统的做功情况(3)表达式:动量为矢量式,能量为
9、标量式(4)注意:某一过程中系统动量守恒,但机械能不一定守恒,反之,机械能守恒的过程动量不一定守恒1(多选)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块,若射击下层,子弹刚好不射出,若射击上层,则子弹刚好能射进一半厚度,如图6所示,上述两种情况相比较()图6a子弹对滑块做功一样多b子弹对滑块做的功不一样多c系统产生的热量一样多d系统产生的热量不一样多答案ac解析两次都没射出,则子弹与滑块最终达到共同速度,设为v共,由动量守恒定律可得:mv(mm)v共,得v共v;子弹对滑块所做的功等于滑块获得的动能,故选项a正确;系统损失的机械能转化为
10、热量,故选项c正确2如图7所示,木块a、b的质量均为2 kg,置于光滑水平面上,b与一轻质弹簧的一端相连,弹簧的另一端固定在竖直挡板上,当a以4 m/s的速度向b撞击时,由于有橡皮泥而粘在一起运动,那么弹簧被压缩到最短时,弹簧具有的弹性势能大小为()图7a4 j b8 j c16 j d32 j答案b解析a、b在碰撞过程中动量守恒,碰后粘在一起共同压缩弹簧的过程中机械能守恒由碰撞过程中动量守恒得:mava(mamb)v,代入数据解得v2 m/s,所以碰后a、b及弹簧组成的系统的机械能为(mamb)v28 j,当弹簧被压缩至最短时,系统的动能为0,只有弹性势能,由机械能守恒得此时弹簧的弹性势能为
11、8 j.3如图8所示,质量为m、长为l的长木板放在光滑水平面上,一个质量也为m的物块(视为质点)以一定的初速度从左端冲上长木板,如果长木板是固定的,物块恰好停在长木板的右端,如果长木板不固定,则物块冲上长木板后在木板上最多能滑行的距离为()图8al b。 c. d.答案d解析长木板固定时,由动能定理得:mglmv,若长木板不固定有mv02mv,mgsmv2mv2,得s,d项正确,a、b、c三项错误4如图9所示,固定的光滑圆弧面与质量为6 kg的小车c的上表面平滑相接,在圆弧面上有一个质量为2 kg的滑块a,在小车c的左端有一个质量为2 kg的滑块b,滑块a与b均可看做质点现使滑块a从距小车的上
12、表面高h1。25 m处由静止下滑,与b碰撞后瞬间粘合在一起共同运动,最终没有从小车c上滑出已知滑块a、b与小车c的动摩擦因数均为0.5,小车c与水平地面的摩擦忽略不计,取g10 m/s2.求:图9(1)滑块a与b碰撞后瞬间的共同速度的大小;(2)小车c上表面的最短长度答案(1)2。5 m/s(2)0.375 m解析(1)设滑块a滑到圆弧末端时的速度大小为v1,由机械能守恒定律得:maghmav代入数据解得v15 m/s设a、b碰后瞬间的共同速度为v2,滑块a与b碰撞瞬间与车c无关,滑块a与b组成的系统动量守恒,mav1(mamb)v2代入数据解得v22.5 m/s(2)设小车c上表面的最短长度
13、为l,滑块a与b最终没有从小车c上滑出,三者最终速度相同设为v3,根据动量守恒定律有:(mamb)v2(mambmc)v3根据能量守恒定律有:(mamb)gl(mamb)v(mambmc)v联立式代入数据解得l0。375 m。一、选择题(12题为单选题,34题为多选题)1如图1所示,在光滑水平面上,有一质量m3 kg的薄板和质量m1 kg的物块都以v4 m/s的初速度相向运动,它们之间有摩擦,薄板足够长,当薄板的速度为2。7 m/s时,物块的运动情况是()图1a做减速运动 b做加速运动c做匀速运动 d以上运动都有可能答案a解析开始阶段,物块向左减速,薄板向右减速,当物块的速度为零时,设此时薄板
14、的速度为v1,规定向右为正方向,根据动量守恒定律得:(mm)vmv1代入数据解得:v12。67 m/s2。7 m/s,所以物块处于向左减速的过程中2如图2所示,位于光滑水平桌面上的小滑块p和q质量相等,都可视作质点q与轻质弹簧相连设q静止,p以某一初速度向q运动并与弹簧发生碰撞在整个碰撞过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于()图2ap的初动能 bp的初动能的cp的初动能的 dp的初动能的答案b解析把小滑块p和q以及弹簧看成一个系统,系统的动量守恒在整个碰撞过程中,当小滑块p和q的速度相等时,弹簧的弹性势能最大设小滑块p的初速度为v0,两滑块的质量均为m,则mv02mv,v所以弹簧具有的最大弹性势
15、能epmv2mv2mvek0,故b正确3如图3所示,轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与质量为m的物体a相连,a放在光滑水平面上,有一质量与a相同的物体b,从离水平面高h处由静止开始沿光滑曲面滑下,与a相碰后一起将弹簧压缩,弹簧复原过程中某时刻b与a分开且沿原曲面上升下列说法正确的是()图3a弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mghb弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为cb与a分开后能达到的最大高度为db与a分开后能达到的最大高度不能计算答案bc解析根据机械能守恒定律可得b刚到达水平面的速度v0,根据动量守恒定律可得a与b碰撞后的速度为vv0,所以弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为epm2mv2m
16、gh,即a错误,b正确;当弹簧再次恢复原长时,a与b分开,b以大小为v的速度向左沿曲面上滑,根据机械能守恒定律可得mghmv2,b能达到的最大高度为hh,即c正确,d错误4如图4所示,用轻绳将两个弹性小球紧紧束缚在一起并发生微小的形变,现正在光滑水平面上以速度v00。1 m/s向右做直线运动,已知两弹性小球质量分别为m11 kg和m22 kg.一段时间后轻绳突然自动断开,断开后两球仍沿原直线运动经过t5。0 s两球的间距为s4。5 m,则下列说法正确的是()图4a刚分离时,a、b两球的速度方向相同b刚分离时,b球的速度大小为0.4 m/sc刚分离时,a球的速度大小为0.7 m/sd两球分开过程
17、中释放的弹性势能为0.27 j答案cd解析在轻绳突然自动断开过程中,两球组成的系统动量守恒设断开后两球仍沿原直线运动,速度分别为v1和v2,设刚分离时,a、b两球的速度方向相同,由动量守恒定律,(m1m2)v0m1v1m2v2,根据题述,经过t5.0 s两球的间距为s4。5 m,有v1tv2ts,联立解得:v10。7 m/s,v20。2 m/s,负号说明b球的速度方向向左,选项a、b错误,c正确由机械能守恒定律,两球分开过程中释放的弹性势能为epm1vm2v(m1m2)v0.27 j,选项d正确二、非选择题5如图5所示,在光滑水平地面上的木块m紧挨轻弹簧靠墙放置子弹m以速度v0沿水平方向射入木
18、块并在极短时间内相对于木块静止下来,然后木块压缩劲度系数未知弹簧至弹簧最短已知子弹质量为m,木块质量m9m,弹簧最短时弹簧被压缩了x。劲度系数为k、形变量为x的弹簧的弹性势能可表示为epkx2。求:图5(1)从子弹射入木块到刚相对于木块静止的过程中损失的机械能;(2)弹簧的劲度系数答案(1)mv(2)解析(1)设子弹刚相对于木块静止时的速度为v,由动量守恒定律mv0(mm)v,解得v。设从子弹射入木块到刚相对于木块静止的过程中损失的机械能为e,由能量守恒定律emv(mm)v2代入数据得e.(2)设弹簧的劲度系数为k,根据题述,弹簧最短时弹簧被压缩了x,其弹性势能可表示为epk(x)2,木块压缩
19、轻弹簧过程,由机械能守恒定律(mm)v2ep,解得弹簧的劲度系数k。6如图6所示,在光滑水平面上有一辆质量m8 kg的平板小车,车上有一个质量m1。9 kg的木块(木块可视为质点),车与木块均处于静止状态一颗质量m00。1 kg的子弹以v0200 m/s的初速度水平向左飞,瞬间击中木块并留在其中已知木块与小车平板之间的动摩擦因数0。5,g10 m/s2。图6(1)求子弹射入木块后瞬间子弹和木块的共同速度大小;(2)若木块不会从小车上落下,求三者的共同速度大小;(3)若是木块刚好不会从车上掉下,则小车的平板至少多长?答案(1)10 m/s(2)2 m/s(3)8 m解析(1)子弹射入木块过程系统动量守恒,以水平向左为正,则由动量守恒有:m0v0(m0m)v1,解得:v1 m/s10 m/s(2)子弹、木块、小车组成的系统动量守恒,以水平向左为正方向,由动量守恒定律得:(m0m)v1(m0mm)v,解得v m/s2 m/s(3)子弹击中木块到木块相对小车静止过程,由能量守恒定律得:(m0m)v(m0m)gl(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 森林狂想曲打击乐课件
- 桶装水业务员培训课件
- 4.1.2 现代生物进化理论以自然选择学说为核心 课件
- 桥梁知识培训收获课件
- 2025年网络安全工程师招聘面试实战指南及模拟题答案
- 桥梁施工课件
- 2025年智能科技公司法务高管招聘笔试预测试题
- 2025年建筑工程施工现场安全员招聘面试要点与模拟题解析
- 2025年健身教练应聘指南与职业技能模拟题详解
- 2026届广东省培正中学化学高一上期中学业水平测试试题含解析
- 破产清算申请书(债务人版)
- 染整基础知识培训课件
- 长沙市芙蓉区2024-2025学年四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
- 出差国外安全协议书
- 人教版九年级英语unit-1教案电子教案
- 中学历史教师课程思政研修计划
- 2025年公租房入住合同范例
- 征兵业务培训
- Unit 6 Useful numbers Part C Project(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 危险废物处置服务协议
- 《观光农业概论》课件
评论
0/150
提交评论