三年级语文下册 第四单元 13《花钟》课后作业 新人教版-新人教版小学三年级下册语文试题

1、花钟一、认真拼读，规范书写。fn fng（ ） s xng （ ） xi jin（ ） kn chng（ ） shu lin（ ） z chng（ ） qing d（ ） zhn sh （ ）shu mng（ ） yn l（ ）二、下列加点字的读音正确的一项是（ ）。a.干燥（zo） 灼烧（zu） b.舒适（sh） 争斗（du）c.强光（qing） 内容（li） d.优雅（y） 吻合（wn）三、词语综合训练。（1）写出下面词语的近义词或反义词。近义词：绽开-（ ） 适宜-（ ） 密切-（ ）反义词：干燥-（ ） 舒展-（ ） 留心-（ ）（2）“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。”词

2、语（ ）可以描绘这样的景象。a.芬芳迷人 b.欣然怒放 c.争奇斗艳 d.含笑一现（3）“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”加点词语不能替换成（ ）。a.符合 b.切合 c.一致 d.背离四、连一连，背一背，写一写。牵牛花 欣然怒放。艳丽的蔷薇 绽开了笑脸万寿菊 在暮色中苏醒。烟草花 吹起了紫色的小喇叭。五、品读句子，完成练习。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（1）“大致”这个词语，使句子意思表达得更加准确，也更符合实际情况。请你在下面的句子中用“_”画出这类词语。中午十二点左右，午时花开花了。它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。我大概下午三点到家

3、。我们现在出发，也许能碰见他。（2）用“只要就”写一句话。_六、阅读课内片段，完成练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（1）用“_”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。_（2）画“ ”的句子运用了_的修辞手法，生动地写出了昙花的_，表达

4、了作者_之情。（3）认真阅读，可知作者用昙花举例的作用是（ ）a.说明昙花的奇特 b.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关（4）读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？将这些因素填写在横线上。_ _ _ _七、小练笔。（选做题）关于“开花”，课文中用了“欣然怒放”“在暮色中苏醒”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！秋天来了，果园里硕果累累，苹果_，石榴_，山楂树上_，柿子树上_。八、查查资料，看一看还有哪些花能填在花的“时钟”上，并结合实际填空。（选做题）参考答案：一、芬芳 苏醒 修建 昆虫 睡莲 组成 强大 展示 寿命 艳丽 二、b三、（1）示例：绽放 适合 紧密 湿润 卷曲 忽略（2）c（3）d四、五、（1）左右 往往 大概 也许（2）示例：只要明天不下雨，妈妈就会带我去动物园。六、（1）不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 不同植物开花时间不同的原因（2）拟人 美丽可爱 对昙花的喜爱（3）b（4