2020年春季期教学工作计划_第1页
2020年春季期教学工作计划_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品好资料学习推荐1/ 42020年春季期学校教学工作计划一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观,全而落实素质教育,以深入推进教育教学工作 为主线,以加强教师队伍建设为关键,以深化教育教学改革为动力,以办好让人 民满意的教育为宗旨,紧紧围绕“创造特色学校”为奋斗目标,努力开创我校2020年春季期教育教学工作新局面,特制定本学期教学工作计划。二、工作思路1.切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念,强师能健师德,确实推 进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。2.扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色,把德育课程化 改革推进到一个新的高度,构建全方位的立体育人环境。3.结

2、合“三风”建设,狠抓行风促教风,努力推进廉政文化进校园的建设。4.努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制,全力打造“领导班子、班 主任、教师、学生干部”四个团队,着力抓好干部和教师队伍建设。5.抓常规教学,开展教学比赛,提升教学水平。6.进一步规范制度管理、优化校园环境,强化硬件建设,创设良好的教育教 学氛围。三、工作措施:(一)加强思想纪律作风整顿,努力打造开拓进取领导队伍。本学年,按照市教育局的统一安排,狠抓学校领导干部的思想纪律整顿工作。 要进一步加强领导班子建设和管理,继续实行领导班子带课制度、听课制度、学 习制度,逐步完善各项管理制度。全体领导班子成员要牢固树立规范办学思想并 积极

3、践行服务意识、学习意识、团结意识、精细意识、责任意识、大局意识,严 格落实“科学民主,以人为本,严谨治校,务实高效”的管理方针,不断提高自 己的道德修养,专业素质和服务管理水平。要切实以关心学校发展、爱护师生成 长为出发点,宽容待人,用心做事,公平办事,积极运用科学的管理方法,努力 为师生办好事、办实事,努力营造和谐的人际关系,创造公平的工作氛围,激发 全体教师工作的积极性和创造性,努力配合学校完成各项工作。(二)加强行风与党风廉政建设,努力推进廉政文化进校园的示范点建设。认真贯彻精神,有效推进我校廉政文化进校园活动的全面开展,力争两年内 把我校建设成为廉政文化进校园示范点学校。具体措施:在全

4、体教职员工中开展 征集廉政文化格言警句的活动、在全体学生中开展廉政文化进校园、进家庭活动、 在全体党员中开展党风廉政建设活动、在校园内、办公室、教室等公共场所开展 悬挂廉政格言警精品好资料学习推荐2/ 4句、每学期开展廉政党课活动。(三)狠抓学生良好习惯培养,注重提高学生综合能力,大力推进德育课程化建设和班主任队伍建设。本学年,学校要继续狠抓学生的生活、学习行为习惯养成教育。把新课程改 革背景下的学生综合素质测评落到实处。继续培养学生爱家、爱校、爱国的高尚 品质,同时加强学生的心理健康、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。要继续落 实班级日常管理,促使班级管理规范化、细致化。班主任老师要加强督促,

5、相关 任课教师坚决落实,要加强常规检查通报,最终让学生学会学习、学会生活、学 会做人、学会创新,提高学生综合素质。开学之初,各年级组要建立全部学生档 案,对其在校的言行举动、学习成绩做好过程监督记录,关注全体学生学习的点 滴,大而积的稳步提高教学质量。力求实效,努力营造积极向上、活泼和谐的校 园学习生活氛围。(四)构建打造有效课堂长效机制,着力提高教师队伍整体素质。本学年的有效课堂工作的开展,要遵照“周密部署、统筹安排、突出重点、 扎实推进”的原则,要在扩大教研成果、创新评价机制、提高课堂效率上狠下工 夫,逐步形成符合我校教学实际的有校课堂实施方案,促进我校课堂教学改革向 高效、实效发展。1.

6、创新有效课堂评价机制。成立有效课堂领导小组,发挥其指导功能,加强 对任课教师常态课堂的检查指导。教导处要组织各学科教研组长、备课组长,深 入课堂,在细微处下功夫,形成具有各学科特点的有效课堂教学模式。教导处要 重视课题研究工作,教研组长、备课组长要结合有效课堂的开展,指导本组内教 师牢固树立“课题引领课堂、教研促进教学”的理念,不断加大教师的教科研力 度,在借新课改的东风大力推进学校教研水平和教师教研能力的提升。2.完善有效课堂交流机制。要大力组织我校有效课堂大比武活动,把听评课 和教研组活动密切联系起来,加强教师之间的交流沟通,促进共同提高。继续强 化集体备课制度和各学科的竞赛活动的有序开展

7、;坚持强化对教师的培训、观摩 学习和对外交流活动。3.建立有效课堂的评价机制。重视教与学过程的过程性评价工作,以此促进 教师对教学过程的优化,提高学生在学习过程中的自觉性。在对教师的评价中, 要改变过去单纯的学生评价为唯一评价依据的情况,建立起以教学过程检查结果、 教学反思以及课堂教学表现等多个因子为主的评价体系,同时参考平时的学习态 度、集体备课或教学反思研讨中的表现、同时还把研究性学习实施情况、学习方 法指导情况,以及成长记录袋创建情况纳入到班主任的量化考评之中,逐步建立 起一套相对完善科学的教与学的评价体系。4.健全有效课堂的保障机制。继续加大学校规范化管理力度,遵守教育教学 发展精品好

8、资料学习推荐3/ 4规律和学生身心健康成长规律,向40分钟课堂要效率要提高要质量,不加班 加点,不有偿家教,不体罚学生,轻负高效,惜时增效,切实减轻教师教学压力 和学生过重课业负担,保障广大师生身心健康。(五)学校要进一步加强校园文化建设,完善学校内部管理,抓好行政管理 与后勤服务,优化育人环境。1.逐步强化校园硬件设施,加快校园标准化建设的步伐,着力改善师生的学 习工作学习环境。按照既定政策,争取各方支持,校园道路、厕所、食堂、校园 绿化及其它设施有计划的改造,进一步美化教学办公场所,优化育人环境,提升 外部形象,为创建规范化学校奠定坚实物质基础。2.大力繁荣校园文化, 激发昂扬奋进的精神风

9、貌。 继续开展乡村少年宫师生 活动;继续推进文明进校、文明上课、文明课间、文明离校的“四文明”活动; 人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全的“五安全”活动和“法 律进校园”活动;坚持健康第一的方针,认真落实以“每天锻炼一小时”为内容 的青少年健身计划。重视和加强学校课外文体活动,坚持开展大课间活动;贴近 师生、贴近校园、贴近生活,办好学校一年一度的艺术节活动;发挥好校园网、校园广 播、橱窗的作用;引导学生开展各种有益的活动和捐助贫困学生、照顾孤寡老人 等社会公益活动;办好校园文化墙。坚持用优秀的文化丰富师生的校园生活,熏 染师生的心灵,激发奋发进取的力量。努力把学校建设成一个文明、

10、平安、健康、 和谐的校园。3.规范学校的档案管理。学校档案室,对全校档案进行集中管理,按照国家 统一标准对所有档案统一分类编号,就党政管理类、教学工作类、德育工作类、 教学科研类、后勤管理类、校级交流类、办学成果类等类别进一步细化管理,并 力争实现管理的信息化,从而更好地为教育教学服好务。4.抓好社会治安和综合管理工作。坚持落实学校安全管理的长效机制,要继 续加强校园及周边治安环境的整治,在派出所及社会各方的支持与帮助下,加强 校园和周边的安全保卫工作,经常开展安全教育和法制教育,落实治安防范措施, 妥善处理师生反映的各种问题,及时化解各类矛盾纠纷,排除一切不稳定的安全 隐患。新学年、新形势、

11、新任务,全体教职工务必要树立科学发展、加快发展、和 谐发展的理念,切实增强忧患意识、责任意识和发展意识;确保我校在全市同类 学校中的领先地位不动摇!具体每周工作计划及学校行事周历如下:202陞希期行事誠髮周次起止 时间工作内容12月2日 至3月6日1搞好校园教室的清洁卫生。搬运课本,进行集体备课。2召开教师会议,布置新学期工作, 学校安全大检查,学习法律法规。3发动学生回校做好学生回校注册登记工作。4稳定师生情绪,上好开学第一课。5制订学校“四表”和各学科教学、工作计划、规章制度。6做好寄宿生工作。7.制定并落实义务教育均衡发展各项工作。24月9日 至4月13日1.做好学生回校控辍保学工作,迎

12、接期初工作检查。2检查统计学生回校人数,填好学主花名册、座位表。3各班健全各班班委会组织,检查学校安全设施,加强安全教育。4.做好贫困生和留守儿童的登记、建档。35月16日至5月20日1.加强学校常规管理,加强安全教育。2抓好校风、班风、学风。3开展行为规范养成教育。4领导教师互相听课。5.二年级语文(执教者:)46月23日至6月27日1.召开班干部会议,加强守则、规范教育。2.组织教师观看教学光碟,学习优良教学经验。3.加强安全教育。4.一年级数学研究课(执教者:)57月30日至7月4日1.上好法制教育课,做好学生的思想教育工作。2对学生进行前途理想教育。3.上好安全课,对学生进行安全演练,组织一次安全工作大检查。4出版好国庆墙报,庆祝国庆。5检查各年级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论