初中历史与社会八年级下册教案《欣欣向荣的工业》_第1页
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文档简介

1、欣欣向荣的工业一、 创设情境导入新课“同学们，你家里的各种生活用品，在你小时候和现在 有什么变化？”学生们马上活跃起来，纷纷发言。二、 讲授新课“通过刚才同学们所讲的，我们可以看出中国工业迄今 为止已经取得伟大成就，为中华人民共和国的发展和亿万人民的物质文化生活水平的提高 提供了一定的基础，是整个中国的现代化进程的动力。”通过引导学生思考“读与思”的内容，学生很容易理解， 第一，工业发展带来了人民生活的巨大变化；第二，在工业 化过程中，中国人民的生活水平一直不断提高；第三，中国 已经基本建立了完整的工业体系，工业产品门类齐全，使人 民日益增长的生活消费需求基本得到满足。制造业的发展是工业现代化

2、的重要表现。制造业是工业 的核心部门，制造业具有很强的综合性和带动性，其发展能 够带动其他产业部门的发展。读“交通工具制造业与其他部 门联系示意图”说明这种综合性和带动性。以汽车工业为例， 利用故事角叙述中国制造业从无到有，迅速增长，赶超发达 国家的过程。引导学生阅读并分析中国主要工业产品居世界位次变化表来说明改革开放是制造业迅速发展的根本保证。 了解中国工业发展的情况。工业现代化的第二个表现特征是装备和生产技术水平 的提高。改革开放以来，中国一方面加大工业技术改造的投 入，另一方面通过引进、吸收、消化国外先进技术，使工业 的装备水平不断提高。基础工业部门经过技术改造，仍然在 国民经济中扮演重

3、要角色。工业现代化的第三个表现特征是新兴工业产业的兴起。 引导学生思考高新技术产业布局的影响因素，联系上学期所 学的内容，学生能说出一些。通过“活动区”使学生初步了 解中国高新技术开发区的分布情况，也使学生通过活动练习 巩固前面所学习的读图和用图技能。引导学生思考“读与思”，从图中学生可以了解，解放 初期中国重工业主要集中在东北。轻纺工业主要集中在上 海、青岛、天津等少数城市，解放后，一方面注意充分发挥 沿海地区原有工业基地的作用，另一方面，则在广大内地大 力建设新的工业基地，使中国工业生产的布局得到了较大的 改善。通过“读与思”学生还能了解到第一，中国的工业区域 分布具有沿海、沿江、沿河、沿线的特点。第二，中国工业 布局有从沿海向内地推移的趋势，结合西部大开发情况展 开，引导学生思考这种变化的原因。最后，通过以上内容总结，一方面中国的工业发展成就 辉煌，现代化水平稳步提高，有些部门已经进入世界先进先 烈；另一方面，中国工业总体水平仍有待提高。三、 课堂训练1、我国已基本建立独立自主，门类齐全的工业体系，工业 的核心部门是（ ）a、制造业b、冶金业c、纺织业d、运输业2、中国第一个汽车工业基地是（ ）a、上海b、长春c、广州d、沈阳3、哪些城市是我国原有的工业中心（ ） 兰州 沈阳 包头 上海a、b、c、d、4、天津属于我国的工业基地（ ）a 辽中南b

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