汉语拼音声调标注窍门必备

1、汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀： a 母出现别放过， 没有 a母找 o e , iu 并列标在后， 母上面两点抹。单个韵母不必说 j q x 小淘气， 见了眼就挖去。（1）有 a不放过；（2）没 a找 o、e；（3）i、u并列标在后；（ 4）单个韵母不必说普通话有 39个韵母，其中 23个由元音充当， 16 个由元音附带鼻辅音韵尾 构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即： 单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母：a o e i u复韵母：1 / 12ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵

2、母） ang eng ing ong（后鼻韵母）其中汉语拼音的声 调标注规律：a o e i u 标调按 顺序， 、iu并排标后头，小 碰到 j q x y 就脱帽（去掉 点）。a 母出现不放过，（即韵母中凡是有 a的，标在 a上。如 lao,标在 a上）没 有 a母找 o e ，（没有 a，但有 o 或 e的，标在 o 或 e 上。如 lou 标在 o 上,lei标在 e上）i u 并列标在后，（ i 和 u并列时，标在后面。比如 liu,标在 u上， gui,标在 i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全 2009年 09月 23日星期三 22:02巧记

3、汉语拼音口诀大全 （学习笔记整理 ）汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母 6 个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 。2 / 12记住字形读音（形象记忆）a 像 xx梳辫子， xx唱歌 aaa.o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆 oo 叫。e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 eee.i 字好象大头人，穿件衣服 iii.u 像树上小鸟窝，住只乌鸦 uuu像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 。 二、声母21个辅音零声母（ Y、W，例如：安言忘云）读声母要留心，堵住

4、气儿再发音像个 6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍 f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子 t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ，9 字加钩g g g ，机枪向上 k k k，一把椅子h h h ， i 下加钩 j j j，像个 9字 q q q ，一个叉字 x x x，像个 2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个 8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r 。记住字形读音（形象记忆） 唇音：3 / 12b 字好象收音机，收听广

5、播bbb（播） .双唇不送气清塞音p 字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷） .双唇送气清塞音m 字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸） .双唇鼻音f 像一根小拐棍，爷爷靠它fff （扶） .齿唇清察音舌尖音：舌尖中音，也叫舌翘音）d 字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t 像一把小雨伞，下雨打开ttt. （它）舌尖中送气清塞音n 像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音l 像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g 像 9 和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k 像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h 像倒立小酒杯，

6、装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j 像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q 像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x 像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑 xxx.（嘻）舌面前清擦音平舌音：舌尖前音）z 像一个数字 2 ，娃娃写字乐 zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音4 / 12c 像一只小刺猬，弯起身体 ccc.（刺）舌尖前送气清塞擦音s 像树上蚕宝宝，吐丝织茧 sss.（丝）舌尖前清擦音r 像田里小禾苗，向着太阳 rrr. （日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs 小酒鬼，见到酒杯（ h）舌头翘，说话变成 zh（蜘） ch （吃） sh （狮）。

7、zhi 舌尖后不送气清塞擦音chi 舌尖后送气清塞擦音shi 舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y 字好像小树杈，挂件衣服 yyy。（衣）齐齿呼三、韵母（单韵母 6 个复韵母 9个前鼻韵母 5 个后鼻韵母 4个，共 24 个）复韵母 9 个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音（形象记忆）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。 uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。5 / 12 aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u 邮筒前面把信

8、邮。ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。 e e e 小鱼+e骑 鹅去访月。ererer e+r 野鹅有个小小耳。（注： 独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母： 不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。 前鼻韵母： 5 个ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃摁。ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。ununun u+n 乌鸦门前修车轮。 n n n 小鱼+n撞 门头发晕。后鼻韵母： 4 个angangang a+ng 阿姨走路头高昂。engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongong

9、ong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节 16 个6 / 12 zh ch sh r z c ，s 自成音节后加 i yi wu yu 一无雨， ye yue yuan夜月圆， yin yun ying 隐云影。五、声调 一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。六、标调规则先标 a o e ，再标 i u 。 i、u 并列标在后， i 上标调把点抹， 轻声不标就空着。七、拼写规律 小有礼貌，见了 j q x，要脱帽。小见大 y，去掉两点还读。 拼 n和 l，两点省不得。八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母 响，三音连读很顺当。或者：

10、三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“ a，”不可以和 j、q、x组成音节，中间要加“。i ”“ O，”不可以和 g、k、h组成音节，中间要加“u。” 十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写 xx，胳膊长了住 xx， 尾巴长了住下格，其它部分在 xx。7 / 12中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）a o e，i u ，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c ，s 自成音节后加 i 。iou uei uen，别犹豫，单用头变 y 或 w ；（ iou,u

11、ei,uen 自成音节要用 y,w开 头如 you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉 o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的 o,e,如 niu 牛）i 母打头搞独立， i in ing前加大 y；（当韵母 i,in,ing 自成音节前面须加 y如 衣 yi.）其他所有复韵母，都把小 i变大 y 。（而其它 i 行韵母自成音节则 I改为 y, 如 ia 改 ya.）u 母单打莫迟疑，前加大 w 就可以；（韵母 w 自成音节则须加 w 如屋 wu）u母为首独为户，要把小 u 变大的。（ U开头的韵母自成音节则将 u改为 w 如 ua改 wa.）凡带 母要注意，独立去点前加 y；（ 开头

12、的韵母自成音节则加上 y并 省略两点 .）n l 相拼不去点，去点只指 j q x 。重要规则8 / 12（ 1）标调：见到 a母莫放过，没有 a母找 o、e， i、u并列标在后， i 上标调把点抹。（2）i、in、ing前无声母，加个 y 母来弥补。（整体认读音节）（ 3）见 j、q、x，两点定要抹， 拼 n 和 l，两点省不得。（ 4）轻声音节不标调， er 作儿化 e 不要。（ 5）u 前无声 u 改 w （独 u 除外）， 前无声 改 yu。（6）a、o、e 作头易混淆，音节间加隔音号（ ）。（7）b、p、m、f四声母，只拼 o来不拼 e（么除外）。复习要点及方法：（ 1）声母：A、形

13、近字母：bdpq：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样， 最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个 6 字 bbb， 9 字反写 ppp，6 字反写 ddd，像个 9 字 qqq。或是 b 和 d 对面坐，肚子向左的是 b，肚子向右的是 d, 还可以让孩子动手用小棒和半圆拼 一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。nh、tf：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆 一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：9 / 12 nl、zzh、cch、ssh。C、顺序： 声

14、母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易 后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在 前，平舌音在后。（ 2）韵母： 韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ieei、iuui、unn音近：eneng、ining、engong（ 3）整体认读音节： 整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以 告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关 复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组来记更容易些。（4）标调规则： 关于汉语拼音的标

15、调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌： 见a找a，没 a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关 键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是 i、u 并列出现的情况。要放在实 际的词语环境中让孩子反复练习。（5）拼写规则：10 / 12j、q、x、y 与相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道上的两 点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：q（） （），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有：1）按顺序默写声母表或填写声母。2）找出音节中的声母或韵母。3）分解音节或合成音节。4）看图把音节补充完整。5）给音节标声调。6）在音节中找出整体认读音节。7）看图选择正确

16、的音节。8）分别找出声母、韵母、音节。（1）学习 a、o、e 时，教学重点是 a、o、e 的发音和四声，教学的难点是 e的发音及 a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将 a、o、e 的发音方法编成 顺口溜帮助孩子记忆，如 “张大嘴巴 a a a，拢圆嘴巴 o o o，嘴巴扁小 e e e。 ”还 可以根据声调符号的形状和 a、o、e 四声的读法编成顺口溜帮助学生学习 a、 o、e 的四声。如 “汽车平走 ， 汽车上坡 ， 汽车下坡又上坡 ， 汽车 xx 。 ”（ 2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如 “bd，pq，ft，nm” 等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如 “右下半圆 b

17、 b b，左下半圆 d d d，右上半圆 p p p，左上半圆 q q q，单门 n，双门 m，拐棍 f，伞把 t ，q 下 带钩 g g g。”（3）学习 b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用 “前音（声母）轻 短后音（韵母）重，两音相连猛一碰 ”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又11 / 12 如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀 “声轻介快韵母响，三拼 连读很顺当。 ”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 ”帮助孩子领会拼音方 法。（4）声母 j、q、x与相拼， y与组成音节时， 上两点省写规则，是拼 音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小 碰见 j、q、x，去掉两点还读 ，”“小 碰见 j、q、x，脱去帽子行个 礼”“、jq、x 真淘气，从不和 u在一