国际贸易理论与政策课程标准

1、阐述课程的类型（通识教育课程、专业基础能力课、专业核心能力课、专业拓展课、教学实践；必修课、选修课），国际贸易理论与政策课程标准课程编号0605307课程名称国际贸易理论与政策课程类型 指：按照评估要求划分的 A 类、B 类|、C 类课程。A类开设学期第 1 学期参考学时32理论学时32 实践学时 0课程学分2考核方式考查适用专业国际贸易实务专业、报关与国际货运专业先修课程、课程性质和任务（一）课程性质 2国际贸易理论与政策是一门专业必修课，是国际商务领域的一门重要的基础性 课程，是国际商务类专业的专业必修课以及相关专业的选修课程。（二）课程主要任务国际贸易理论与政策研究国际间商品和劳务运动规

2、律的一门科学。它的主要任 务是，阐述国际贸易产生和发展的历史，揭示其运动的基本规律，以及影响这些规律发 挥作用的因素，明确国际分工和国际贸易的基本原理、基本政策和各国普遍采取的基本 措施，全面分析世界主要国家的对外贸易。通过对本课程的学习，掌握国际分工及国际 贸易的基本理论；明确各国的国际贸易政策及采取的关税和非关税壁垒措施；了解跨国 公司、服务贸易及区域经济一体化的发展趋势；培养学生国际贸易方面的和基本常识和 实际操作技能。（三）课程设计思路 31不断更新教学内容，强化课程的专业性；授课中吸收了国际贸易理论的最新研 究成果，反映了国际经贸领域的最新动态；2借报关与国际货运省级特色专业群建设之

3、机，全面提升课程建设层次，使其成 为反映特色专业建设成果的重要内容；3充分利用现代教学手段，丰富教学形式，完善课程配套条件，实现多媒体教学， 探索网络教学，开展双语教学，建立习题库，系统整理了参考资料和相关教学资源；4改革教学方式，实现了互动式教学、讨论式教学，探索研究型教学；在专业课程体系中的地位（先修课程，后续课程） ，与相关课程、专业的关系指：课程的基本理念、课程设计的基本思路等5不断优化、补充师资队伍；教学和科研相互促进。二、课程教学目标（一）知识目标学习本课程后，学生应对国际贸易理论的发展线索有清楚的理解，能够对不同国际 贸易政策和重要国内政策的国际贸易效应进行分析。同时对国际贸易政

4、策的协调、国际 贸易政策的走向、不同国家的贸易政策差异以及重要的国际贸易实践问题有清晰的认 识。理论的教学旨在让学生系统了解国际贸易的发展过程及基本理论和政策，了解国际 贸易的发展格局，掌握相关基本知识。（二）能力目标同时通过系统的学习，培养学生获得感性认识的能力，培养学生在研究国际贸易问 题时，既能注重理论的研究，又能将历史的和现实有机地结合起来，学会科学的研究方 法，利用现实资料、结合本国国情进行实证分析与研究。（三）素质目标通过对本课程的学习，掌握国际分工及国际贸易的基本理论；明确各国的国际贸易 政策及采取的关税和非关税壁垒措施；了解跨国公司、服务贸易及区域经济一体化的发 展趋势；培养学

5、生国际贸易方面的和基本常识和实际操作技能。三、课程内容要求（一）课程整体设计：序号项目名称学时1国际贸易概述22世界市场23西方国际贸易理论64国际贸易政策45国际贸易措施46管理出口措施27国际直接投资与国际贸易28跨国公司与国际贸易29世界贸易组织210区域经济一体化与国际贸易211国际服务贸易概述212国际贸易方式2合计32二）项目设计：编 号项目名称子项目编号、 名称能力目标知识目标教学方式、手段及 步骤可展示的结果1国际贸易概述11 国际贸易 基础知识认知了解国际贸 易发展的特 点与趋势，理 解国际贸易 的作用。：理解国际贸易 的概念，掌握国 际贸易的主要 分类，了解国际 贸易的产生

6、与 发展。案例分析法、讨论 法，充分利用多媒 体手段辅助教学调查表2世界市场2-1 世界市场 解读解世界市场 的形式和作 用，理解世界 市场的形成 和发展过程， 掌握当代世 界市场的构 成、世界市场 的商品流通 渠道和商品 销售渠道、世 界市场价格 种类。理解世界市场 的形成和作用、 世界市场的类 型、商品流通渠 道和销售渠道、 世 界 市 场 价 格 的确定及其影 响因素、世界市 场价格的种类 及当代世界市 场的基本特征 等。案例分析法、 讨论法，充分利用多 媒体手段辅助教学讨论记录3西方国际贸易 理论3-1 认知西方 国际贸易理论能尝试性的 提出自己对 各个理论的 看法和观点。了解国际贸易

7、 理论的基本内 容，掌握各个阶 段代表理论的 主张，熟悉各个 理论的产生背 景、内涵和评 价。案例分析法、 讨论法，充分利用多 媒体手段辅助教学个人查询记录4国际贸易政策4-1 解读国际 贸易政策能分析各历 史时期对外 贾易政策的 内容及特点。了解国际贸易 政策，特别是一 国对外贸易政 策制定和变化 的依据与条件；导入案例 +理论 精讲 + 讨论分析讨论记录5国际贸易措施5-1 认知国际 贸易措施掌握关税的 概念、种类、 关税征收的 依据与方法 以及非关税 壁垒的概念、 种类。理解关税的概 念、种类、 关税 征收的依据与 方法以及非关 税壁垒的概念、 种类。案例分析法、 讨论法，充分利用多 媒

8、体手段辅助教学案例分析报告6管理出口措施6-1 认知管理 出口措施掌握贸易型 自由经济区、 工贸型自由 经济区、科技 型自由经济 区等内容；了 解出口管制 的目的及主 要形式。了解出口鼓励 的主要措施， 理 解并掌握出口 信贷、出口信贷 国家担保制、 出 口补贴、商品倾 销、外汇倾销等 的做法；导入案例 +理论 精讲 + 讨论分析案例分析报告7国际直接投资与国际贸易7-1 分析国际 直接投资对国 际贸易的影响理解并掌握 国际直接投 资对国际贸 易的影响。国际直接投资 的基本知识， 主 要是国际直接 投资的含义、 种 类、特点及国际 直接投资的主 要形式。案例分析法、 讨论法，充分利用多 媒体手

9、段辅助教学讨论记录8跨国公司与国 际贸易8-1 解读跨国 公司够理解分析 跨国公司对 国际贸易的 影响。跨国公司含义， 跨国公司的经 营方式和特征 .导入案例 +理论 精讲 + 讨论分析案例分析报告9世界贸易组织9-1 认知世界 贸易组织能分析和掌 握世界贸易 组织在国际 贸易中的地 位和作用世界贸易组织 产生、基本原 则、机构设置和 运行方式。案例分析法、 讨论法，充分利用多 媒体手段辅助教学查询记录10区域经济一体化与国际贸易10-1 了解区域 经济一体化了解区域经 济一体化的 概念、特点， 形成这一经 济现象的原 因。区域经济一体 化的概念、种 类，形成这一经 济现象的原因 及对全球经济

10、 和贸易的重要 影响。导入案例 +理论 精讲 + 讨论分析分析报告11国际服务贸易 概述11-1 认知国际 服务贸易掌握国际服 务贸易含义， 正确判断国 际服务贸易 类型；理解国际技术 贸易的含义、 特 点；了解国际技 术贸易包含范 围，理解并分析 国际工程承包 的特点和发展 趋势。案例分析法、 讨论法，充分利用多 媒体手段辅助教学案例分析报告12国际贸易方式12-1 了解国际 贸易方式掌握各种国 际贸易方式 的具体要求、 做法和特点， 并能在实际 业务中灵活 运用。了解国际贸易 的方式，掌握各 种国际贸易方 式的具体要求、 做法和特点， 并 能在实际业务 中灵活运用。导入案例 +理论 精讲

11、+ 讨论分析分析报告四、实施建议（一）教学建议 教材的编写总会受到时效性的限制， 为了解决教材中不可避免的部分内容陈旧这一 问题，我们为教材每一章教学内容提供了大量进一步阅读的资料和查阅资料的网站链 接。这些资料除经典文献之外，还包括国内外其他同类教材。向学生提供的这些扩充性 资料的选择中，我们尤其注重选择最新发表的代表性论文，不断更新资料目录，以便学 生在教师的指导下能接触到国际贸易相关问题的最新研究成果。同时，为便于学生掌握 国际贸易最新动态，我们为相关内容提供了网站链接，并指导学生上网查阅，而且教会 学生使用“中国期刊网”等数据库，加强了学生课余学习的针对性，也为学生准备专题 讨论提供了

12、方便。 在引导学生查阅资料的同时，任课教师在教学中也不断补充典型教 学材料，帮助学生深入理解教学内容，启发学生思维。（二）评价建议 本课程学生学习的考核评价方法以过程性评价为主。倡导评价主体多元化，坚持学 生自评、互评和教师评价相结合。注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题 能力的考核，加强教学过程环节的考核， 结合课堂提问、 学生项目制定、 项目实施过程、 技能竞赛及项目完成情况，综合评定学生的成绩。（三）课程资源 本课程目前已完成网上教学的准备工作，课程教学大纲、教案、中英文课件与课件 的链接材料、讲义、参考资料、作业等已经上网，并开通了教师答疑。（四）课程教学团队构成1、本课程成立了由教育专家、行业企业精英和专业老师组成的课程建设委员会， 并不断进行调整和充实。课程建设委员会定期召开课程建设研讨会，定期进行人才需求 调查，并通过调研论证改革教