《圆明园的毁灭》导学案

1、个人专业发展规划姓名雷小娣性别女年龄3737学历本科职称小教高级教龄1616职务教师所任学科语文课题名称小学生自主阅读能力培养的研究个人20132013年发展规划个人专业发展基础我自19981998年于西安教育学院毕业至今，工作已有十 六个年头了，我一直希望自己能成为一名优秀的小学语文 骨干教师，并向智慧型教师迈进。在教育教学工作中，我 能认真学习其他教师之长处，也不忘不断提咼自身素质， 对课堂教学也有了自己的一些思考、 想法和做法。但随着 新课程、新理念的不断推进，在课堂教学中，对突破课堂 教学原有水平、科学有效地调控课堂能力，效果浅显。我 想，这需要我不断地反思自己。在这个人才济济的教师团

2、 体里，我更是认识到自己教育理论和专业知识的不足，有待于加强和提咼。（一）我的优势：1 1、工作积极认真、热爱学生、责任心强，有一颗不断追 求上进的心。2 2、对课堂教学精益求精，关注教学细节。努力体现教学 流程的完整性，又能针对学生的兴趣入手，善于调节课堂 气氛，关注对学生的激励评价、关注对及时生成的教学资 源的捕捉及合理利用等。3 3、性格偏外向，又能动静相融，上课富有一定的激情。4 4、对待事物乐观，对待冋事热情，环境适应能力强，与 同事和睦相处。（二）我的不足：1 1、缺乏持之以恒的毅力，有 阵热”现象。2 2、对教材的处理，缺之自我创新，没有形成一定的自我 风格，更多地停留于对别人的

3、模仿基础上进行再创造。3 3、课余缺之博览群书，知识面狭窄，不能更好地为教育 教学服务。个人专业发展目标1 1、 树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间进行阅读， 长期有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。2 2、重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思 多想，反思教学事物中的得与失，总结经验，找出成长的 方向，做个反思型、研究型教师。3 3、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的 梳理能力，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之 长，补已之短，努力形成自己对教材的独到处理。4 4、 珍惜本次参加国培计划培训的机会， 认真向名师学习， 在专家引领、同伴互助下，努力将学到的理

4、论和实践有机 地结合起来，学有所获，思有所悟，勤有所得，充分发挥 学科领头雁的作用。5 5、争取有1-21-2篇论文在国家级刊物上发表。具体措施1 1、 夯实自己的专业知识，提高教育教学水平，努力使教 学成果显著。2 2、教学实践与与研究：通过学习与研讨小学英语课程 标准内容，加强对新课标的理解和运用，更新教育观念， 更好实施新课程改革。3 3、教育科研：通过教研组学习和自学，提高教育科研能 力。4 4、专业发展：加强学习、实践、反思、再实践，提高专 业技能。积极向有经验教师学习，取长补短。5 5、每日保证至少1 1小时学习时间，学习中外小学英语教 学理论和教法，认真抓住每个学习的机会，促进自

5、己专业 发展，提高自身英语教学水平。所需要的 学校支持1 1、学校能在课时和课程设置上予与考虑，保证教师有时 间和精力也有机会进行课题研究。2 2、学校能创设一种适合教师研究、学习的氛围，调动起 教师研究、学习的积极性。3 3、学校应多方提供专业支持。评议：单位：姓名：日期：富而不骄，莫若富而好礼。”如今我们不缺富不贵只能是土豪，你可以一夜暴富，但是贵气却需要三代以上的培养。孔子说高贵是大庇天下寒士俱欢颜的豪气与悲悯之怀，高贵是位卑未敢忘忧国的壮志与担当之志高贵是先天下之忧而忧的责任之心。土豪，但是我们缺少贵族。精神的财富和高贵的内心最能养成性格的高贵，以贵为美，在不知不觉中营造出和气的氛围；以贵为高，在潜移默化中提升我们的素质。以贵为尊，在创造了大量物质财富的同时，精神 也提升一个境界。一个心灵高贵的人举手投足间都会透露出优雅的品质，一个道德高贵的社会大街小巷都会留露出和谐的温馨，一个气节高贵的民族一定是让人尊崇膜拜的民族。别让富而不贵成为永久的 痛。分享一段网上流传着改变内心的风水的方法，让我们的内心高贵起来：喜欢付出，福报就越来越多；喜欢感恩，顺利就越来越多；喜欢助人，贵人就越来越多；喜欢