一年级语文上册 d t 1教案 西师大版 教案_第1页
一年级语文上册 d t 1教案 西师大版 教案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

d t教学目标1.会读、会认、会写、两个声母。2.学会、与单韵母相拼的音节及带调拼读音节。教学重点认识、及准确拼读音节。教学准备字母卡片。课时安排12课时。教学过程一、激趣导入1.孩子们，今天老师给大家带来了两个拼音宝宝，想认识它们吗？2.出示、：这两个拼音宝宝和我们学过的哪两个声母长得特别像？3.出示、：请找出与、与的相同点和不同点，问：想知道这两个新朋友的名字吗？4.结合插图，讲故事小马过河片断和小鸡得救了，让学生在生动的故事中，会读、。同时，根据插图，让学生讨论：、的样子像什么？你怎么记住它们？（如：正6、反6；拐棍，伞把儿，翻跟头就是；和面对面，都是右半圆。）5.指导书写、。6.看图学习儿歌，进一步熟悉、的音和形。二、练习拼读1.复习已学过的声母、的音节，问：你是怎样拼读出这些音节来的？2.、两个拼音宝宝也带着它的朋友来了，同学们试着拼读这些音节，同桌交流，不会的互相当小老师教教。老师通过游戏检查学生掌握的情况。3.出示、两音节，进行带调拼读，扩词、说话练习，积累语言。4.完成“读读连连”。教师先在黑板上出示实物图，问：图上画的什么？（练习观察、说话）然后出示音节卡片练习拼读。最后通过游戏，将卡片贴到相应的图的下面。5.游戏：找朋友。将、及、制成若干张卡片，分发给学生，老师念音节，学生找相应的伙

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论