六年级语文下册 寓言二则-矛与盾2教案 北师大版 教案_第1页
六年级语文下册 寓言二则-矛与盾2教案 北师大版 教案_第2页
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文档简介

矛与盾教学目标：1.读通、读懂课文，理解重点语句的意思，明白寓言的道理。2.了解学习古文的一些基本方法。3.感情朗读课文，背诵课文。教学难点：理解重点语句的意思，明白寓言的道理。教学时数：一课时教学过程：一、引1.简述寓言的特点。2.故事引路。二、读1.自读课文，借助插图，说说你读懂了什么。2.小组交流，全班交流。三、看1.课件出示插图，看看插图，对比课文读一读，说说自己又读懂了什么？2.小组交流，全班交流。四、想1.想想这个寓言故事告诉我们什么？还有哪些不懂的地方？2.小组交流，全班交流。五、议1.小组讨论句子意思。吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？2.小组交流看法。这则寓言告诉我们什么道理？六、演1.读读课文，说说课文中人物说话时的心里、语气，然后再模仿着读一读。2.用书本当作盾，用笔当作矛，作为道具，加上动作，先自己读一读，再在小组里演一演。3.小组推选上台演一演。演后师生共评。七、说1.说一说在生活中，你遇到过类似寓言故事中的事情吗？2.小组交流，全班交流。八、比朗读全文，比一比谁读得流利，又有感情。九、背熟读课文，背诵课文。

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