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文档简介
1、 说说自己听后对大说说自己听后对大海的印象。海的印象。 阳光像温暖的手缓缓地抚过沙滩,鹅阳光像温暖的手缓缓地抚过沙滩,鹅卵石斑斑点点反射出柔和的光圈。涨潮了,卵石斑斑点点反射出柔和的光圈。涨潮了,一屋一屋的浪花追赶着涌上沙滩;退潮后,一屋一屋的浪花追赶着涌上沙滩;退潮后,沙滩上留下了浪花送来的小小的五花八门沙滩上留下了浪花送来的小小的五花八门的贝壳。一位小朋友光着脚丫在沙滩上踏的贝壳。一位小朋友光着脚丫在沙滩上踏着欢快的步子拾贝壳,她脸上洋溢着幸福着欢快的步子拾贝壳,她脸上洋溢着幸福的微笑。课文里也来了许多小贝壳,我们的微笑。课文里也来了许多小贝壳,我们一起来听听小朋友与小贝壳之间在说些什一起
2、来听听小朋友与小贝壳之间在说些什么。么。小贝壳小贝壳b b i i kk kk 壳壳 bi bi 贝贝 oo 告告 ss 诉诉 sunsun 算算 wiwi 为为du 对对 n n 那那 tiotio 条条 l 录录 didi 带带 zh 支支 壳壳 贝贝 告告 诉诉 算算 为为 对对 那那 条条 录录 带带 支支 widitiodizhnshh i读了儿歌你知道了什么,有什么问题想问?读了儿歌你知道了什么,有什么问题想问? 仔细观察小贝壳的外形、花纹和颜色。想仔细观察小贝壳的外形、花纹和颜色。想一想课文中的一想课文中的“皱纹皱纹”是指贝壳上的什么?是指贝壳上的什么?听了听了“我我”的问话,小贝壳是怎样说的呢?的问话,小贝壳是怎样说的呢? 想一想课文中的想一想课文中的“录音带录音带”是指贝壳
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