




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、服装设计与工艺专业实训基地建设规划方案 江苏省金坛中等专业学校 (2012 年 12 月) 一、金坛市服装企业及人才需求现状 金坛市地处江苏南部,为宁、沪、杭三角地带之中枢。金坛工业经济具有较强 的优势,对外开放环境优越,设施配套,迅速发展的经济使金坛跨入全国首批80家 小康县(市)的行列,近年来,跨入全国科技实力百强县市和全国卫生城市的行列。 金坛立足苏南经济特色,确立“工业定市、工业支柱、工业先行”的经济发展理 念,将电子、服装、医药化工、建筑材料锻造成金坛的四大支柱产业。在最新公布 的全国最发达100名县市中,金坛列第50位。1995年被推荐为“江苏省服装名 城”。2002年被中国纺织工
2、业协会授予“中国出口服装制造名城”称号。2006年度被 中国服装协会授予“中国服装跨国采购产业基地”称号。目前,金坛市已有纺织服装企 业近600家,服装行业从业人员6万多人,年生产能力3亿多套,年产值110亿 元。近年来,金坛市采取一些优惠政策,鼓励本地服装企业打造自主品牌,已经形 成波仕曼、飞扬鱼、金松等知名品牌。金坛以大型企业晨风集团为龙头,致力于实 现从“服装大市”到“服装强市”的提升,狠抓大项目。2005年底晨风集团开工建设总 面积为13.8万平方米厂房,其中现代化厂房占8万平方米,这是国际服装同行业中 建筑面积最大的单体厂房,投资6亿元引进高档服装生产线。目前晨风集团各类服 装的年生
3、产量超过2000万件(套),新增销售收入12亿元以上,利税1亿元以 上。 金坛服装行业的迅猛发展,目前拥有晨风、利步瑞、艾博、华利达、晶励等90 余家大型服装出口企业。全市纺织服装业累计出口占全市出口份额的33%O目前金 坛市服装企业的生产特点呈现两大趋势。一是从单一的服装来料加工逐渐向品牌开 发转型;二是依托已有的品牌形象,立足国内市场瞄准国际市场。金坛服装生产已 形成了内外销并重的格局。金坛服装企业的两大发展趋势,反映了企业不仅需要大 批具有较高专业技能和专业知识的一线技术工人,而且越来越迫切地需求集设计、 制版、制作和精通服装CAD的复合型技能应用专业人才。但根据调查,每年约有 20%的
4、服装专业毕业生因各种原因流失,有40%左右的毕业生因不胜任工作或怕苦 怕累而改行,仅剩40%的毕业生从事与服装行业相关的工作。可见,服装企业从业 人员中一方面专用毕业生所占比例很小,另一方面却有很多受过服装专业教育的学 生不从事本专业的工作,这反映了服装专业人才的培养与行业发展及社会需要不相 适应的矛盾已经日益突出。 二、服装专业现状 我校的“服装设计与工艺”专业创办于1986年,在建设和发展过程中,始终坚 持以社会需求为导向的根本宗旨,围绕地方支柱产业,深入行业、企业开展人才 需求调研论证。 近几年我校依照专业建设情况和学校的特色,树立全面发展和多样化的人才 观念,将人才培养目标定位于应用型
5、、复合型人才的培养,将专业技能训练作为 教学的重要内容,以全面培养学生服装专业技能作为教学的根本目标,不断对服 装行业的发展态势和服装专业技能型人才的社会需求进行新的论证,适时对专业 培养目标、专业专门化方向进行新的定位,每两年修改一次人才培养方案和教学 大纲,以实现专业教学课程的实用性与科学性,从而不断提升技能型人才的职业 能力和综合素质。“服装设计与工艺”专业是我校的品牌专业,为了加快专业建设步 伐,近几年不断加大资金投入,先后投入300多万元更新实验实训设备,并以有 关高校及骨干企业为依托,加强师资队伍建设,优化资源配置,取得明显成效。 “服装设计与工艺专业获得2008年度江苏省“示范性
6、专业”称号,2012年被评为江 苏省中等职业教育“品牌专业”。 服装专业目前的在校学生人数、毕业生、专业师资、设备总值的基本情况如下: (一)学生1.在校学生 专业专门化方向 学制 人数 一年级 二年级 三年级 服装制版方向 3 162 51 50 61 服装制作方向 3 177 53 57 67 合计 339 104 107 128 2.毕业生 (1)毕业生就业情况 专业毕业生就业情况 近二年累计毕 业生总数 毕业生就业人数及 比例 毕业生对口就业人数 及比例 毕业生劳动合同签订人 数及比例 183 183 100% 180 98.8% 147 80.1% 2)毕业生获证情况 专业毕业生获证
7、情况 近三年累计毕 业生总数 职业资格证书(执业资格证书 名称及等级) 证书获得人数 证书获得率 256 中级工(服装设计定制工、制 版工) 183 100% 双中级工(服装设计定制 工、制版工) 49 26.9% 二)专业师资 专业教师情况 总数 本科 以上 教师 数 硕士以 上教师 数 中级以 上职称 教师数 高级职称 教师数 获得高级 以上职业 资格教师 数 具有技师、非 教师系列中 级以上职务 的教师数 兼职教 师数 具有技师、 非教师系列 中级以上职 务的教师数 14 14 4 12 6 14 9 5 5 三)实验实训设备以及藏书书刊情况 申报专业实验实训设备以及藏书书刊情况 专业实
8、验实习设备总 值(万元) 生均专业实验实训设备 值(元) 专业藏书数量 专业期刊种类 328- 38 万 9096.4 元 3185 11 四)产学研结合典型成果 成果名称 时间 主要成效 学校实训工作服的研发 2009 年 与常州鑫隆服装有限公司校企合 作研制校工作服 精诚动力有限公司工作服的研 发 2009 年 与江苏晨风集团、金坛宇浩绣花 公司校企合作研制企业工作服 武汉福世特燃油有限公司工作 服的研发 2010 年 与金坛宇浩绣花公司、常州荣浩 制衣有限公司校企合作研制企业 工作服 华茂金升集团工作服的研发: 长裤、长袖外套、短袖衬衫 2010 年 与金坛宇浩绣花公司校企合作研 制企业
9、工作服 Ofpetn play品牌研发 2011 年 与常州奥芬时装公司研发 Ofpetn play品牌 三、实训基地建设目标和任务以培养服装专业高素质技能型人才为目标,建设“基于 教学、产学结合、技能鉴定、培训服务、示范辐射”一体化、多功能、生产型实训基 地。 (一)成为服装行业高素质技能型人才培养的示范基地依据学校人才培养目标, 结合地方经济建设和市场需求,培养服装企业急需的具备从事设计研发、生产管 理、策划营销等综合性能力的中、高级专业技能人才,使我校服装实训基地成为本 地区服装技能人才培养的主要基地。充分体现现代制造技术的基础和核心技术,把 技能型人才的培养作为重点,加强技能,强化训练
10、,真正确立以就业为导向,以能 力为本位的办学思想,努力为地方经济建设服务。 (二)成为服装专业人才培养模式的示范基地通过基地项目建设,形成具有鲜明 特色的紧密联系生产、校企合作办学、资源共享的产学研合作机制,改革职业教育 人才培养模式和运行机制,确保毕业生质量,使我校服装培训基地成为地区服装专 业人才培养模式的推广基地。 充分利用实训基地的企业氛围和企业化的运作模式,开发具有岗位针对性的培 养计划、课程和教材,推动学分制等弹性学习制度的试验,满足学习者半工半读、 分阶段完成学业的要求,加快技能型人才培养的学制改革与创新,适应经济社会发 展对技能型紧缺人才的需要。继续实施“多证书”教育,教学内容
11、与国家职业标准相沟 通,使学生在取得学历证书的同时,保证毕业生都具备中级工职业资格水平,部分 学生达到高级工职业资格水平。 (三)成为服装行业生产加工先进型示范基地服装专业实训基地建成后,在完善 的制度和条件保障下,为保证学生能够适应企业的实际需求,我校始终保持与企业 的密切接触,积极探索产学结合,并与当地的企业合作共同开发制作服装产品。为 学生提供参与企业产品加工的实践机会,一方面对于提高学生的责任感、质量意识 和实际技能有极大的促进作用,以实现学生的零距离就业;另一方面可以增收节 支,以保障实训基地持续健康发展。 (四)成为具有社会服务,示范辐射功能的实训基地充分利用实训基地建设,为 完善
12、终身教育体系提供服务,发挥为实训基地共 享单位员工岗位培训、技术升级培训、职业资格与技术能力等级的认证培训和应 用性技术开发等社会服务的职能。努力使实训基地成为企业的技能培训中心,在加 强技术工人尤其是高级技术工人培训的同时,促进实训基地持续发展能力的提高。 实训基地将实行更加开放、灵活、多样的教学形式,推进学历教育与培训结 合,全日制与部分时间结合,重视开展在职人员的技能更新培训,失业人员、转岗 人员再就业能力的培训和农村劳动力转移培训,满足社会对职业教育的多样化需 求。利用实训基地的资源,积极为学校的专业师资队伍建设提供服务,加快培养“双 师型”教师。 (五)成为高效运行管理机制的示范基地
13、 建立完善的实训基地运行、管理机制。通过基地建设,采用校企共管为主、资 源共享的运行机制,为实训教学和社会服务的正常进行提供有力的保障。采用市场 运行模式,按岗位需求,与共享单位合作开发,努力提高实训基地建设经费筹集机 制和实训基地可持续运作方式。追求“卓越”管理与“完善”管理相结合,真正形成以就 业为导向、产学结合、校企合作的“订单式”培养机制。 四、培训基地配置方案的建设与实施 本方案参照服装专业实训基地设备基本配置标准,结合地方经济需求及我校特 色、服装专业实施性教学计划制定。能够完成服装专业教学实践的整个环节,提高 学生的动手及创新能力,使学生毕业后能直接进入生产第一线。 (一)建设基
14、本思路 1. 在已有的品牌专业水准下,坚持走内涵发展之路。 2. 以“专业性、企业性、社会性”原则建设我校服装专业实训基地,注重学生专 业实践能力、创新能力的培养,注重基地运行与企业生产的仿真性,注重为地方经 济发展服务的吻合度。 3. 多方共建,走“中央、省、市、学校共建”之路,扩展基地建设途径;以学校主 导,请地方政府参与,迎企业入校,三方互动做大做强服装设计与工艺专业实训基 地建设,整合实训基地资源,形成行业、企业、学校多方共建、共管、共享的局 面。 4. 走生产型基地建设之路,以企养校,依托基地办产业,办好产业促基地发 展。 5. 推行工学结合、工学交替人才培养模式。 6. 实施二级责
15、任部门管理,完善实训基地建设项目,探索实训基地运行、管理 机制,充分发挥基地效益最大化。 二)学校服装专业实训基地现有实训设备情况: 实验实习 场所名称 (面积、 设备价 值) 主要设备名 称 设备型号 出厂 日期 设备 数量 设备单 价 (万 元) 设备价 值小计 设备 完好 情况 电动高速 JACK8700 2006 48 0.18 8.64 完好 壮T廿 平头锁眼 IACK781 2006 6 1.2 7.2 完好 服袈丄乙 五线包缝 IACK788-5-38 2006 6 0.38 2.28 完好 实训室 四线包缝 JACK 2006 6 0.36 2.16 完好 (1 ) 110 小
16、烫台 l5M*08M 2006 6 0.02 0.12 完好 7丄丄U 吊瓶式电熨 红心1200W 2005 10 0.016 0.16 完好 平方 双针机 IACK75742- 2006 8 0.52 4.16 完好 服装工艺 电动高速 JACK8700 2000 40 0.18 7.2 完好 三线包缝 IACK 2006 8 0.34 2.72 完好 实训室 小烫台 l5M*08M 2006 20 0.02 0.4 完好 (2) 吊瓶式电熨 红心1200W 2007 10 0.016 0.16 完好 电脑平缝机 人王 2008 50台 0.51 25.5 完好 服装工艺 平头锁扣机 重机7
17、81 2008 4台 2.75 11 完好 实训室 圆头锁扣机 杜克普585 2008 2台 9.5 19 完好 套结机 杰克 2008 4台 1.5 6 完好 (3) 66 脚口撬边机 奈良-101 2008 5台 0.99 4.95 完好 密拷包缝机 IK788-3-165 2008 5台 0.4 2 完好 吊瓶式电熨 红心1200W 2007 10 0.016 0.16 完好 68.8 万 凳子 自制 2008 60张 0.003 0.18 完好 服装工艺 凳子电脑平 自制 2008 50台 0.51 25.5 完好 平头锁扣机 重机781 2008 4台 2.75 11 完好 实训室
18、平头锁扣机 杜克普585 2008 9.5 19 完好 f A 密拷包缝机 IK788-3-165 2008 5台 0.4 2 完好 (4丿 密播包缝机 红心1200W 2007 5台 0.016 0.16 完好 裁剪台 2M*6M 2006 10 0.2 2 完好 月反按磁勢 裁剪台服装 9号、10号 2000 100 0.028 0.28 完好 操作室 软尺 2002 200 1 0.02 完奸 (1) 软尺直尺 2002 200 1 0.02 完好 (2) 140 滚轮 2002 200 10 0.2 完好 锥子 2002 200 1 0.02 完好 平方米 锥子 6寸 2006 4 0
19、.18 0.72 完好 电动裁剪 6寸联想扬天 2006 4 0.18 0.72 完好 服装CAD 电脑桌 自制 2006 20 0.013 0.26 完好 由啸玄 电脑凳 自制 2006 20 0.018 0.36 完好 服装布易 ET 2006 1 6.8 6.8 完好 (1) 80 大绘图仪 ET 2006 1 2.8 2.8 完好 平方米 小绘图仪 ET 2006 1 0.8 0.8 完好 46.25 万 数字化仪 ET 2006 1 0.8 0.8 完好 富怡软件(企 富怡6.0 2008 1 6 6 完好 德卡软件(学 日升天辰 2008 1 0.3 0.3 完好 彩色打印机 佳能
20、 LBP5960 2008 1 2.8888 2.8888 完好 CorelDRAW 2008 1 0.1 0.1 完好 Photeshop 2008 1 0.1 0.1 完好 实物投影仪 索尼 2008 1 0.98 0.98 完好 投影幕 红叶 2008 1 0.05 0.05 完好 立式空调机 美的3匹 2006 1 1.5 1.5 完好 智能笔 WACOM 2008 4 0.13 0.52 完好 服装工作 室 80平方米 12.13 万 人台模特 全身 2001 13 0.075 0.975 完好 人台模特 半身 2005 60 0.03 1.8 完好 获奖作品 系列 2008 40套
21、 0.01 0.4 完好 五线包缝 JACK788-5-38 2006 1 0.38 0.38 完好 电动高速 JACK8700 2006 1 0.18 0.18 完好 扫描仪 纷腾V8 2008 1 0.3 0.3 完好 实物投影仪 索尼 2008 1 0.98 0.98 完好 投影幕 红叶 2008 1 0.05 0.05 完好 吸风烫台 佳田 YTT-B-3 2008 1 0.8083 0.8083 完好 立式空调机 美的3匹 2006 1 1.5 1.5 完好 笔记本电 戴尔 2007 7 0.68 4.76 完好 后整理车 间80平方 米 粘合机 佳田 NHB-500 2008 1
22、0.85 0.85 完好 吸风烫台 佳田 YTT-B-3 2008 20 0.8083 16.17 完好 钉扣机 大王牌 2007 2 0.745 1.49 完好 服装CAD 电脑室 (2) 120平米 21.96 77 液晶电脑 联想 年 XV 50 0.35 17.5 完好 实物投影仪 索尼 2008 1 0.98 0.98 完好 投影幕 红叶 2008 1 0.05 0.05 完好 服装布易 ET 2006 1 3.43 3.43 完好 服装CAD 电脑室 (3) 120平米 42.6 75 JJ蚀午 液竈电脑 联想 2011 50 0.5 25 完好 实物投影仪 索尼 2008 1 0
23、.98 0.98 完好 投影幕 红叶 2008 1 0.05 0.05 完好 服装布易 ET 2010 1 8 8 完好 打极软件冨 怡软件(企 富怡6.0最新 年 2011 1 8.6 8.6 完好 电脑绣花 机室 80平方米 20万 业版) MODE 大 L 豪 版 DH2011163 9 年 2008 年 1 20 20 完好 画室 石膏像 几何体、头像 2000 1组 0.25 0.25 一般 景物 陶罐、玻璃杯 2000 1组 0.088 0.088 一般 80平方米 1.79 7J 背景布 2000 1组 0.06 0.06 一般 画架 2010 60 0.01 0.6 一般 配套
24、设施 2010 50套 0.0160 0.8 一般 三)项目建设的方案说明及主要建设内容 1培训基地建设配置方案说明 (1)建设后的服装专业实训基地能够完成服装的制版、推板、裁剪、缝纫,服装效 果图的绘制,电脑绣花等实训任务。涵盖的课程与实训项目有:服装美术设计基础 (素描、色彩)、服装结构制图、服装结构设计、服装制版与推版、时装画技法、 服装缝纫工艺、服装CAD、Croldraw、服装立体裁剪等。 (2)方案配置需实习指导老师4名;满足每年招收100名服装相关专业学生以及 满足1000多人次的社会人员的实习、培训。 3)实验室场地规划 面积要求 约2000平方米以上 其它要求 要求建立局域网
25、;需有220V、380V电源及良好接地。 (4)建立完善的实训基地运行、管理机制。完善管理体制,通过基地建设,采用校 企共管为主、资源共享的运行机制,实施工厂化管理,将卓越绩效管理模式引入实 训基地管理,对工厂环境采用5S管 理,真正形成以就业为导向、产学结合、校企合作的“订单式”培养机制。采用市场运 行模式,按岗位需求,与共享单位合作开发,努力提高实训基地建设经费筹集机制 和实训基地可持续运作方式。 2 培训基地建设主要内容 实训场 地建设 序号 新建或改扩建实训 场地名称 新增实训基地面积 投入资金 完成时间 1 工艺室(2个) 320 93.22 2013.9 2 立裁室 110 7.0
26、3 2013.9 3 打版室 110 2.23 2013.9 4 技能集训中心 80 14.51 2013.9 5 电脑设计室 120 36.5 2013.9 实训设 备建设 序号 新增或改扩建实训 室名称 新增或更新主要设 备名称 投入 资金 完成时间 1 工艺室6 电脑缝纫机61台 31.11 2013.9 2 拷边机2台 0. 76 2013.9 3 小烫台61台 1.22 2013.9 4 投影仪一套 1.03 2013.9 5 摄像头,液晶显示 屏4台,音箱4个 0.33 2013.9 6 平头锁扣机2台 5.5 2013.9 7 圆头锁扣机2台 18 2013.9 8 吊瓶式电熨斗
27、50 把 0.8 2013.9 9 电脑缝纫机61台 31.11 2013.9 10 拷边机2台 0. 76 2013.9 11 工艺室7 小烫台61台 1.22 2013.9 12 投影仪一套 1.03 2013.9 13 摄像头,液晶显示 屏,音箱 0.33 2013.9 14 立裁人台60, 4.5 2013.9 15 立裁室 打版桌50张(90 xllOcm 1 2013.9 16 烫台10张 0.5 2013.9 17 投影仪一套 1.03 2013.9 18 打版室 打版桌60张(90 xllOcm 1.2 2013.9 19 投影仪一套 1.03 2013.9 20 计算机61台 33.55 2013.9 21 电脑设计室 投影仪一套 1.03 2013.9 22 软件若干 1.92 2013.9 23 电脑缝纫机10台 5.1 2013.9 24 拷边机2台 0.76 2013.9 25 立裁人台10台 0.75 2013.9 26 技能集训室 计算机10台 5 2013.9 27 整烫台2台 1.67 2013.9 28 打版桌10张 0.2 2013.9 29 投影仪一套 1.03 2013.9 30 工艺室(更新) 更新40台高速平 7.2 2013.9 缝机 (四)方案实施的可行性 1. 组织保障根据国家级示范性基地的建设要求,组建服装设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中医传承案例分享会
- 2025至2030年中国双锥回转真空干燥机专用控制仪行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国卡龙头行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国GPS/GSM车辆监控系统行业投资前景及策略咨询报告
- 2025年中国答录机市场调查研究报告
- 2025设备租赁合同版格式文本
- 小学生感恩老师课件
- 2025雇佣注册工程师劳动合同书
- 学生健康素养评价指标体系研究
- 可穿戴健康设备生产线项目可行性研究报告(参考模板)
- 【渝人发〔2008〕2号】重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)
- 物流信息技术课程
- Q∕GDW 10354-2020 智能电能表功能规范
- 公安局冻结解除冻结存款汇款通知书
- (高清正版)JJF 1908-2021 双金属温度计校准规范
- 硬式内窥镜项目计划书_模板范本
- 最新防雷设施检测报告范本
- 雨林木风壁纸
- 上海初中科学会考知识点汇总——七年级第一学期牛津
- 计算机办公软件应用培训教学计划
- 专业技术人员年度情况考核登记表
评论
0/150
提交评论