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文档简介
1、学习目标v1. 朗读课文。v2.在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。v3.学习描写昆虫的方法,培养观察大自然与周围世界的兴趣。 谜语一v我的我的后腿带着两个后腿带着两个小桶,可小桶,可以盛花粉;前足像刷子,把以盛花粉;前足像刷子,把沾在沾在触头触头上的花粉刷上的花粉刷干净干净。 谜语一:解答v蜜蜂谜语二v小小小小飞鸟飞鸟,武器是,武器是针针,抽,抽别别人血,人血,养养自己身自己身 。谜语二:解答v蚊子蚊子 让-亨利卡西米尔法布尔(jean-henri casimir fabre ),法国昆虫学家,动物行为学家,作家。被世人称为“昆虫界的荷
2、马,昆虫界的维吉儿”。出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。衣衣袋袋织织翅翅纺纺昆昆虫虫膀膀法布尔是一个痴迷于昆虫的人,写人离不开写事,默读全文,想一想课文写了几件事反映出法布尔对昆虫的痴迷?v(1)法布尔终于找到了“歌唱家”纺织娘;(2)法布尔放鸭子后经常去观察昆虫,虽遭父母责骂,依然痴迷于昆虫。 小组学习: va.自由读2-10自然段,划出让你感觉到法布尔对昆虫痴迷的句子;vb.把你划出的句子读给组内同学听,并说说你划出它的理由,听一听别人对你的朗读评价;vc.有其他的感受也可相互交流。像指挥棒一样灵活的触角,像指挥棒一样灵活的触角,像鲜花一样斑斓的翅膀,像鲜花一样斑斓的翅膀,像晨曦一样轻盈的体态。像晨曦一样轻盈的体态。你翩翩飞舞着,你翩翩飞舞着,美丽了人们的视线美丽了人们的视线能看得出写的是什么吗?能看得出写的是什么吗?个性练习:个性练习:1.继续观察昆虫的生继续观察昆虫的生活,完成一篇观察日记。活,完成一
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