安全生产培训严把“六关”

1、安全生产培训严把“六关 ”培训机构、培训管理、培训教学、培训教师、培训考核、培训认证是安全生产培训的六个关键环节我局严格控制安全生产培训“六个层次 ”，着力理顺培训体系，狠抓培训质量，取得了一定成效。1。严格控制培训机构的准入，培训机构是培训的载体，培训机构的质量直接关系到培训的质量。 因此，我们一直把培训机构的建设作为一项基础工作来做好。 一是严格控制， 建立全省统一的安全生产培训体系根据国家总局煤矿安全培训机构和教师资格认定办法的精神，在调查研究和摸清全省煤矿从业人员基本情况的基础上，对全省煤矿安全培训机构进行了规划。按照坚持标准、严格评价、实事求是、统筹兼顾的原则，对申请国家三级煤矿安全

2、培训机构的24 个培训单位和申请国家四级煤矿安全培训机构的 25 个培训单位进行了评估。并分批发放，加上国家局认证的三所二级培训机构，全省煤矿安全培训体系框架，即 “六大支撑体系 ”之一，已基本形成。根据国家总局的要求，我们制定了河南省安全生产培训机构资质管理办法 ，组织非煤炭安全生产培训机构的申请。目前，正在对三、四家安全生产培训机构进行评估。在评价中，我们始终把坚持标准放在首位，严格检查评价过程的规范性和程序性，细化评价标准，明确评价责任。评估小组由两组组成，每组不少于 3 人，根据标准评分后逐一签名。总结后，反馈是统一的。培训机构向省局提交整改计划。改进后，向公众发布。这确保了评估和验收

3、工作以公平、公正、公开和透明的方式进行。二是加强对培训机构的日常指导和监督一种方法是利用培训机构资格证书的年审和换发来评估其培训质量。 另一种方法是对培训机构进行不定期的检查和抽查， 以促使它们提高培训质量。 三是不断向培训机构灌输市场经济理念， 促进培训机构树立市场竞争意识， 打造培训品牌，通过市场实现安全培训资源的优化配置。 2。对培训者的严格管理只有通过严格的培训管理， 才能体现法律培训的强制性和严肃性。先后制定了河南省煤矿安全培训管理暂行办法 、河南省特种作业人员培训暂行规定 、煤矿安全资格证年审办法 、河南省特种作业人员培训考核办法 、河南省安全生产培训机构资质认定和管理办法等六项办

4、法。培训工作受制度约束， 培训行为受制度约束。同时，我们注重 “三严管理 ”的努力，一是严格管理学生的入学资格煤矿经理申报培训时，必须提供 “五证 ”，即原 “矿长资格证 ”、“采矿许可证 ”、”生产许可证 ”、“营业执照 ”和个人身份证。只有当这五个证件相符时，他才能报到，冒名顶替的现象才能消除。二、严格学籍管理迟到、旷课或请假 3 天以上者将从名单中除名并接受再培训。 2001 年，焦作工学院第三期煤矿经理培训班点名时， 发现当地一名国有煤矿经理中途撤换了他，并立即宣布将他从名单中除名。第三，严格学员的日常管理。班主任坚持每天课前、课中和课前三点钟。业余时间安排丰富多彩的文化活动。晚上，一

5、个特别的人将在学生宿舍值班，大门将在 23 点关闭。大多数培训机构都位于市中心。习惯了自由的个体企业家起初并不习惯自由， 后来逐渐接受了封闭的管理。 严格的管理取得了良好的效果。 一些原本有抵触情绪的个别管理部门， 已经转而积极争取省局提供更多的培训名额。 3。严格控制培训和教学。教学是培训的重要组成部分为了提高培训质量， 我们在以下 6 个方面进行了有益的探索 1。不断优化培训内容，使之更加实用。 2001 年乡镇煤矿经理培训开始时， 培训机构严格按照教学大纲实施教学， 完成了教学任务。但是，在毕业后召开的座谈会上，管理人员提出了尖锐的意见，反映出所安排的课程不能结合矿井的实际情况。 一些煤

6、矿经理还说 :当你谈论如何营救矿井中的重大事故时，单独谈论它有什么用？如果你想谈论它，你应该多谈论如何预防它，以避免事故。从那以后，我们及时调整了路线。鉴于乡镇煤矿机械化程度低，巷道支护条件差，容易发生冒顶事故和爆破事故，增加了顶板事故防治课和爆破课的比重。 2、注意教学内容的针对性和实用性焦作工学院在新版煤矿安全规程和安全资格培训中，每期应组织一次有学生、教师和专家参加的研讨会， 讨论煤矿存在的技术问题， 并请专家给予指导，收到了良好的效果。 平顶山煤业集团有限公司安全培训中心在对乡镇煤矿管理人员进行安全资格培训时，要求煤矿管理人员带着采矿工程图、通风系统图和避灾路线图去学习。在老师和专家的

7、指导下，他们根据自己的知识分析矿井存在的安全隐患，制定解决方案， 并撰写论文。教师定期回访矿井。训练与实践相结合，按需施教，注重针对性和实用性，服务与训练相结合的训练方法， 深受学生的好评。 3。加强培训过程管理和质量评估， 确保培训质量。 中原油田培训中心实行培训项目经理负责制和 “4311培”训模式，即通过对培训要素的分析，将整个培训过程分为 4 个工作步骤， 每个工作步骤又进一步分为 3 个工作内容和 1 个工作子目标。四个工作子目标被集成到一个工作总体目标中。整个工作模式由工作步骤、工作内容、工作子目标和总体目标组成，形成以工作内容为重点、 质量效益为核心的完整、 系统、科学的培训工作

8、流程，从而保证培训质量。 4、不断创新培训方法和手段，提高教学效果。每个培训机构都配备了先进的多媒体教学设备，可以使许多图片和动画直观地出现在屏幕上， 还可以根据需要进行局部放大和立体视图旋转。焦作工学院在讲授钢丝绳绕轴滑轮的角度时，很多非机电专业的学生都很难理解。使用多媒体教学后，这部分内容被制作成三维图形， 从不同角度进行三维变换。 非机电专业的学生在课堂上比在现场能更直观、更清晰地看到它， 很快就能理解大量的基础知识和理解教学内容。 河南油田培训中心开发的钻井模拟装置可以模拟起下钻、起下钻、 加长钻杆等钻井全过程，也可以模拟井喷等各种常见事故。河南省电力公司培训中心开发的50 MW 、1

9、25 MW 、200 MW 、300 MW 和 600 MW 发电厂控制仿真装置可模拟锅炉熄火等数千种事故和处理方法。 通过培训，学员真正掌握了事故预防技术和预防措施，弥补了理论教学的不足。5、规定了教师回访制度。培训结束后，教师应深入培训单位，了解学员所学知识是否得到应用，存在的问题是否得到解决， 反馈信息应在今后的教学中使用。平煤集团公司要求培训机构的教师每月至少入井一次。一方面，他们应该知道新技术、新技术和新设备的使用，另一方面，他们应该跟踪和调查受训者。 6、积极开展教学和科研活动平顶山煤业集团有限公司第一矿山培训中心开展了优质教案、优质教案、优质论文、教学和科研项目、标准普通话、优质

10、粉笔字“六个一 ”评分、优质教案、优质论文、优质课 “三优 ”班征集评选活动。实现常规课堂教学与电化教学相结合，理论教学与实践教学相结合，基地教学与派出教学相结合，党员干部安全教育与工程技术人员继续教育相结合， 理论考核与实践操作考核相结合，传统教学形式与丰富多彩的活动相结合， “六个结合 ” 提高了教师的专业水平。 4。严格控制教师培训，加强教师培训，使教师持证上岗。 “培训师应该首先接受培训 ”2002年，我们从全省煤矿安全培训机构派出了 30 名教师到北京参加国家总局组织的培训来自非煤矿安全生产培训机构的 317 名教师接受了培训。 2003 年，我们进一步加强教师培训， 全面提高教师水

11、平。 我们经常跟踪和监控培训机构教师的教学情况。在每个培训课程结束前，要求学员填写“安全培训课程调查表 ”，对每位教师的教学情况进行评估和评分，并更换反映大多数学员能力不足的教师。培训机构里有一名法律教师。学生们反映，当他们谈论煤矿安全监察条例时，他们讲授的内容往往不准确。经过调查核实，省局及时建议学校更换教师。我们还加强了对兼职教师分配的指导。在调查的基础上，我们从政府机关、企事业单位、教学科研机构中选拔了一批学术造诣高、实践经验丰富的专家教授组成兼职教学团队，丰富了安全培训机构，加强了师资队伍，提高了培训效果。5。严格控制培训评估，评估是检查培训需求是否得到满足，确保培训质量的最后一步。2

12、002 年 9 月，我们颁布了河南省特种作业人员培训考核办法 ，并提出了考核单位和考核点的概念 2003 年 3 月，在省安全生产培训工作会议上，我们发布了河南省安全生产培训评估机构管理暂行办法 ，建立了由政府安全生产监督管理部门、评估单位和评估点组成的省级安全生产培训评估体系。该系统的基本框架如下 :省局委托具有考试资格的省级劳动保护宣传教育中心和省级煤矿安全技术培训中心分别作为非煤炭和煤炭考试单位，承担题库的建立、试题、试卷修改、考试、相关证书制作和考试认证材料的归档。 考核点作为考核单位的分支机构， 主要设在省辖市安全生产监督管理部门和煤矿安全监察办公室， 代表考核单位承担本辖区内考场安

13、排、 考生组织和监督等具体考核工作。 根据我省培训和考试工作量大的实际情况， 我们依靠现代科技手段建立了计算机管理的试题库。目前，我们已经为非煤炭行业特种作业人员、生产经营单位领导和安全生产管理人员建立了标准化题库， 并根据不同的考试对象自动随机抽取试题形成试卷。 借助通信网络， 将试卷通过电子邮件或传真发送到各考点， 由考点打印试卷， 提高了效率，节约了成本。考试结束后，试卷将由光电考勤机读取， 并使用特定的管理软件实现计算机自动评分、归档、分类和统计等功能。在考核中，严格实行教考分离，培训机构的教师和管理人员不得进入考场。采用 “准高考 ” 的组织形式。监考人员在考试前逐一检查他们的身份。

14、证书、照片和人是一致的。他们带着准考证进入考场。考试结束后，监考人员填写考试记录表，如实记录考试情况，并将其与职责联系起来。考试将在一张桌子上进行。 在考场作弊的学生将被取消考试资格，并严格按照规定参加下一次补考。不管你有多老，你的资历有多老，你的关系有多难，如果你考试不及格，你不会被发给执照。6。严格控制培训和认证 证书管理一直被认为是容易出现不健康做法的一个环节。为严格发证，省局统一规定， 各培训机构必须向省局相应的两个培训中心提交学员身份证复印件及其他相关证件。确认无误后，根据考核结果制作相应的资格证书， 并归档保存认证材料。 省级局审查相关材料后，将颁发相应的资质证书。无论谁来调解，采用什么方法，都不会颁发不应颁发的证书。2003 年 4 月，