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文档简介

1、小学语文句式变换大全!陈述句反问句 直接叙述句肯定句 等等常见的句式有：把字句 被字句 间接叙述句 双重否定句(1)大风吹断了大树的枝条。(改为把字句)大风把大树的枝条吹断了。(2)大风吹断了大树的枝条。 (改 为被宇句)大树的枝条被大风吹断了。被字句：接受动作者+被+发出动作者+怎么样把字句：发出动作者+把+接受动作者+怎么样II(4 )看到他今天的成功，我感到自豪。(陈述句改为反问句)看到他今天的成功，难道我不感到自豪吗？(3)我们不能被困难吓倒(陈述句改为反问句)我们怎么能被困难吓倒呢？陈述句一反问句肯 添否定词 否 去否定词 加上反问词.语气词句号 f 问号反问句 f 陈述句没否定词否

2、有否定词肯问号一句号当小老师：判断下面的改写是否正确。1）我们不会忘记老师的教育和关心的。 墨为反谭句:我们怎么不会忘记老师的教育和I（八）（2）没有太阳,就不会有我们这个世界。改为反问句：没有太阳，怎么会有我们这个 世界呢。（X ）(3)难道我们的战士不是可爱的吗?改为陈述句：我们的战士不是可爱的。()(4)不耕耘怎么会收获呢?改为陈述句：不耕転会有收获？常见的双重否定词有：不能不没有不不得不不是没有不是不非.不可不该不不会不无不等1）每个人都说自己的家乡好。（改为 双重否走句） 没有一个人不说自己的家乡好。2）曹操的兵士都是北方人,要想过长 江非坐船不可（改为肯定句）曹操的兵士都是北方人，

3、要想过 长江,必须要坐船。陈述句 f 反问句肯添否走词否去否定词加上反问词句号一问号反问句 f 陈述句没否定词 有否走词肯 删去反问词问号 f 句号直接引述句与转述句的互换：(1)改标点。(2)改人称代词。(3)如果句中的我、你、他”太多而 弄不清楚时,可以将”我、你、他”还原 成人名或称谓。综合练习:1.英勇的卢沟桥官兵打得曰本鬼 子哭爹喊娘。(改为把字句和 被字 句)(1)英勇的卢沟桥官兵打得曰本 鬼子哭爹喊娘。(2)日本鬼子被英勇的卢沟桥官 兵打得哭爹喊娘。II2、父母的养育之恩我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）父母的养育之恩我们不会忘记的。4、老红军对小红军说：我 背你走。”（改为间接叙述句）老红军对小红军说，他背小红 军走。5、听了老红军的报告,同学 们都很激动。（改为双重否定 句）听了老红军的报告f同学们无不 激动。6.我们要想提高学习，下苦功夫才行。（改为双重否 定句）我们要想提高学习提高非下苦功夫不可。7、谁也不能否认中国成功地举办了2008年奥运会。改为 肯定句）谁都承认中国成功地举办了2008年奥运会。我能写：把下面的句子改写成与原句意思相同 的句式（至少写出4句）。悠扬的琴声吸引住许多行人。悠扬的琴声把许多

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