六年级下册语文素材写景快速作文基础知识概述_全国通用

1、基础概述：如何写好景物？同学们在习作中经常要描写景物， 但有的同学在平时的习作中， 遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香” ；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香” 。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！ ”“眼前的美景太迷人啦！ ”那么，如何写好景物呢？我认为最主要的一点就是抓住景物的特点来写。地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。要写好景物，还要抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之

2、感。另外，值得一提的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。“触景”后如何“生情”？小朋友写文章，往往不能感人，这是什么原因呢？主要是因为“触景”后未能“生情”。要写好这类作文，首要的一条，就是要学会“生情”，这里向同学们介绍三种“生情”的方法。一联想从观察到的事物联想到与它们有关的方面。例如，你见到一位同学把一支圆珠笔掉在地上被人踩坏了， 这也许是一件小事， 但是你如果能从圆珠笔联想到它制造的复杂过程以及它的作用等，一定会产生惋惜之情。二回忆由观察到的事或物回忆与此相关的事或物。例如，一位同学的奶奶去世了，大人们都哭作一团， 可他就是流不了泪。 如果他此时回忆奶奶过去关心、爱护自己的件件往

3、事， 同时想到以后再也见不到慈祥的奶奶，得不到奶奶的疼爱了， 悲痛之情定会涌上心头。三猜想对看到的景物进行猜想、分析。例如，一位同学不小心骨折住在医院里。一第 1页天醒来后， 床柜上放了好多好吃的 西，他猜想：可能是好朋友送的，可能是班主任老 送的 么一猜想，再加上回 平 同学老 之 相 的 ，同学情、 生情也就油然而生了。作家笔下的景物描写赏析：例文 1：春天的脚步 自（朱自清春）盼望着，盼望着， 来了，春天的脚步近了。一切都像 睡醒的 子，欣欣然 开了眼。山朗 起来了，水 起来了，太阳的 起来了。 小草 地从土里 出来， 嫩嫩的， 的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片 是的。坐着，躺着，

4、打两个 ，踢几脚球， 几趟跑，捉几回迷藏。 悄悄的，草 的。桃 、杏 、梨 ，你不 我，我不 你，都开 了花赶趟儿。 的像火，粉的像霞，白的像雪。花里 着甜味， 了眼， 上仿佛已 是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂 地 着，大小的蝴蝶 来 去。野花遍地是： 儿，有名字的，没名字的，散在草 里，像眼睛，像星星， 眨呀眨的。 “吹面不寒 柳 ”，不 的，像母 的手 摸着你。 里 来些新翻的泥土的气息，混着青草味， 有各种花的香， 都在微微 湿的空气里 。 儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高 起来了，呼朋引伴地 弄清脆的喉 ，唱出宛 的曲子，与 流水 和着。牛背上牧童的短笛， 候也成天在嘹亮地响。雨是

5、最 常的，一下就是三两天。可 ，看，像牛毛，像花 ，像 ，密密地斜 着，人家屋 上全 着一 薄烟。 叶子却 得 亮，小草也青得逼你的眼。傍晚 候，上灯了，一点点黄 的光， 烘托出一片安静而和平的夜。 下去，小路上，石 ，撑起 慢慢走着的人； 有地里工作的 夫，披着蓑，戴着笠的。他 的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上 筝 多了，地上孩子也多了。城里 下，家家 ，老老小小，他 也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖 抖 精神， 各做各的一份事去。“一年之 在于春” ； 起 儿，有的是工夫，有的是希望。春天像 落地的娃娃，从 到脚都是新的，它生 着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春

6、天像健壮的青年，有 一般的胳膊和腰脚，他 着我 上前去。第 2页 析： 是一首春的 歌。作者用感情丰富、色彩 的 言，抒情的笔 致地描 了世 万物在春天里竟相生 的情景。写得有声音、有色彩、有 情、有画意，并富有哲理。开 呼 春天的到来， 尾 春天 情 ，寄予希望，前后呼 ，具有深刻的象征意 。例文 2：天 得 了狂（ 自老舍 祥子 ）六月的十五那天，天 得 狂。太阳 一出来，地上已 像下了火。一些似云非云似 非 的灰气低低地浮在空中，使人 得憋气。 一点 儿也没有。 祥子在院中看了看那灰 的天，打算去拉晚儿喝了瓢凉水，走了出去。街上的柳 ， 象病了似的， 叶子挂着 灰土在枝上打着卷；枝条一

7、也 得 的，无精打采的低垂着。 路上一个水点也没有，干巴巴的 着些白光。便道上 土 起多高， 与天上的灰气 接起来， 成一片毒 的灰沙 ， 着行人的 。 干燥， 手， 憋 ，整个的老城象 透的 窑， 使人喘不出气。狗爬在地上吐出 舌 ， 的鼻孔 得特 的大， 小 不敢 喝， 柏油路化开；甚至于 前的 牌也好象要被晒化。天上那 灰气已散，不甚憋 了，可是阳光也更 害了 多：没人敢抬 看太阳在哪里，只 得到 都 眼，空中，屋 上， 壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点 ； 由上至下整个的象一面极大的火 ， 每一条光都象火 的焦点，晒得 西要 火。 在 个白光里， 每一个 色都刺目， 每一个声响都 听

8、，每一种气味都混含着由地上蒸 出来的腥臭。 街上仿佛已没了人， 道路好象忽然加 了 多，空 而没有一点凉气，白花花的令人害怕。 析：写夏天的酷 ，先 写 的程度- 得 了狂，太阳 一出来大地已像点了火。再 写酷 的种种情景，如 得使柳枝像病了似的低垂， 路上 出白光，便道上沙 起 着行人的 ，整座城像 透的 窑，人透不出气来，狗也爬在地上吐出 舌 甚至 前的 牌也要晒化了等等，从而把夏天的酷 写到了极度。例文 3：春天般的冬天（ 残云珠江岸 ）冬天，珠江岸 的田野， 像春天一 ，常 的香蕉林、甘蔗林、荔枝园，第 3页和各色各样的数不清的果树，都有着欣欣向荣的景象。我走进一个盛产香蕉的村庄， 就

9、像走进一个美丽的公园似的。珠江江上吹来的暖风，清新的香蕉气息，天阳蒸发着菜花味儿，都使人深深地感到亲切可爱。赏析： 写景应该突出注意特色。本文抓住珠江岸边冬天气候温暖的特色，所写的冬天像春天般和芬芳。例文 4：死样的冬天（选自矛盾残冬）连刮了几阵西北风， 村里的树枝都变成光胳膊。 小河边的衰草也由金黄转成灰黄，有几处焦黑的一大块，那是顽童放的野火。太阳好的日子， 偶然也有一只瘦狗躺在稻场上；偶然也有一二个村里人。 还穿着破夹袄，拱起了肩头，蹬在太阳底下捉虱子。要是阴天，西北风着那些树枝沙沙地响，彤云像快马似的跑过天空， 稻场上就没有活东西的踪影了， 整个村庄就同死了的一样。整个村庄，一望只有死

10、样的灰白。赏析：在这里，景物描写帮助了表现主题。这段写的是在西北风的淫威之下村庄死样的寂静的破败景象，映衬出旧中国农村的破败荒凉。例文 5：庭院里的冬景（选自巴金家）风完全止了，空气还是跟先前一样地冷。夜来了，它却没有带来黑暗。上面是灰色的天空， 下面是堆着雪的石板地。 一个大天井里铺满了雪。 中间是一段垫高的方形石板的过道，过道两旁各放了几盆梅花，枝上积了雪，变成白色，像玉树一样美丽。赏析：这个庭院里的冬景，突出写了梅花，使人感到阴暗中透露着一丝光亮和美丽。例文 6井冈山晴朗的秋晨（选自徐迟：井冈山）一个晴朗的秋天的早晨，六点钟。我在井冈山的茨坪宾馆的窗前，眺望对面那些幽暗的环抱的山峰。其中，有一个峰顶，最先为透过山外青山而探照过来的一道朝阳光辉所照红。它先是微红的。然后渐红了，殷红了，然后，像一朵燃烧的火焰似的火红了，深红了，以至赤红了，以致像一朵迎向天空、 欲放未放的荷花的紫红了， 红得耀眼，红得美丽。第 4页一转眼，太阳已上升。 那个红色的峰顶也一变而为翠绿色的峰顶。只见翠绿的群峰环抱