安徽省宿松县汇口中学人教版2013—2014学年七年级上册语文期中测试含答案

1、 安徽省宿松县汇口中学人教版20132014学年七年级上册语 文期中测试含答案 新人教版20132014学年七年级上册语文期中测试及答案 安徽省宿松县汇口中学语文教研组 一、基础知识积累与运用 （共26分） 1、下列各组中注音、字形完全正确的一组是 （ ） （2分） A、祷告do 荫蔽yn 菡萏hndn 欹斜j 匿笑n B、脸颊ji 树杈ch 瘫痪tn hun 憔悴qio决别ju C、分歧q 嫩芽ni 捶打chu 敏感mn 沐浴m y D、遮蔽zh 姊妹z 并蒂d 侍弄sh 徘徊pi hui 2、下列各组词语中书写完有误的一项是（ ） （2分） A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所B、心绪 委

2、屈 霎时 拆散 喜出望外 C、慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张D、 攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒 3、下列的组中文学常识搭配正确的一项是（ ） （2分） A、我的老师莫怀戚长篇小说诗礼人家 B、钱塘湖春行宋白居易，字乐天，号香山2 年新人教版七年级语文期中测试2013 居士 春朱自清写景抒情散文欧游杂记C、谢婉莹代表作冰心原名：荷叶 母亲D、 春水等繁星 病改下列4、请你修 句。 分） （4关键成就的大小，（1）实践证明，一个人知识的多寡， 在于勤的程度。使我们认识到良好的（2）通过中国男子足球队的表现， 心理素质的重要。 5、填空。（8分） 师有我行，必三（1）子曰：“人 ， 焉。 。

3、，壮心不（_），志在千里。_2 龟虽寿曹操）已。（一诗中诗人描绘农村优美风（3）过故人庄孟浩然在 。_光的诗句是：，则（不而思学：曰子4）“ 罔，。” “）子曰：（5，可以为师矣。”4） 6、对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（3 年新人教版七年级语文期中测试2013 分） （1）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 （2）我们是一列树，立在城市的飞尘里。 （3）我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。 （4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机 A、比喻 比喻 拟人 排比 B、比喻 拟人 拟人 排比 C、夸张 比喻 拟人 排比 D、比喻 拟人 夸张 排比 7、综合性学习

4、（4分） 举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国 可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务： （1） 拟一条提倡节能的宣传标语。 我拟的标语是：_ （2） 从我们学校、班级实际情况出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是：_ 活动的创意是：_ 4 年新人教版七年级语文期中测试2013 二、阅读羚羊木雕，完成810题（共6分） 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。 “万芳”我站在过道里不肯再往前走。

5、 “你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。 “没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。 万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?” 我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明5 年新人教版七年级语文期中测试2013 白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?” 万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么 能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆

6、会儿揍她!” 我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友” 我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多6 年新人教版七年级语文期中测试2013 ! 么不光彩的事呀 可是，这能全怪我吗? 这”说话时有什么特点，为什么会“8、上文中我 （2分）样？ 答： 2分）9、简析下列句子的表达作用。 （因

7、为我对朋友反悔了。!“我觉得我是世界上最伤心的人 ”我做了一件多么不光彩的事呀! ：答 、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一10 2分）（个怎样的小伙伴？ 答： 分）三、阅读陈太丘与友期完成（共28陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去， “尊君元方时年七岁，门外戏。客问元方： 去后乃至。“非人在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：7 年新人教版七年级语文期中测试2013 “君与家君期日中，哉！与人期行，相委而去。”元方曰：友人惭， 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 下车引之，元方入门不顾。 的点子中加11、解释下面句4 （ 词。 分）下车 (2) 1）元方入门

8、不顾 顾：_ （ _ 引：引之 ）相去：_ （4太丘舍去 (3) _ 委而去 委：句的下面语12、用现代汉翻译 （4分） 子。 对子骂父，则是无信； 君与家君期日中，日中不至， 则是无礼。 译文：、陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的13 2分）人？（ 答： 、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他14 的“无信”“无礼”，分）这说明元方是个怎样的人（2 答： 8 年新人教版七年级语文期中测试2013 、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他15居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这 分）的确有些失礼。你是否同意这个看法？（4 第一种意见：不同意。 第二种意见：同意

9、。 、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这16 个看法吗？ 4分）（ 分）417、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？ （、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？18 （4分） 14四、文言文阅读（分）阅读下面的文字，完成文后题目。 先公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 9 年新人教版七年级语文期中测试2013 选自欧阳修全集附录：芦苇一类的植物。闾里：乡里。注释：荻(d) 务：任务。）1、下列句子中加点词意思

10、理解错误的两项是（ （4分）（ ） （写，作） B、使学为诗、先公四岁而孤 A（孤儿）已如成人（放、下笔因而抄录（有时）、或 D C 下笔）3（2、下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ） 分）读家无书 、太夫人以荻画地（用） B、而A （然而）而已能、（代所借的书） C、闾里士人家借而读之 D 书（欧阳修的）诵其 、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）3 多诵古人篇章，使学为诗。 以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 （4、请用一句话概括本段文字的中心意思。3分） 40五、作文（共分）10 年新人教版七年级语文期中测试2013 写一篇不少于记叙或描写一位关心爱护你的亲人， 字的作文，题目自拟。60

11、0 题目： 11 年新人教版七年级语文期中测试2013 参考答案： 一、略 10题（共分）68二、阅读羚羊木雕，完成这有什么特点，为什么会”说话时、上8文中“我 （样？ 2分）、欲言又止，主要因为答：说话吞吞吐吐（结结巴巴） “我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊12 年新人教版七年级语文期中测试2013 9、简析下列句子的表达作用。 （2分） “我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。 我做了一件多么不光彩的事呀!” 答：心理描写，写出了“我”的伤心和自责 10、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？ （2分） 答：主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来回答 三、阅

12、读陈太丘与友期完成（共28分） 13、陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？（2分） 不讲信用，粗野无礼。 14、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他 的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？ （2分） 聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。 13 年新人教版七年级语文期中测试2013 15、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？ （4分） 第一种意见 不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳 一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉， 这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 第二种意见 同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人 没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。 16、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ （4分） 同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。 17、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？ （414 年新人教版七年级语文期中测试2013 分） 元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，