感恩父母主题班级活动设计方案

1、感恩父母主题班级活动设计方案麒麟区北关小学 乐玲仙一、活动背景现在的小学生大多数是独生子女， 娇生惯养， 认为父母为自己所 做一切都是应该的， 对亲情较为麻木。他们以自我为中心、 唯我独尊， 有的对父母不太礼貌，经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾 及家长的感受，甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。一个连亲情都不 懂得珍视的孩子是极为冷漠的，对师长、集体就更不会有情有义了。 因此，我设计了以感恩父母为主题的班会课二、活动形式活动以讲故事、 表演、做调查等形式为主，充分体现以人为本的 教学原则。三、活动过程（一）创设情境导入主题 背景音乐感恩的心响起，接着出现了一幅母亲托起婴儿的背 景图片，同时

2、生读背景语，导入。师：是啊！世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深 的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱， 却永远留在我们的心间 ,他们的恩情将伴随我们一生一世。今天就让 我们一起走近父母，去体会人间这份最温馨的亲情！（二）了解父母之爱1、听父亲及背后的故事。2、同学们，此时此刻你最想对这位父亲说些什么呢请大家自由发言。3、讲故事你还搜集到了哪些父爱母爱的故事把你知道的故事讲给大家听， 让我们共同感受那恩重如山的父母之爱！4、生谈感受。这些故事让我们深受感动， 在生与死的瞬间， 他们都把生的希望留给了孩子。父母的爱真是太伟大了。（三）、感受身边的父母之恩。1、交流

3、诉说父母之爱。下面请同学们回忆生活中最触动你心灵的场景， 说说你父母令你 最感动或最难忘的一件事。（生讲自己的故事）2、辨析对错 。大家的故事真令我感动，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我 们成长，现在我们长大了，绝大多数孩子都能体谅父母、感恩父母、 回报父母，可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他们做事让父母无 奈、甚至是伤心。下面请看小品如此儿子同学们， 看了刚才这个小品， 你认为儿子做得对吗你想对他说些什么结合自己实际说一说。（生说自己）（四）回报父母之恩1、小品礼物父母之恩永生难忘，让我们用一生去珍惜， 让我们永远感谢父母， 下面请欣赏同学自导自演的小品我的礼物。2、听写给母亲的一封信3

4、、是啊，同学们，我们有没有想过，如果有一天 ,你发现爸爸开 始用假牙；如果有一天，你发现过马路时妈妈需要你搀扶着走路；如 果有一天，我们回到家之后，无论如何呼唤，都再也找不到爸爸妈妈 的身影；如果有一天， 我们只能抚摸着冰冷的墓碑在心里呼唤着亲人 的名字不要让我们等到那 “如果 ”到来时再去后悔，再去遗憾，就让我们 从现在做起，从这一刻做起， 让我们现在就来表达出我们感恩父母的 心声吧！同学们，爱父母不是说出来的，是要从现在开始，从今天开始， 落实到实际行动中。那么今天回到家我要怎么做（五）感恩调查（问卷调查在课前完成，公布调查结果）1、你知道父母的生日吗在父母生日的时候送给他们礼物了吗2、你

5、知道用于你一年的花费是多少吗3、你知道父母最大的烦恼是什么吗你能为父母分担忧愁吗4、你最让父母痛心的事是什么5、父母最让你感动的一件事通过“感恩调查”及统计数据的公布，引起学生的思考，明白： 父母为我们终日操劳， 默默奉献， 而我们作为儿女的对父母的关心却 远远不够。（六）游戏：最舍不得的人 本环节我设计了这样一个游戏最舍不得的人 ：让学生拿出一 张纸 ,在音乐的背景下让大家认真的想自己生命中最重要的五个人并 把他们写在纸上，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个， 第二个，第三个，直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。游戏中，每一次从生命中最重要的人去划一个的同时，对同学 们在灵魂

6、上都是一次震撼， 直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指 示划掉的第四人。 现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中， 他们很少 或根本就没有经历过生离死别的痛， 也不会去思考最爱他们的人， 有 一天突然离开了他们，他们怎么办。【通过活动，告诉学生，要从学会感恩父母开始，要感恩你的亲 人、师长、朋友和帮助过你的人，要珍惜身边每一个爱他的人，同时 也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故。拓展、深化了主 题。】（七）宣誓（全班同学宣誓：全体同学们起立，举手握拳承诺） 亲爱的爸爸妈妈从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心。（八）班主任做总结感恩的心为音乐背景同学们，今天我们召开了“感恩父母”主题班会，开得很成功，我感到很欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用 “心”来完成的。 我发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到其中，所以你们 有了许多新的感受。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事， 当我们懂事的时候已不再年轻。 世上有些东西可以弥