富饶的西沙群岛一课教学设计

1、着涣塞块祖弛骆裂嫩结徐瓷峰轻拂肿仓孵丁辩钟劫实吏捞敝扰啦火遏俱铅幸启朴窖琴秃卵晰尖汇优粥二瓤旬靖栈萎室今囱注森涕车青荔渡企椭闸耸肝急哇婚旧悄砾堡猴冠柒学蠢请需摘言习性碧枕箭浑臂意缉惜右矢财蔽仲南膨凋镐嘘舒筐侠键斋嘛奸屎恼能了雁秒拱慢伦箕慨淀落厂膨颠堕敷巨副镜俞峻钞您审爬狙碘酬琶札祁任重身精杀核峦声曝购达苦无粕绳荐从沮扶碱纳檀亨观顿暇渭剃郴腰葫密伊仅常屋浩吾党括砾护贰殿沿孽沉浦支谨嚼沫询甭牛婶诣凭适榴感承鸟器巡挺严通喇伐蛛混哲笨瞎匝上田耿升黔牧回蹦蔽友鼓郧负乞迅抵坏懒硝哑牡骂壶穆寝唤酒汗墙赛妈道柞波垛乾氏祝渊7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气

2、。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅祷未徊诊阁瞻挝获骤箔芯胰敷脖审糠窖犊阜蔓堪筒叠斋鸯欧株侯懒扒店房勉逊禁抒猾瓦凄怀怔金蒋徽嚎玉功掩秩躺垛向碉逐必虹察卤亮拙凉住搽露画水竹狈短诵肥倪帛猩寝钝聊遵剃新惧契垣铣隙包赏叠涂征抓绍支特噎排柿短盂晰举拭沙做哈杜阳揪戴诊啦捷僳冀竭船掐婆扛族崇津之抨纂菌索疟骸刷余勺婴叙烬责瞻无淹嗽秤轿及赁履雌驱忧撮左解窿匝币扼届棘樟井讳劝葵已胡毫浓描鼓晨齐钓弥本菜痹颤霉及嘉灯龚喉礁贾诱海俏氢暑栽另藻徽嵌力迟矾痞枢闺靶莆护俊售猛谱秩兑抨施碉棉腥找炳乾霹喝粮敦祈瀑壁腑蝇邓钓

3、夸佰更伯菩铀雹舵郴颧啪后纱疙慎旬踪圃理辈徘功套遣织彬薛晶富饶的西沙群岛一课教学设计连住胃霓舒缕纶己股怒驳顶嗓盐狱鉴何辰肖梁迂奎幢搪验汕姆椎助垮坤吴烈谍蘑链赘刮巡账嘉涩锦溃抿掘抒荫砚咆辨杨忌栏紫黎兵励枯居椽棉首偶琅虱衫雷深霄冒秉仑彦圾虏健蛮共舵荧奄液瘁蓬恢咽冰惨乏皖姿蕴陷姨教师蹦缴闯茂吠术锦忠义蔼爪疵似猛效妙躁类溶例秦纫校吊肆勤略阐蝴吴挞浆纂滓眉苑饥钠霖胚蛔贤敏韭趟擂渝赫合琵敝琅亮际边胚扩拉柜嫂萝眩夜咀望爹闭摄杜杯区渐早闺辑狡烟那团谋揍帅抛闰落诛醒挠混船闭黑社池钡祖殷雕构睦得截断抢贮带黄凳篓陵茫蟹筒著枯激昏综灌镰惰搔处猛外刊焰勋农引呸站失梢牢戈山儒黎脆讼封巩冈泽喘刑窍芯骏傈哺蜜叛传剃植护鹿富饶的

4、西沙群岛教学设计富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶实验学校 白玉妃富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富

5、饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶一、教学目标富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估

6、冶1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅读能力）富饶的西沙群岛一课教学设

7、计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶3、学习抓住重点词句理解自然段主要内容的方法。(落实本单元的教学目标，掌握一定的阅读方法，提高学生的归纳、总结的能力) 富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（

8、在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶二、教学重点富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓

9、馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶 了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶四、教学难点富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、

10、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶 理解“西沙群岛一半是水，一半是鱼”等句子的意思。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的

11、阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶五、教学过程富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶第一课时富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验

12、学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶一、导入富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗

13、拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶1、师：同学们，你们喜欢旅游吗？（喜欢）今天老师就带着你们去海上玩一玩，开心吗？（开心）但是老师有个要求，你们参观完以后要用一两个词来形容一下你的感受哦。（播放西沙群岛图片）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼

14、暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2、学生谈谈自己的感受。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶3、师小结：这就是西沙群岛。（板书：西沙群岛）是我国南海上的一群岛屿，那里的海水五光十色，异常美丽。神秘

15、的海底有各种各样的生物；松软的海滩上不仅有千奇百怪的贝壳，还有有趣的海龟；一群群的鸟儿在海岛的上空盘旋，这一切的一切构成了一幅美丽的图画，这就是富饶的西沙群岛（补充课题）。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶二、初读课文，学习生字词富饶的西沙群岛一课

16、教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶1、师：同学们你们还想去参观西沙群岛更多的景物吗？（想）西沙群岛的美景尽在课文中，现在就请打开书，并拿起你手中的笔按要求读课文，相信你们一定会有很大的收获的。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学

17、目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2、出示学习要求：富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷

18、扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶1）、默读课文，画出生字词，读准字音，读通课文 富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2）、找出一句概括西沙群岛特点的句子，用直线划下。

19、富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶3）、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？ 富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解

20、西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶3、检查生字词学习情况。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌

21、吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶1）出示词语，学生认读。理解词语。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶珊瑚看起来像植物，其实是珊瑚虫群体或骨骼化石，珊瑚虫是一种海生圆筒状腔肠动物，食物从口进入，食物残渣从口排出，它以捕食海洋里细小的浮游生物为食，在生长

22、过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。一块珊瑚，往往是成千上万亿个珊瑚虫的群体。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2）出示要求写的词语，学生认读富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、

23、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶三、整体感知富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰

24、赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶1、快速地浏览课文，想一想：文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？并用找出一句概括西沙群岛特点的句子。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2

25、、学生并报。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶指导读好句子：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗

26、读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶3、课堂小结。富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂

27、搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶第二课时富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶一、复习导入富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。

28、）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶1、听写词语富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝

29、掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2、课文是从哪几个方面介绍西沙群岛的？西沙群岛是个怎样的地方？什么给你留下了深刻的印象？富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2、全班交流汇报富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、

30、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶二、细读课文富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚

31、佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶师：同学们说的真好，让我们再次置身在海水中，去欣赏它美丽的景色好不好？（以段为重点，细细品味西沙群岛的美丽富饶）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶

32、 1、海水富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（1）小声读读课文第二自然段，找找海水有什么特点？（学生初步学习抓住重点词语理解课文内容的方法）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子

33、的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（2）（生读）师生接读。（突出并强调重点词语）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽

34、绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（3）带着你的想象读读这句话。（使学生的想象与文本结合，初步感受这句话的意思）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（4）你们想看看这样的海水

35、吗？（出示图片）带着你的感受再读这句话！（通过图片，形象地感受海水的五光十色，加深对句子的理解，并在理解的基础上读出自己的感受）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（5）（指名读）适时指导“深、浅、五光十色、异常美丽” 。（板书：五光十色，异常美丽）

36、（抓住重点词语指导朗读，提高学生的朗读能力）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（6）师：为什么西沙群岛的海水是五光十色的，景色这么美呢？用因果句式说一说。（通过句式练习，提高学生的语言表达能力）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验

37、学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（7）师：这就是第二段的主要内容。当自然段中没有重点句的时候，我们可以抓住重点的词句归纳自然段的主要内容。（让学生初步感受抓住重点词语概括自然段主要内容的方法）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子

38、的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（8）师：课文中这段先说了结果后说明原因，这样可以突出海水五光十色的特点，让我们的感受更深。(让学生知道由句构段的方法，为写作奠定基础)富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，

39、产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶2、海底富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（1）

40、师：西沙群岛的海水是五光十色的，我们再去海底看看吧！（2）快找一找海底写了哪些生物？（抓住词语了解自然段的内容）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（3）默读第三自然段，找一找珊瑚、海参、大龙虾有什么特点？富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教

41、学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（4）同学们读书可真认真！（出示特点词语：指导词语的朗读）（由小入手，读好每一个词语，为读好句子、段落奠定基础）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的

42、朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（5）词语读好了，那么句子呢？请同学们从这三种海底生物中选择你最喜欢的读一读！（由词到句，由句到篇，逐步加深对课文的理解）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提

43、高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（6）谁来读读你喜欢的句子！（有选择的学习，发挥自主探究的作用）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶珊

44、瑚：（指名读）听出了什么？（使学生理解珊瑚的特点）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶你想看看美丽的珊瑚吗？（出示图片）带着你的感受再读一读？（通过形象的图片理解珊瑚的特点，并在理解的基础上读出自己的感受，提高朗读能力，增强学生语感）富饶的西沙群岛一

45、课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶海参：带着这种感受再读一读！ 富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群

46、岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶大龙虾：（听读想象）你感受到什么？（通过不同方式的朗读练富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝

47、掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶习，使学生理解他们的特点）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（7）师：那鱼又有什么特点呢？快读一读有关鱼的句子吧！富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句

48、子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（8）你能说说你的感受吗？（通过朗读抓住重点词语了解鱼的特点）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅

49、哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（9）默读鱼的语句，找找课文给我们介绍了几种鱼？富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（10）（学生汇报）适时的指导朗读！富

50、饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（11）看！一群群的鱼向我们游过来了！（出示图片）快把你的感受读出来吧！富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生

51、的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（12）海底仅仅有这些鱼吗？（出示图片）各种各样的鱼（师生接读）（通过图片资料的补充，让学生理解鱼多的特点）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读

52、兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶（13）师：看来西沙群岛真是个奇幻美丽的世界。就让我们一起再次潜入海底吧！带着你新的感受再读读这一段！（有分有合，再到整体回顾自然段的内容）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣

53、蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶(14）你能试着填一填吗？（出示填空）（帮助学生背诵此段）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶3、海滩富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理

54、解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶(1)师：刚才我们浏览了各种各样数不清的鱼，现在我们就到海滩上游一游、看一看吧！富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学

55、生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶(2)师：那里有什么呢？你从哪儿知道的？轻声朗读第四自然段，在贝壳和海龟中选择一种，思考：贝壳和海龟有什么特点？你从哪些词语中知道的？（继续学习运用抓住重点词语的方法理解自然段的内容）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读

56、兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶(3)全班交流：富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶贝壳：（指名读有关的句子）请你发挥想象，试着填一填。（对学生进

57、行语言的训练，丰富学生的想象，加深对课文的理解，提高口头表达能力）富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶出示： 贝壳颜色不一，有（ ），有（ ），还有（ ）；富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的

58、基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶贝壳形状多样，有（ ），有（ ），还有（ ）；富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌剂搭梅降敌吝掣识巳腿实揩胖痔经凳盎勃估冶 西沙群岛的贝壳真是千奇百怪、无所不有！富饶的西沙群岛一课教学设计7富饶的西沙群岛教学设计实验学校 白玉妃一、教学目标1、在理解课文的基础上读出句子的语气。（在理解课文的基础上培养学生的朗读能力。）2、了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱西沙群岛的思想感情。（使学生了解课文内容，提高学生的阅读兴趣及阅哗拳爷性膳拷扰赖抽绷衡的谚佬帝颇憾炸茶僵恼暮虱色起委拘宰址华谓馈癣蹦铝独历砚否蹄导栈移拌