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文档简介

1、品味书香，成就梦想 尊敬的各位领导大家好，今天我演讲的题目是品味书香，成就梦想 大家都知道，花是香的，蜜是甜的，那一直陪伴我们成长的书是什么味道的？有人说书如果有味道的话，那一定是苦的！你看头悬梁锥刺股，学海无涯苦作舟不就是最好的例子吗？也有人说书是甜的，不然哪有萤囊映雪的故事流芳千古？如果让我说，我觉得书是五味俱全的，从书中我们可以品尝出不一样的酸甜苦辣。 在我眼中，书就是那炎炎夏日中的一阵清风给我带了丝丝清凉，它是那数九寒冬中的一缕阳光送给我温暖，它是一盏明灯帮我指点前进的方向。 我是一名小学教师，我热爱我的教育事业，还记得我刚刚踏上这三尺讲台，一点儿教学经验都没有，凭着满腔的热情和一颗未

2、泯的童心，我跟孩子们成为知心朋友，但是班级的纪律，学生学习习惯的培养等种种问题一直困扰着我。我们班有个孩子叫小睿，他聪明好动，每次课上他都喜欢搞小动作，一会儿把笔拆了，不一会儿把橡皮切成一小块一小块的，有时还忍不住美食的诱惑偷吃几口零食为此我批评过他，也找过家长沟通过，结果毫无起色，这怎么办？幸好有了书的陪伴，苏霍姆林斯基的给教师的建议帮我解惑，让我找到了解决问题的方法，它告诉我与学生心灵相通的重要性，于是我找他谈心“小睿，你知道吗，玩也能玩出名堂，列文虎克在玩镜子的过程中中发明了显微镜，你也在玩中发现什么有趣的事情呢？课堂上边玩边学，既不能好好学也不能痛痛快快地玩，只会一无所获！”他听了我的

3、话默默地点了点头，当然课上不听讲的毛病不是一天，两天就能能改过来的，通过我不断提醒，及时表扬，他进步真的很大，课上开始积极发言了，学习也更加努力了。经历了这件事让我尝到了书的甜头，于是我又读了魏书生的班主任漫谈它告诉我班主任虽小却需要很大智慧，也学会了该如何去培养孩子们的学习习惯，我的工作也就更加得心应手了，是书让我不断成长起来。 现在的孩子好奇心强，每次都会问出一些他们感兴趣的问题？幸好有了书的陪伴，让我积累了丰富的知识，每当好问的孩子向我提出问题的时候，我就会娓娓道来，看到孩子们那崇拜的眼神，我自豪极了，是书籍给了我自信。在当前大课改形式下，我们老师要比学生更善于学习，只有这样我们才能成为学生的学习榜样，用我们自己的智慧为孩子们指明前进的道路。孩子们那一双双求知的双眼告诉我，不仅要自己读书还引导孩子们读书，引导他们在这书海中扬帆起航，学校的图书室是我们的开心小屋，在那阳光明媚的早晨，在风和日丽的午后，乃至夕阳西下的傍晚，在图书室都可以找到我们的身影，我们在尽情享受书带给我们的快乐，孩子们在尽情的汲取精神食粮，他们有的边读边批注，有的边读边摘抄，还有的脸上不时地露出会心的微笑雄鹰在辽阔的天空搏击风雨，鱼儿在无边无际的大海中劈波斩浪，我和孩子们在书的海洋中快乐成长！因为读书，我学会了为人处世，因为读书我学会了各种教学理念，因为读书使我

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