记承天寺夜游2

1、27 记承天寺夜游1 1整体感知作品内容大意。整体感知作品内容大意。 2 2品味作品的语言特色，体会作品意境品味作品的语言特色，体会作品意境 。3 3理解作者寄情于景的表现手法。理解作者寄情于景的表现手法。苏轼苏轼(10371101)(10371101)，字子瞻，号，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋时东坡居士，四川眉山人，北宋时期著名文学家、书画家。与父亲期著名文学家、书画家。与父亲苏洵和弟苏辙合称为苏洵和弟苏辙合称为“三苏三苏”，都被列入都被列入“唐宋八大家唐宋八大家”之中。之中。 元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八

2、月，将他逮捕入狱，这就是诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是有名的有名的“乌台诗案乌台诗案”。 经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。由于经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月作者范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得签书公获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得签书公事，也就是说做着有职无权的闲官。事，也就是说做着有职无权的闲官。记承天寺夜游记承天寺夜游 苏苏 轼轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张

3、怀民。怀民亦然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。吾两人者耳。【译文】【译文】 元丰六年十月十二日晚上，解开衣服想睡觉时，月元丰六年十月十二日晚上，解开衣服想睡觉时，月光照进堂屋的门户，我愉快地起来走动。想到没有可以光照进堂屋的门户，我愉快地起来走动。想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没交谈取乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。

4、庭院中的月光宛如一泓积有睡觉，我们在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和翠柏的影子。哪夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只翠柏的影子。哪夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只不过缺少像我们两个这样的闲人罢了。不过缺少像我们两个这样的闲人罢了。初品美感 全文不足百字，描绘了在承天寺夜游时看到的月下全文不足百字，描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景，笔调清新淡雅，景象明净澄澈，行文波澜起伏，美景，笔调清新淡雅，景象明净澄澈，行文波澜起伏，极具诗情画意。极具诗情画意。问题研讨问题研讨绘庭中月色绘庭中月色 品月色之美

5、品月色之美用波浪线勾画描写庭中月色的句子，轻声读出来，用波浪线勾画描写庭中月色的句子，轻声读出来，说说读后的感觉。说说读后的感觉。难道承天寺的院子里只有竹子柏树吗？难道承天寺的院子里只有竹子柏树吗？再悟哲理再悟哲理问题研讨问题研讨夜游承天寺夜游承天寺 梳理情感变化梳理情感变化 勾画出叙述部分能表达作者情感的词，然后说说作勾画出叙述部分能表达作者情感的词，然后说说作者的情感变化。者的情感变化。找出文中抒情议论的语句，领悟文章主旨。找出文中抒情议论的语句，领悟文章主旨。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。只要放宽心态，美景无处不在。只要放宽心态，

6、美景无处不在。贬谪的悲凉，贬谪的悲凉，赏月的欣喜，赏月的欣喜，漫步的悠闲，漫步的悠闲，人生的感慨。人生的感慨。通达乐观通达乐观闲闲 结合全文，思考结合全文，思考“闲人闲人”的含义。的含义。 被闲置之人（元丰六年）被闲置之人（元丰六年） 有闲情雅致之人（但少闲人如吾两人者耳）有闲情雅致之人（但少闲人如吾两人者耳）问题研讨问题研讨感美景常在感美景常在 闲人少有闲人少有 探探“闲人闲人”含义含义闲人闲人表达方式表达方式 月在古诗里给人的感觉是温柔多情的。要么是谦谦月在古诗里给人的感觉是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女；要么象征着团圆，要么暗示着君子，要么是窈窕淑女；要么象征着团圆，要么暗示

7、着分离，给人的感觉不正是一种淡淡的柔弱的清凉的味道分离，给人的感觉不正是一种淡淡的柔弱的清凉的味道吗？而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以吗？而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以, ,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀床前明月光，床前明月光， 疑是地上霜。疑是地上霜。 举头望明月，举头望明月， 低头思故乡。低头思故乡。 李白李白海上生明月，海上生明月， 天涯共此时。天涯共此时。 张九龄张九龄我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。随风直到夜郎西。 李李 白白但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。 苏轼苏轼美好的祝福美好的祝福这篇游记描绘了一幅冬日月夜美景，创造出一个皎洁这篇游记描绘了一幅冬日月夜美景，创造出一个皎洁清朗的艺术境界，表现出作者坦荡旷达的胸襟和笑对清朗的艺术境界，表现出作者坦荡旷达的胸襟和笑对人生的生活态度，也透露出作者在贬谪中感慨万千而人生的生活态度，也透露出作者在贬谪中感慨万千而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。又随缘自适、自我排遣的特殊心