




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、;.Love library public welfare plan关爱农村孩子/普及课外阅读/建设智慧株洲爱心图书室公益计划 株洲广播电视报社|新城市报 2011/8/12每一本图书,每一次微笑,都是一个与爱有关的故事。【活动缘起】一个个渴望的眼神,写满了对知识的渴望。课外书,这个简单而又平凡的词,在孩子们的脸上,显得那么的安静和沉重。在农村,很多孩子有一个真实而遥不可及的梦想:拥有一本属于自己的课外书。2011年2月,新城市报联合多背一公斤发起“关爱农村孩子普及课外阅读建设智慧株洲”公益活动。4月24日,第16个世界读书日的第二天,我市第1所“爱心图书室”在醴陵石亭镇石塘小学正式运行。活动
2、当天,孩子们看到喜爱的动物世界大百科、漫画、卡通、寓言故事等书籍时,所流露出来的惊喜目光,让我们顿觉科学、有效的课外阅读尤为重要。据了解,目前我市农村还有部分学校因为经费紧张等原因没有图书室,很多农村孩子不能阅读到更多的书籍!在这样的条件下,孩子们仍然认真的学习,快乐的生活着。农村小学老师宋红告诉记者,“虽然学校条件艰苦,但丝毫没有影响学生的学习情绪。他们每天早早的来到学校,放学后,很多孩子还坚持背会儿课文再回家。”在较偏远的农村,类似于这样的学校还有很多。那里的孩子都有一个真实的梦想,一本课外书或一本新华字典,对于他们来说,却显得遥不可及。参加过该活动的志愿者说:“多数农村小学没有图书室,很
3、多学生没见过课外书。”而这些孩子需要的东西不多,可能就是那么一本书。我们希望将“爱心图书室”公益计划持续推进,切实帮助那些需要帮助的孩子。为消除知识鸿沟,培养农村孩子的良好阅读习惯,让广大农村的孩子们共享阅读的快乐。我们的信念或许平凡,但期待您也加入这个平凡而温暖的事业“爱心图书室”公益计划将承载着传递“爱”的使命,给农村孩子带去爱的力量,新的希望。为关爱农村孩子,普及课外阅读,建设智慧株洲鼓与呼。【活动设想】今年,发起建立6所“爱心图书室”;3年内建成20所。如果能得到更多爱心单位、企业的积极参与,能让农村的孩子们吸收到更多鲜活的知识。 关爱农村孩子/普及课外阅读/建设智慧株洲 实施方案合作
4、方案全程冠名单位:15万元(限1家)一、爱心图书室Logo标牌下方醒目标注“*爱心图书室”;二、前期宣传(电视台新闻综合频道、公共民生频道、法制频道、广播交通频道、新闻频道、新城市报、株洲传媒网)均体现冠名单位的名称和标识;三、冠名单位可使用“爱心图书室援建单位”的称谓进行企业宣传1年;四、活动期间,可在冠名单位经验场所设置爱心图书征集点募集图书,活动宣传海报及X展架由承办方提供;五、张贴于市区各中小学的200份宣传海报均体现冠名单位名称和标识;六、新城市报安排专题报道1期,对相关负责人进行专访,配新闻图片2-4张;七、邀请冠名单位负责人为活动顾问;八、承办单位为冠名单位制作活动旗帜1面,活动
5、过程中由爱心单位代表托举;九、活动承办方和受捐助学校为冠名单位颁发爱心荣誉证书;十、在传媒大厦举行大型启动仪式,背景布幕和活动立柱均予以体现,邀请相关市领导出席,冠名单位负责人致辞,株洲广播电视台全媒体联合报道;十一、冠名单位代表与援建学校的老师、学生交流并合影留念;十二、享有新城市报全程跟踪报道或同等价值的广告回报(18万元/9个版),具体发布时间由爱心单位根据自身的需求制定。爱心支持单位:4万元(独家定点援建1所爱心图书室)一、前期倡议宣传(电视、广播、报刊、网络)均体现爱心支持单位的名称和标识;二、爱心支持单位可使用“爱心图书室援建单位”的名义进行企业宣传1年;三、张贴于城区各中小学的宣传海报均体现爱心单位名称和标识;四、可在爱心支持单位设置图书募集点,活动宣传海报及X展架由承办方提供;五、邀请爱心支持单位负责人为活动顾问;六、新城市报安排活动专题报道1期,对爱心支持单位负责人进行专访;七、活动承办方为爱心支持单位制作旗帜1面,活动过程中由企业代表托举;八、安排爱心支持单位代表与学校老师、学生交流并合影;九、享有新城市报跟踪报道或同等价值的广告回报(4万元/2个版),具体发布时间由爱心支持单位根据自身的需求制定。爱心参与单位:1万元或图书500册一、 可组织5-10名志愿者全程参与活动,出席启动仪式,并与农村孩子互动交流;二、 在爱心参与单位设置图书募集点,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公务员考试面试模拟题集管理学专业及答案解析
- 2025年威高安全意识培训题及答案
- 2025年财务审计实务政府会计准则制度模拟题解
- 2025年汽车维修技师技能考试试题及答案解析
- 2025年汽车安全技术员专业水平鉴定试题及答案解析
- 2025年绿色建筑设计师资格考试试题及答案解析
- 2025年建筑嵌缝工程师资格考试试题及答案解析
- 2025年建筑电气安装施工员职业资格考试试题及答案解析
- 2025年AR工程师笔试模拟题及答案集
- 2025年航空运输调度员职业知识考核试题及答案解析
- (2025年标准)动火安全协议书
- 2026届广州市高三年级阶段训练(8月市调研摸底) 数学试卷(含答案解析)
- 动物防疫检疫试题(附答案)
- 沙石码头经营方案(3篇)
- 2025年粉笔辅警考试题库
- 2025个人房屋租赁合同范本下载
- 水声传感器技术研究与应用
- 能源环保管理办法
- 锂电行业仓储管理办法
- caac理论考试题库及答案
- 《校园安全指导》职业院校安全教育全套教学课件
评论
0/150
提交评论