防溺水教育公开课ppt课件

1、 2010年，一天中午放学回家，年，一天中午放学回家，新邵新航中学三名男生没有回家吃新邵新航中学三名男生没有回家吃中饭，而是偷偷来到离学校中饭，而是偷偷来到离学校500米米左右的池塘边，私自下水游泳，结左右的池塘边，私自下水游泳，结果三人全部溺水身亡。三个鲜活的果三人全部溺水身亡。三个鲜活的生命，片刻就消失了。令人心痛啊生命，片刻就消失了。令人心痛啊！ 全国每年有全国每年有1.61.6万万名中小学生非正常死亡名中小学生非正常死亡 平均每天约有平均每天约有4040多多名学生死于溺水、交通名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前两位前两位

2、 中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁岁的占的占56.58%56.58%，是这个年龄段的，是这个年龄段的第一第一死因。死因。 有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪亲人悲痛欲绝，欲哭无泪有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？打捞现场，谁最揪心？有关溺水事件的图片现场急救现场急救有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片打捞现场打捞现场有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！不听劝告，又奈何之？！有关溺水事件的图片永远的遗憾永远的遗憾有关溺水事件的图片吞噬

3、生命的池塘吞噬生命的池塘- -除了伤心和无奈，还能- - 看了这些图片，我想在座看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失界上转瞬消失?此刻，你在想什此刻，你在想什么么?请同学谈谈你的看法。请同学谈谈你的看法。 一一. .发生溺水事件的客观原因是什么？发生溺水事件的客观原因是什么？ 1、不小心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5、游泳技术没

4、掌握，碰到意外，惊慌失措。二二. .如何预防溺水事件的发生？如何预防溺水事件的发生？ 游泳时必须做到四不去 1、 未经家长老师同意，不去！未经家长老师同意，不去！2、没有会游泳的成年人陪同，不去！、没有会游泳的成年人陪同，不去！3、深水的地方不去！、深水的地方不去！、江河，池塘，水库不去！、江河，池塘，水库不去！如何预防游泳时下肢抽筋：如何预防游泳时下肢抽筋：游泳前一定要做好暖身运动。游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。游泳前先在四肢撩些水，然后再

5、跳入水中。不要立刻跳入水中。不要立刻跳入水中。 某中学组织师生前往该市近郊河滩进行某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相

6、差甚大，河床最该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达深处的水深达4-54-5米。米。3 3女生不知险情，如果女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。下水，后果不堪设想。 这一事例告诫我们：这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离参加集体活动不要擅自离队，队，不要私自到江河湖泊不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。及时加以劝阻。三三. .发生溺水事故的急救措施有哪些？发生溺水事故的急救措施有哪些？ . .自救方法自救方法 具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使

7、口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。 思考？思考？1 1、找到两排肋骨的交汇点，中指压、找到两排肋骨的交汇点，中指压在交汇点上，五指并拢，双手交叉在交汇点上，五指并拢，双手交叉按在胸部，按照每分钟按在胸部，按照每分钟8080100100次次按压按压1515次，每次按压的深度在次，每次按压的深度在3 34 4厘米左右。厘米左右。2 2、口对口进行人工呼吸、口对口进行人工呼吸2 2次。次。3 3、“按

8、压心脏按压心脏人工呼吸人工呼吸”，轮流，轮流进行进行4 4个个 .如何救助溺水者齐读齐读（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；向下，另一手压在背部，使水排出； 如何开展岸上急救如何开展岸上急救 （3 3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止）若是溺

9、者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做此有规律地反复进行，每分钟约做14142020次，次，开始时可稍慢，以后可适当加快

10、。开始时可稍慢，以后可适当加快。 不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。丧失最初宝贵的抢救时机。 看到有人溺水时我们该怎么办？看到有人溺水时我们该怎么办？ 1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110（120）急救电话。 4、没有绝对把握，不要冒险、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！救人，以免造成更大恶果！ 2007 2007年年6 6月月1515日下午三时左右，宝鸡市日下午三时左右，宝鸡市某村某村4 4名中学生，相约来到村子附近的一个名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有小水塘，在浅水区摸

11、鱼。其间有1 1人不小心人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，状，不假思索就去搭救不假思索就去搭救。结果，。结果，3 3人人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1 1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3 3人救上岸，其中人救上岸，其中2 2人生还，另人生还，另1 1人却永远停人却永远停止了呼吸。止了呼吸。 血的教训再一次提醒我们，血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，旦发现有人溺水，应立即大应立即大声呼救，寻求大人的帮

12、声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。助，不要轻易下水救人。1.当发现有人溺水，你该怎么办？a.a.下水救助下水救助 b.b.放手不管放手不管c.c.把竹竿抛给溺水者，电话报警把竹竿抛给溺水者，电话报警2.2.不小心腿抽筋了，怎么办？不小心腿抽筋了，怎么办？a.a.大声呼救大声呼救 b.b.用力蹬水用力蹬水c.c.使劲胡乱向岸上游使劲胡乱向岸上游(c)(c)(a)(a). .将溺水者救上岸应该怎么办？将溺水者救上岸应该怎么办？a.a.捉住腿将人倒放捉住腿将人倒放b.b.使劲摇晃使劲摇晃c.c.按压胸部或人工呼吸按压胸部或人工呼吸(c)(c).以下哪种做法是正确的？天气热到河塘里游泳独自一人到鱼塘边钓鱼约几个同学到池塘边玩耍看见有同学下水时，及时向老师报告( () )誓誓 词词 我宣誓 天气再热，绝不私自下河下水库游泳； 水景再美，绝不擅自与同学结伴游泳； 水性再好，绝不无家长或老师带