《篮球运球》教学设计新部编版

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案20 -20 学年度第学期任教学科：_任教年级：_任教老师：_xxxx 市实验学校r - 二r精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰篮球运球教学设计（水平三）一、指导思想1、 遵循“健康第一”的教学理念，把心理健康落到实处，体育教学中要尽可能 地让学生体会快乐、紧张、激动、失败、埋怨、疲劳等心理感受。2、 体育教学内容要有智力投入遵循“材”好“料”少， “材”缺“料”补， 因“材” 给“料”的原则。二、设计思路1、 形式要

2、多：由于小学生有意注意的时间比较短，练习时间长了容易失去兴趣， 因此希望通过运球方式、组织方式和学习方式的变化，不断激发学生的学习 兴趣，在加上合理及时的评价，使得篮球运球教学变得生动有趣而且有效。2、 循序渐进：循序渐进是完成教学目标的关键，内容与内容之间的跨度必须合 理，跨度太大容易打不成目标，跨度太小容易失去兴趣，因此采用跨度大增 时间、跨度小增形式的方法，确保快乐效果双丰收。篮球运球教案学校：回浦实验小学执教者：余斌教 学 内容1 1、高低运球（原地、行进间）2 2、抱球接力重 占八、难 占八、重点：运球时要目视前方难点：运球时用手腕发力，不是 用手指，用力不能过死。教学目标1 1、认

3、知目标：基本掌握高低运球的基本技术动作。2 2、技能目标：加强在快速或对抗运球中的节奏感和控球能力。3 3、情感目标：通过运球练习，发展反应能力和灵敏度，提高同学间相互协作的精神。教学 程序教学内容教师活动学生活动组织运动负荷次 数 时 间 强 度开始部分1 1、集队2 2、师生问好；3 3、宣布课内容、目 标。1 1、教师到位 观察。2 2、教师宣布 课内容、目标， 做好学习动 员， 激发兴趣，调动积极性。注意力集中、精 神饱满。要求：快、齐、静组织：四列横队*2 2精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Exc

4、ellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰准备部分1 1、慢跑热身2 2、简单热身操1 1、教师下达 口令组织学生 跑步2 2、教师带做 热身操1 1、学生按老师 要求跑步2 2、学生做热身 操四列横队*OOOOOOOOOOOO多 次6 6小基本（一）原地高运球 动作方法：两脚前后 开立，两膝微屈，上 体稍前倾，目视前 方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴， 用手按拍球的正上 方，球的落点在身体 侧前方，球的反弹高 度在腰、胸之间。动作要点：手按拍球的 部位正确，手脚配合 协调1.1.老师抓重 点讲解、师 范2.2.鼓励引导 学生练习3.3.教师表扬. . 点评1

5、.1.仔细听讲2.2.分析、练习3.3.小组练习4.4.集中反馈组织：* OO * OO * OO*OO4 4次8 8中精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰（二）原地低运球动作方法：两腿深屈，降低重心，上 体前倾，用上体和 腿保护球。同时， 手短促地按拍球， 球的反弹高度在 膝关节以下，以便 控制球和摆脱防守继续运球。低运 球拍球的部位在 球的正上方。动作要点：重心降 低，上体前倾，按 拍球短促有力。重难点：（1 1）运球时 要目视 刖万（2 2）运球时用手腕 发力，不是用手指，用力不能过 死。（三）抱球接力规则：1 1 、每位同

6、学手抱二只篮球，跑到 2020 米处绕过柱杆，再跑 进接力区将球交给 第二位同学。2 2、球不准离手， 不准抛球给下一 位同学，如球离 手，应捡回球在落 球处重新跑。1.1.教师讲解、示范2.2.引导学生 练习3.3.集体或个 别纠正错 误4.4.教师表扬. . 点评5.5.教师讲解、示范6.6.做好裁判工作1.1.仔细听讲2.2.分析、练习3.3.小组练习4.4.集中反馈1 1认真听讲2.2.积极参与游戏组织:散点练习：分ABCDABCD 四个组，每组 1010 人，2 2 组一个排球场地，在指点位置散点 练习OOOOOOOO4 4次 7 7 大3 31212大次精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰结束 部 分1 1、回收整理器材2 2、太极放松练习3 3、教师总结本次课 的情况1 1、教师组织。2 2、教师与学生 一同评价。3 3、小结本次课 的情况，指出 不足，提出希望。1 1、积极参与测 评。2 2、注意听教师 小结本课情况。3