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文档简介
1、第四课 友谊与成长同行 深深浅浅话友谊、选择题1、“友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。这句话启示我们对待友谊应该做到A. 珍惜友情,消除差异B. 交往有度,纯化友谊C. 加深理解,杜绝分歧D. 彼此信任,事事忍让2、“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。培根的这一名言告诉我们A. 遇到困难和挫折时,才需要友情B. 人常常会遇到困难,遭受挫折C. 朋友的帮助有助于我们克服困难,战胜挫折D. 在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的3、有人说:友谊是人类最优美也是最却动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会
2、失去乐趣。这说明A. 友谊是心灵的需要B. 真挚的友谊是人生最珍贵的财富C. 失去了友谊,人就会感到孤独D. 友谊与成长同行4、高尔基说过:“真正的朋友:在你获得成功的时候,为你快乐,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。这说明真正的友谊可以使我们共同进步。以下行为中不利于同学之间共同进步的是A. 相互批评、相互争斗B. 团结协作、相互配合C. 同学们都有患难与共的心理D. 同学们都各尽所能,发挥所长,奉献集体5、歌德在形容他与席勒的友谊时说:“像席勒和我这样的两个朋友,多年结合在一起,兴 趣相投,朝夕晤谈,互相切磋,相
3、互影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中哪些是他的,哪些是我的。有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反, 有时是他作头一句, 我作第二句 歌德和席勒的成 功说明了A. 取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标B. 在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习C. 合作与竞争是相互依存,你中有我,我中有你D. 竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人进步更快“人生如歌,友谊是乐曲中最动听的乐章;人生如画,友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗,友谊是诗篇中画龙点睛之笔。据此完成6-7题。6. 上述材料主要说明A. 在音乐、
4、美术、文学作品创作中可以建立友谊B. 友谊需要我们用心去培育C. 友谊可以使我们忘记不顺心的事D. 友谊非常重要,它与我们的成长同行7. 友谊不是自然而来的,它需要我们跨越障碍去寻求,需要用心去培育。获得友谊的主要途径是 抱着真诚的态度与老师、同学交往 敞开心扉,坦诚地与他人交流 等待别人主动接近、关心自己 不吝啬自己的钱财,多请别人吃饭A. B. C. D. 8. “友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种抚慰。对邹韬奋的这句话的正确理解应该是。 友谊十分珍贵,我们应当珍视 友谊的价格最高,我们应该花大价钱购置 友谊能给我们力量,给我们抚慰 友谊能给我们金钱,给我们财富A. B.
5、 C. D. 二、非选择题9、新的班集体真热闹!可是很多同学你都不认识。看到一些同学有说有笑地交谈,你站在一旁,却插不上嘴。你该怎么办呢?同学小青想:我又不认识他们,冒昧参加他们的谈话,如果他们不理睬,我该怎么办?还不如自己安静地呆一边呢。同学小强想:听他们交谈的话题,有可能的话交流一下自己的看法,这样才有时机更早与新同学熟悉。(1) 小青的想法对吗?这样做会有什么结果?(2) 请对小强的想法进行评述。10、友谊是乐曲中最动听的乐章, 友谊是画面中最美妙的色彩, 友谊是诗篇中画龙点睛之笔。 然而处于青春期的我们, 总是在友谊面前出现烦恼。 下面是晓亮同学在交友时遇到的一些烦 恼:烦恼一:期中考试时,我的好朋友小兵让我给他传答案,我没容许,他说我不够朋友,我很 郁闷。(1) 晓亮的做法对吗?为什么?(2) 假设晓亮不想失去小兵这个朋友,他应该怎么做?烦恼二:梅子是我小学和初中时的同班同学。梅子是一个心细如丝的女孩,我草稿纸用完了,她会及时塞给我
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