健康领域公开课伞趣

1、实验幼儿园健康领域教研活动设计时间：2019年11月27活动名称伞趣班级中一教师张艳菲活动目标1. 促动幼儿跑、爬、投掷等运动水平的发展。2. 体验集体合作的乐趣，有团队意识。3增强幼儿的应变水平，锻炼幼儿肢体协调力和平衡力。活动1.物质准备： 雨伞若干 灰太狼头饰，音乐，图片、塑料水果准备2.经验准备：理解各种雨伞，了解雨伞相关知识一、热身活动：1 教师放音乐，与幼儿共同活动身体，师:小羊们，今天天气真好,让我们伸伸胳膊，踢踢腿，全身运动一下吧。2 灰太狼出现了，大家快躲到伞下。（幼儿自由组合在伞下躲好）灰太 狼走了，小羊们又开始活动。哎呦，小羊们，我肚子饿了，你们也饿了吧，活找点东西吃吧二

2、、游戏：伞洞爬行动1 将伞交叉斜放在小椅子上，幼儿在伞搭成的洞中爬行。过2.老师讲解游戏规则，在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面，找到“食物”然后跑着返回。在爬的过程中要小心。“伞洞”很窄，不要碰到伞柄，碰到伞柄“伞洞”就要倒塌，那样会很危险的，所以小羊们在爬的时候一定要小程心啊！三、游戏：按地图找食物1小羊们，刚才我收到一封信，信里说因为我们附近的食物都被灰太狼破坏 掉了，所以我们必须到一个很远的地方寻找食物，信里说小朋友要先照着地图修一条路，然后再出发寻找食物，这里有地图，我们一起来看看。2.出示图一：这条路是用什么造的？它是怎么造呢？你能够用什么样的动作通过这条路呢？（一起讨论合适的动作，

3、如：跨、跳、绕等。）3出示图一二：这条路我们能够怎么造？怎么通过它呢？（爬、跑等）我们分成2组，按着你们自己这组的地图造路，造好后排队一个一个通过。4幼儿分组游戏，老师巡回指导。四、收获1.小羊们，都找到食物了吗？好，我们将食物藏起来，留着以后慢慢吃02.老师讲解规则，将伞倒放着，让幼儿往伞里投掷“乒乓球”。伞面打开，就像张开的大嘴，我们小羊将手里的乒乓球投进去，在投掷时一定要看准了再投，看看手中的乒乓球能不能投进伞里面，记得要排队一个一个投，不能两个一起投！（强调幼儿投掷时不要超过标志线）五、庆祝舞会今天我们找到那么多食物，多亏这些雨伞的帮忙啊，下面我们就和雨伞一起跳舞吧。活动精彩瞬间:健康

4、领域活动伞趣反思 蛟河市实验幼儿园：张艳菲 伞在生活中的作用不但仅是用来遮雨，还能够用来装饰美化 我们的生活。现代生活中，各种各样、花色品种的伞不但大人们 喜欢， 孩子们同样也很喜欢。 但有的家长总是觉得玩弄伞很危险， 不让孩子玩，所以孩子失去了和伞亲近的机会。为了让伞带给孩 子们更多的乐趣，所以我设计了与伞相关的健康活动。本次活动我以孩子喜欢的“喜羊羊和灰太狼”为主线，让幼 儿在一个接一个富有挑战性的活动中开心的游戏 ; 在跑，爬，搬， 投掷，等项目的锻炼中，培养幼儿的团队意识。活动内容由易到 难，由个别到集体，让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣，让他 们在轻松愉快的气氛中，得到体能锻炼，同时

5、又发展幼儿的创造 性思维，增强幼儿的合作意识，培养了孩子的合作水平，体验运 动的快乐。准备运动时我选择了孩子熟悉的喜羊羊音乐，孩子们的兴趣 都被激发了起来。 接下来老师用生动的语言提示： “灰太狼来了， 小羊们赶紧找一把蘑菇伞躲起来”、“小羊们，我们要经过一座 伞洞，你们准备好了吗 ?”、“小羊们，我们要按地图造伞 路，”整个活动即充满情境，又紧扣主题。小朋友沉浸在美 羊羊、喜羊羊的角色中，并持续和伞实行互动，气氛即快乐，又 温馨。在活动过程中，老师注意观察幼儿的细节，抓住幼儿的薄弱 动作，让幼儿实行练习。特别是在伞洞爬行中，孩子不是屁股碰 到伞柄，就是头碰倒雨伞。这时老师请孩子个别示范，讲解了过 伞洞的要领，经过反复强调和练习，多数孩子都能“安全”通过 伞洞了，他们自己也觉得很开心。让幼儿按地图造伞路是这个活动的重点，这个环节的设计主 要是培养幼儿团结协作的精神，能更好地发挥幼儿的自主性，也 有助于更好地发展幼儿的创造性思维水平，并且让幼儿体验到成 功的喜悦。让幼儿先看地图，说一说这条路是用怎样的雨伞搭出 来的，然后一起搭一搭，拼一拼。过伞路时则充分发挥幼儿的想 象力，在千奇百怪的过伞路中，发展了孩子跳跃、爬行、跨越等 水平，并体验运动带来的快乐。最后本想让孩子高举雨伞，跳着“和快乐在一起”的舞蹈，但是 怕雨伞碰到其他幼