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文档简介

1、一定溶质质量分数的一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制氯化钠溶液配制叶县实验学校 刘婕配制溶液的实验原理：配制溶液的实验原理：溶质质量分数溶质质量分数=溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量100%溶质质量溶质质量=溶质质量分数溶质质量分数溶液质量溶液质量溶剂质量溶剂质量=溶液质量溶液质量溶质质量溶质质量如何配制一定溶质质量分数的溶液？如何配制一定溶质质量分数的溶液？思考：思考：解决方案：解决方案：合作探究合作探究仪器清单仪器清单计算：计算：nacl质量：质量：50g6%=3.0g水的质量：水的质量：50g-3.0g=47.0g称量和量取：称量和量取：用托盘天平称取用托盘天平称取3.0gnacl用用50

2、ml量筒量取量筒量取47ml水水溶解：溶解：将称好的将称好的nacl置于烧杯中，并将置于烧杯中，并将量好的水倒入，用玻璃棒搅拌，量好的水倒入，用玻璃棒搅拌，使使nacl溶解溶解配配 制制 过过 程程装瓶：装瓶：将配制好的溶液转移至细口瓶中，并贴上标签将配制好的溶液转移至细口瓶中，并贴上标签天平的使用：天平的使用：n使用前调零。n左物右码，5克以下用游码。n左右两托盘各放一张相同的称量纸。n轻轻拍动手腕，使氯化钠落在称量纸上，不要洒落实验台上。n实验完毕，游码归零，整理仪器。量筒的使用量筒的使用:n读数时视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。n量取一定量的液体时，俯视刻度线，使示数偏小，仰视刻度线使示数偏大。溶解的操作：溶解的操作：n玻璃棒沿着同一个方向搅拌，不要碰到容器底或容器壁。n操作完毕，清洗仪器。配制过程示意图配制过程示意图实验引导：实验引导：1、注意称量，量取，溶解操作的规范性、注意称量，量取，溶解操作的规范性 2、边做边思考有、边做边思考有哪些因素哪些因素会影响配制得到会影响配制得到的溶液的质量分数。的溶液的质量分数。误差分析误差分析偏低偏低偏高偏高偏高偏高偏高偏高偏低偏低无影响无影

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