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文档简介
1、1宁都县田头小学宁都县田头小学 曾艳琼曾艳琼2教学目标教学目标 认识时间单位秒,知道秒是比分更小的时间单位,并知道认识时间单位秒,知道秒是比分更小的时间单位,并知道1分分=60秒。秒。初步建立初步建立1分、分、1秒的时间观念,通过各种活动准确的体验一分、一秒。秒的时间观念,通过各种活动准确的体验一分、一秒。培养珍惜时间的良好品质,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。培养珍惜时间的良好品质,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。重点、难点:认识秒,并准确建立一分、一秒的时间概念,知道分秒之间的重点、难点:认识秒,并准确建立一分、一秒的时间概念,知道分秒之间的关系。关系。3你们早上什么时间起床呀?你们早上什
2、么时间起床呀?4 你们早上什么时间从你们早上什么时间从家里出来上学呢?家里出来上学呢?5什么时间在家看动画片呢?6你是怎样知道时间的呢?你是怎样知道时间的呢?7各种各样的钟表各种各样的钟表8你能说出钟面上的时间吗?你能说出钟面上的时间吗?9新年到了,让我们新年到了,让我们一起倒计时吧!一起倒计时吧!计量很短的时间,常用比分更小的单位计量很短的时间,常用比分更小的单位秒秒 10怎样计量用怎样计量用“秒秒”做单位的时间呢?做单位的时间呢?机械表中最细,走得最快的针是秒针,机械表中最细,走得最快的针是秒针,秒针跳动一小格就是一秒。秒针跳动一小格就是一秒。电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒;电子表
3、中变化最快的数字跳动一次就是一秒;1 1秒有多长呢?秒有多长呢?11秒针走秒针走1 1小格就是小格就是1 1秒,秒,走走1 1圈是圈是6060秒,也就是秒,也就是1 1分。分。 我们一起来数数我们一起来数数一分钟有多长吧!一分钟有多长吧!1 1分分6060秒秒12试一试,试一试,1 1分钟能做些什么。分钟能做些什么。你一分钟能做些什么?一秒钟呢?你一分钟能做些什么?一秒钟呢?13生活中的数学生活中的数学骑自行车骑自行车1 1分钟约行进分钟约行进200200米。米。14生活中的数学生活中的数学月亮月亮1 1秒约运行秒约运行80008000米米15生活中的数学生活中的数学脉搏脉搏1 1分钟约跳动分
4、钟约跳动7575下下16运动会上百米赛跑的冠军运动会上百米赛跑的冠军跑跑100100米大约要米大约要1010秒秒生活中的数学生活中的数学17说说做完这些事你要用多少时间说说做完这些事你要用多少时间?穿衣服穿衣服刷牙刷牙吃早餐吃早餐清理书包清理书包18填写合适的时间单位。填写合适的时间单位。大约每天睡大约每天睡9 9()()系红领巾大约需要系红领巾大约需要2020()()煮米饭大约要煮米饭大约要2525()()小时小时秒秒分钟分钟19时间计量单位1 1时时6060分分1 1分分6060秒秒1 1时是时是6060分,分,那么那么2 2时()分时()分120时、分、秒时、分、秒1 1分是分是6060
5、秒,秒,那么那么3 3分()秒分()秒18020时间小精灵在里填上在里填上“”“”“”或或“”。140140秒秒2 2分分5 5时时500500分分4 4时时2424分分9 9分分9090秒秒21114012054154505252525分分3535分分3535分分22小明从家到学校用了()分钟小明从家到学校用了()分钟你是怎样算你是怎样算出来的呢?出来的呢?454530301515,所以是,所以是1515分钟。分钟。分针从分针从6 6走到走到9 9,走了,走了3 3大格,所以是大格,所以是1515分钟。分钟。1523你能告诉她,还要你能告诉她,还要等多久吗?说说你等多久吗?说说你是怎样算的。
6、是怎样算的。从从8 8:4040到到9 9:0000,时钟表上要走,时钟表上要走4 4大格,大格,所以是所以是2020分钟。分钟。9 9:0000就是就是8 8:0000过去过去6060分钟,分钟,606040402020,所以是所以是2020分钟。分钟。24一列火车本应一列火车本应1111:2020到达,现在要晚点到达,现在要晚点2525分钟上。分钟上。它是什么时候到达?它是什么时候到达?如果要晚点如果要晚点4040分钟呢?分钟呢?1111:4545到达到达1212:0000到达到达25(1 1)上午第一节课用了多少时间?)上午第一节课用了多少时间?(2 2)下午)下午2 2:1010同学们正同学们正在做什么?在做什么?(3 3)如果你在这所小学)如果你在这所小学读书,从家学校要走读书,从家学校要走1010分分钟,你最晚什么时候起床?钟,你最晚什么
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