云比特图书馆管理系统管吧

1、云比特图书馆管理系统管吧作者：张力http:/ barlzj3000 bs版lzj3000 cs版b/s架构是是否本地安装否是是期刊管理是是否电子资源管理是否否百万数据共享是否否图示统计功能是否否文献预约排行统计是否否读者借阅排行统计是否否班级借阅排行是否否个人空间是否否论坛是否否上下级管理是否否馆际互借是否否学校图书馆门户是否否1在线管理使用账号登录在线管理自 己的图书馆2上级部门查看下级的馆藏情况，流通信息等，进行相应管理上下级管理馆际互借3图书馆之间跨馆的馆际互借，实现资源的最大化利用。 marcmarc数据共享4百万条的marc图书数据存放服务器，方便用户编目使用馆吧卖点馆吧卖点1个性

2、页面用户拥有自己独立的图书馆社区。在线分类检索图书2读者拥有自己的个人空间，对图书发表评论与他人分享读者互动阅览时间3阅览室管理功能，统计读者在阅览室的时间，便于管理 4系统免安装，免维护，专业机房企业级服务器确保数据数据安全馆吧卖点馆吧卖点走在最前沿走在最前沿web形式，形式，帐号登陆帐号登陆 开通费低、年开通费低、年服务费用低，服务费用低，服务质量高，服务质量高，服务效率高服务效率高无需专业人员无需专业人员，短时简单培，短时简单培训训 公司千家用户公司千家用户是对信誉的肯是对信誉的肯定定 使用方式价格服务专业需求信誉信誉图书馆图书馆在线线管理软软件，适合的用户为户为中小学图书馆学图书馆以及

3、教教育局用户户馆吧市场分析馆吧市场分析馆吧市场分析馆吧馆吧的服务务馆吧馆吧服服务务图书编目的图书编目的实时解答实时解答数据处理的数据处理的后期服务后期服务功能的更新功能的更新个性化的需求个性化的需求全天侯的响全天侯的响应服务应服务馆吧馆吧价格详详情6000元/所（第一年含服务费）第二年起只收服务费，根据学校的类型、学生人数相应收费。团购价格：1800元/所（含第一年服务费）第二年起只收服务费，根据学校的类型、学生人数相应收费。 收取方式一金额（学校/年）收取方式二金额（学校/年）小学（1500人）200元馆藏量5万册以内300元小学（500人以上）400元馆藏量5万10万册400元初中 （15

4、00人）200元馆藏量10万15万册500元初中 （5011500人）400元馆藏量15万20万册800元初中（1500人以上）800元馆藏量20万册以上1000元高中 （11000人）300元馆吧软馆吧软件著作权权案例分析某学校曾经使用一款单机软件，在前期阶段学校花了大部分资金购买了可以装载软件的服务器，请专业人员安装完好软件，并经过专业人员培训了几天，图书馆管理员大概了解了软件的使用方法并且在自己的努力下掌握了要领。并且在随后的几天慢慢熟悉了软件，让图书馆可以进行前期的工作编目。经过管理员不懈的努力将10几万册的图书终于完成录入，并且读者信息也已经完全编好，导入，图书馆开始了正常的运行。在

5、经过一大概一年多后，系统运行速度明显缓慢，又由于某些操作不当导致了系统崩溃，结果数据全部丢失。 n 图书馆管理是一门学问，现代图书馆是知识、信息存贮、传播和交流的中心，现代图书馆管理是一门学问，现代图书馆是知识、信息存贮、传播和交流的中心，现代通讯技术、网络技术在图书馆已经广泛应用，达到了管理自动化、文献数字化、传通讯技术、网络技术在图书馆已经广泛应用，达到了管理自动化、文献数字化、传递网络化，服务方式已经由实体服务和虚拟服务互补递网络化，服务方式已经由实体服务和虚拟服务互补。为此，我们图书管理员。为此，我们图书管理员一定要掌握图书馆自动化应用软件、数据库管理软件等应用的基本技能，要想现代一定

6、要掌握图书馆自动化应用软件、数据库管理软件等应用的基本技能，要想现代图书馆各项工作的正常持续开展，图书管理员必须具备图书馆专业基础知识和基本图书馆各项工作的正常持续开展，图书管理员必须具备图书馆专业基础知识和基本的计算机操作技能，还要有较强的知识学习和应用能力。要想很快地掌握这些图书的计算机操作技能，还要有较强的知识学习和应用能力。要想很快地掌握这些图书管理上的技能、技巧，我的体会就是使用馆吧。管理上的技能、技巧，我的体会就是使用馆吧。 说句心里话：我使用了馆吧后方便的多，有的问题在书本上能找到答案，而有的问说句心里话：我使用了馆吧后方便的多，有的问题在书本上能找到答案，而有的问题在书本上找不

7、到答案，实践出真知。当我校引进现代图书管理技术后，即使用题在书本上找不到答案，实践出真知。当我校引进现代图书管理技术后，即使用lzj3000图书馆软件，方面快捷，省时省力图书馆软件，方面快捷，省时省力,但是在运用的过程中，我碰到了很多问题但是在运用的过程中，我碰到了很多问题，花费了大量的时间看书找答案，有的问题书上根本就没有答案，周围能懂图书管，花费了大量的时间看书找答案，有的问题书上根本就没有答案，周围能懂图书管理技术的人也很少，急的我团团转。比如，出现了这样的问题：条形码无法预览，理技术的人也很少，急的我团团转。比如，出现了这样的问题：条形码无法预览，无法打印怎么办？怎样连机？读者证怎样挂

8、失？数据编目中怎样导出典藏？数据丢无法打印怎么办？怎样连机？读者证怎样挂失？数据编目中怎样导出典藏？数据丢失怎样重新安装等等问题。当我使用了馆吧后，这些问题能够即时得到解决，只用失怎样重新安装等等问题。当我使用了馆吧后，这些问题能够即时得到解决，只用几秒钟就能搞定，真爽！几秒钟就能搞定，真爽！ 馆吧，馆吧！我们参与吧！资源共享，问题易解，何乐而不为呢？！馆吧，馆吧！我们参与吧！资源共享，问题易解，何乐而不为呢？！ 汤汪中学图书馆汤汪中学图书馆 2009、12使用馆吧后的感想使用馆吧后的感想体验验步骤骤登录网站登录网站:进入系统演示进入系统演示体验验步骤骤流通管理：继承了lzj3000的优势：借阅、还书等操作对应快捷键f1-f7方便管理员操作学校图书馆。本校图书馆：规章制度、图书资源、排行榜、论坛等功能。随时随地查看图书馆信息、学校信息满足了学校对图书馆页面的个性需求个人空间个人空间：每位读者都拥有自己的个人空间，可以产看当前借阅、预约交款、处罚等情况。教育局管理后台教育局管理后台