计算机科学导论试验指导书.doc

1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.计算机科学导论实验指导书目录前言.错误 ! 未定义书签。试验一熟悉 Windows .错误 ! 未定义书签。实验二Microsoft Word 的使用 .错误 ! 未定义书签。实验三Microsoft Excel 的使用 .错误 ! 未定义书签。实验四Microsoft Powerpoint 的使用 .错误 ! 未定义书签。前言一、课程情况课程名称：计算机科学导论参考教材：朱站立计算机导论电子工业出版社姚爱国计算机导论武汉大学出版社钟珞 计算机科学导论武汉理工大学出版社实验指导书名称：计算机科学导论实验指导书总学时： 32总学

2、分： 2实验学时数： 8二、实验的地位、作用和目的计算机科学导论实验是一门专业基础课实验，是计算机科学与技术和网络工程专业的学生接受计算机科学知识实验的开端，要求学生通过本课程的实验，了解计算机科学知识的全貌，熟悉各种软件的操作。三、实验对象本实验开设对象为软件工程专业的本科学生，本实验为必修课程。四、基本原理及课程简介计算机科学导论课程是计算机专业的核心课程之一。通过本课程的学习和实验，使学生了解计算机和信息技术的基本知识，充分认识计算机技术对社会发展的深刻影响，提高自身计算机的应用素质， 并且培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能， 能熟练地使用计算机获取信息、加工信息以及应用信息，为他们以

3、后的专业学习奠定良好的基础。本实验课程共开设5 个实验项目。五、实验方式与基本要求1、由任课教师讲清实验的内容、方法及要求2、实验前必须制定好上机步骤，弄清实验目的；3、实验小组为1 人一组，每人每次一台计算机；4、要求学生掌握计算机的基本操作技能。六、考核与报告1、实验时应将各种问题与结果记录下来，实验内容存入硬盘；2、任课教师对每次记录都要进行检查、分析、登记；3、课程总成绩应为理论考核与平时成绩的综合；七、设备及主要软件配置文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.1、 每人一台 PC 机；2

4、、 windows 2000 、 office 2000 、金山打字2003 等。试验一熟悉 Windows一、目的和要求1、 掌握微机系统的启动与关闭。2、 理解计算机及操作系统的基本概念，并熟练地掌握Windows 操作系统的使用方法。3、 掌握金山打字软件的使用，掌握正确的打字姿势、打字指法。4、 掌握 PDF 文档制作和Adobe Acrobat 的使用。二、实验内容1 Windows 基本操作2金山打字 2006的安装以及键盘练习3. 掌握 PDF文档制作和 Adobe Acrobat 的使用。三、实验步骤1 开机进入 Windows 操作系统1.1按下显示器电源按钮，按下机箱面板上

5、的电源按钮等待计算机启动1.2在 Windows 的登陆界面输入正确的用户名、密码后确定进入Windows 系统1.3记下 Windows XP 系统的桌面上的各个元素的名称，并了解它们的用途1.4记下任务栏内有哪些信息；1.5打开“开始”菜单，沿着“程序”级菜单查找系统下下列程序的位置：PowerpointWindows 资源管理器命令提示符1.6双击图标“我的电脑”，打开“我的电脑”窗口，记下这时任务栏的变化1.7单击“我的电脑”窗口右上角的“最小化”按钮，注意屏幕的变化1.8单击任务栏上的“我的电脑”图标，注意屏幕的变化；再次单击任务栏上的“我的电脑”图标，注意屏幕的变化2 练习 Win

6、dows XP 的文件操作2.1在“我的电脑”上单击鼠标右键，选择“资源管理器”菜单项进入资源管理器2.2利用“菜单”中的“新建 /文件夹”命令，在 C盘中创建一个文件夹，在 D盘上创建两个文件夹并命名2.3在资源管理器左面的窗口中，单击文件夹名，即打开该文件夹，在每一个自己的文件夹中新建 35 个空的文本文件并命名2.4先选择自己建立的一个文本文件，然后选择“文件”菜单中的“打开”命令，然后关闭打开的文件2.5在“资源管理器”左面的窗口中，双击一个文件夹，打开“查看”菜单，分别单击“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细数据”，观看“资源管理器”右面的窗口中显示形式有什么变化；再分别使用 “

7、排列图标” 中的“按类型” 、“按时间”、“按大小”、“按日期”、“自动排列”，观看“资源管理器”窗口中显示形式有什么变化2.6打开 C 盘上自己的文件夹，选定其中一个文件，用鼠标将其拖到另一个自己的文件夹中，注意观察：文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .1）在 C 盘中的两个文件夹间拖动一个文件时，按住“Ctrl ”键与不按有何不同？什么情况下是复制？什么情况下是移动？2）在 C盘和 D 盘的两个文件夹间拖动一个文件时，与在同一个盘中的两个文件夹间拖动有何不同？2.7使用“编辑”菜单中的

8、“复制”及“粘贴”命令，进行文件的复制操作2.8使用“编辑”菜单中的“剪切”及“粘贴”命令，进行文件的移动操作2.9使用“快捷菜单（右击弹出的菜单）”中的“复制”及“粘贴”命令，进行文件的复制操作2.10使用“快捷菜单（右击弹出的菜单）”中的“剪切”及“粘贴”命令，进行文件的移动操作。以及使用键盘来实现“复制”和“剪切”“复制”是首先先选中文件，然后同时按 CTRL+C 键，再切换到你要复制文件的位置，然后同时按CTRL+V 。“剪切”是首先先选中文件，然后同时按CTRL+X键，再切换到你要剪切文件的位置，然后同时按CTRL+V2.11使用“文件”菜单中的“重命名”命令，进行文件的更名操作2.

9、12使用“快捷菜单”中的“重命名”命令，进行文件的更名操作2.13使用“文件”菜单中的“删除”命令，删除自己的一些文件，注意删除过程中系统的提问2.14使用 “快捷菜单”中的“删除”命令，删除自己的一些文件，注意删除过程中系统的提问2.15将“资源管理器”缩小为一个图标，单击桌面上的“回收站”窗口，将“回收站”中的一部分文件“恢复”，将剩下的部分“清空”2.16单击“任务栏”中的“资源管理器”图标，观察文件夹中的变化2.17使用“开始”菜单中的“查找”命令，查找某一个文件的位置2.18删除自己的所有文件夹2.19关闭“资源管理器”窗口3 练习 Windows XP 的磁盘操作3.1插入一个自己

10、的 U盘，打开“我的电脑”或“资源管理器”，选中U 盘，打开“文件”菜单，选择“格式化”命令。注意三种选择的区别。1）选择“全面格式化”，单击“开始”按钮。2）选择“快速格式化”，单击“开始”按钮。3）选择“仅复制系统文件”，单击“开始“按钮3.2在“我的电脑”或 “资源管理器”窗口，选择某一磁盘，然后单击工具栏中的属性按钮或选择“文件”菜单中的属性命令。注意观察“属性”窗口的组成4 学习正确的打字姿势、打字指法4.1金山打字软件介绍金山打字是一个键盘击键指法练习软件。金山打字的启动及其窗口金山打字软件安装后，其快捷方式一般放置在开始菜单的“所有程序” 下，所以执行 “开始”“所有程序” “金

11、山打字 2006”命令，或双击桌面上的“金山打字 2006 ”图标，可以启动金山打字。弹出“用户登录”对话框，输入用户名登录后，出现金山打字主界面如图 E3-1 所示。在窗口的左下侧是金山打字的六个功能按钮，分别是英文打字、拼音打字、五笔打字、速度测试、打字教程、打字游戏，单击某个按钮可进入到相应的打字练习。打字教程在“打字教程”中，从认识键盘布局入手，说明了正确的打字姿势、打字指法、练习方文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.法，介绍了 Windows 操作系统自带的几种汉字输入法的启动、添加

12、和删除的方法，并详细介绍了五笔字型输入法的原理。初学者可从这里开始学习。图 E3-1金山打字主界面英文打字英文打字分为键位练习（初级）、键位练习（初级）、单词练习、文章练习四个阶段，练习者可依照此顺序循序渐进地练习。通过“课程练习” 按钮，练习者还可以自行选择希望练习的键位。其典型界面如图 E3-2“单词练习”界面所示，在练习框中显示出样句，练习者在下面依样句输入，系统即时统计并显示输入的时间、速度和正确率。图 E3-2“单词练习”界面拼音打字拼音打字分为音节练习、词汇练习和文章练习三个递进的阶段。音节练习中可通过“课程选择”按钮设置模糊音和地方方言的练习，如区分模糊音“ian”和“ iang

13、”的练习。速度测试练习了一段时间后，可进行速度测试，系统会对所有用户进行排名并列出速度排行榜。个人管理登录时输入了用户名， 以后每次都以相同的用户名进行练习， 则系统将自动进行该用户的练习情况记录及管理。单击主窗口的“个人记录”按钮，可查看自己的练习情况，包括常错键位、常错汉字信息， 以及英文每项练习的记录，对于练习者进行针对性的练习很有帮助。4.2运行程序“金山打字” ，在其打字教程中学习正确的打字姿势、打字指法4.3在“金山打字”中练习盲打5.Adobe AcrobatAdobe Acrobat 是制作与阅读“便携式文档格式”（Portable Document Format， PDF ）

14、文件的工具软件。 无论创建文档时使用的是哪些应用程序或平台，都可以使用Adobe Acrobat转换成跨平台的PDF 文档，并保留任何源文档的字体、图像、图形和版面设置。在Internet上有很多信息是用 PDF 保存的， 大量的图书也使用 PDF 格式，所以 Adobe Acroba 也成为一个很流行的工具软件。 Adobe Acrobat 的工作界面安装了 Adobe Acrobat 后，可以执行“开始”“所有程序” “Adobe Acrobat 6.0 standard ” 启动它， 也可以直接双击桌面上的 “ Adobe Acrobat 6.0 standard ”图标， 打开主窗口如

15、图 E3-7 所示。文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.工具栏标签栏状态栏文档窗格操作方法窗格图 E3-7Adobe Acrobat 工作窗口创建PDF文档Adobe Acrobat 提供了许多种创建PDF 文档的途径，以下介绍常用的四种。使用 Acrobat PDFMaker 6.0创建 PDF 文档使用 Acrobat PDFMaker 6.0可以直接从Microsoft Office应用程序中创建PDF 文档。在安装 Acrobat 时，安装系统会自动搜索机器上的Microsoft Of

16、fice应用程序， 并安装上相应的PDFMaker 宏，则 Microsoft Office 应用程序启动后，菜单栏中会添加“ Adobe PDF ”菜单，工具栏中也添加 “ Adobe PDF ”工具栏， 图 E3-8 为 Excel 中的“ Adobe PDF”菜单与工具栏。Adobe PDF 工具栏Adobe PDF 菜单图 E3-8 Excel 中的“ Adobe PDF ”菜单与工具栏在编辑好 Office 文件后，执行“ Adobe PDF/ 转换为 Adobe PDF ”命令，或直接单击AdobePDF 工具栏上的“转换为Adobe PDF”按钮，出现“另存为Adobe PDF文

17、件为”对话框，输入存储路径及文件名即可。从原创作应用程序中创建从原创作应用程序中创建PDF 文档PDF 文档，是指对于Adobe系列软件，如Adobe Photoshop、Adobe Indesign 、Adobe FrameMaker 、Adobe Illustrator 等，都可以执行 “文件 /另存为” 命令，在“另存为”对话框中输入存储路径及文件名即可。通过扫描创建PDF 文档a)将扫描仪与计算机连接好并接通电源，启动Aodbe Acrobat 。b)在 Acrobat 中执行“文件 /创建 PDF/从扫描仪”命令，弹出“从扫描仪创建 PDF”对话框。文档来源为 : 从网络收集整理.w

18、ord 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.c)在对话框中为所使用的扫描仪选择正确的扫描仪驱动程序。d)在“目标”栏，选择“打开新建的PDF 文档”，则将扫描的页面创建为新的文件；选择“追加到当前文档”，则将扫描的页面添加到当前打开的文档。e)在“选项”栏选择对页面的压缩方法。f)单击“扫描”按钮，在弹出的扫描仪界面中设置扫描选项。g)单击“完成”按钮，扫描完的页面将在Acrobat 中打开。在 Acrobat 中从源文件创建PDF 文档Acrobat 可以将 AutoCAD 、 BMP 、 CompuServe GIF 、 HTML

19、 、 JPEG、 Microsofe Office 、Microsoft Project 、 Microsoft Visio 、PICT（ MAC OS ）、 EPS、PNG、TXT 及 TIFF 等文件格式的文件转换为 PDF 文档。a)从单个文件创建PDF 文档要求：将文件夹“我的文档”中的文本文件“冰灯”转换为PDF 文件。操作步骤：执行“文件/创建 PDF/ 从文件”命令，出现“打开”对话框，如图E3-9 所示。在“查找范围”中选择“我的文档”，在“文件类型”中选择“文本（*.txt ，*.text ）”，在文件列表框中选择“冰灯”，单击“打开”按钮，则“冰灯”以PDF 格式在 Aco

20、rbat 中打开。执行“文件/保存”命令，以“冰灯”为文件名保存在“我的文档”中。图 E3-9“打开”与“所支持的文档的PDF 设置”对话框对于包含格式的文件，如 Word 文档等，在“打开” 对话框中还可单击文件类型下的“设置”按钮，在弹出的“所支持的文档的PDF 设置”对话框中对PDF 文档的质量以及安全性进行设置。b)从多个文件创建PDF 文档执行“文件 /创建 PDF/ 从多个文件”命令，出现“从多个文档创建PDF”对话框，单击“浏览”按钮打开“打开”对话框，选择需要转换的若干个文件后单击“添加”按钮，则选择的文件显在“要合并的文件”列表框中；可使用“上移”、“下移”、“删除”按钮调整

21、文件列表。单击“确定”按钮后，则合并后的文件以PDF 格式在 Acorbat 中打开。打开 PDF 文档启动 Adobe Acrobat ，执行“文件 /打开”命令，弹出的“打开”对话框中，在“查找范围”列表框中选择“我的文档”，在文件列表框中单击选择“冰灯”，然后单击“打开”按钮，打开后的“冰灯”文件显示在文档窗格中。导览 PDF 文档可以使用书签、缩略图页面或链接等导览工具来导览文档，并可以沿着导览路径回溯。翻阅文档状态栏中的导览控件提供了快速导览文档的方法。单击“上一页”、“下一页”、 “第一页”、“最后一页”、“上一视图”、“下一视图”按钮翻阅“冰灯”文档。自动滚动文档执行“视图 /自

22、动滚动”命令自动滚动文档，按Esc 键终止滚动。调整 PDF 文档的视图缩放文档视图使用缩放工具栏可以方便地调整视图的大小。a)选择缩放工具栏中“放大工具”或“缩小工具”后，单击文档窗格中的文档内容放大或缩小文档视图；直接单击“缩小”或“放大”按钮缩放文档视图。b)单击“实际大小”按钮，使文档以100%的比率显示；单击“适合页面”按钮，使文档页面在文档窗格中全页显示；单击“适合宽度”按钮，使文档页面与文档窗格等宽；执行文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.“视图 /适合可见”命令，使文档页面上的

23、文字适合窗口宽度；执行“窗口/全屏显示”命令，使文档全屏显示，按Esc 键返回。改变页面布局使用状态栏上的布局按钮可以调整文档的布局。分别单击“单页”、“连续”、“连续”、“连续对开”、“对开”按钮，查看文档视图的变化。调整页面方向使用 “旋转视图工具” 工具栏可以旋转文档视图。 单击 “顺时针旋转” 、“逆时针旋转”按钮，观察页面方向的变化。编辑 PDF 文档使用 Acorbat 可以选择PDF 文档中的文本、表、图像和图形，将其复制到其他剪贴板中。复制文本使用“基本工具”工具栏复制文本。要求：复制文档中的“诗云：“黑夜有炎凉，冰灯吐焰长”。操作步骤：a)将文档视图调整到“实际大小”，单击“

24、基本工具”工具栏上的“文本选择工具”按钮，在“诗”字前单击以创建插入点，然后拖动到“长”字，被选文字高亮显示。b)右击弹出快捷菜单，选择“复制到剪贴板”。复制图像单击“基本工具”工具栏上“文本选择工具”按钮右侧的向下箭头按钮，在下拉列表中选择“选择图像工具”，则“文本选择工具”按钮更换为“选择图像工具”按钮。单击该按钮，然后在文档窗格中拖动鼠标框住要选择的图像，右击弹出快捷菜单，选择“复制图像到剪贴板”即可。6 关机关闭所有打开的窗口，点击开始/关机关闭电脑四、实验环境1. 硬件： PC 机2. 软件： WindowXP ；金山打字 2006实验二Microsoft Word的使用一、目的和要

25、求1、了解文字处理的基本知识。2、熟练掌握一种汉字输入方法。3、熟悉 Microsoft Word 对文字及文档处理的基本方法。二、实验内容1 输入法设置与练习2 Word 操作三、实验步骤1 熟悉对输入法的基本操作1.1选择某一种输入法：可以通过点击任务栏上的“ CH ”图标来选择自己要使用的输入法，或者是通过键盘操作（ Ctrl+Shift ）在各种输入法之间进行切换文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .1.2认识输入法状态条上各个图标的含义：中文/英文，全角 /半角，中文标点 /英文标

26、点。学会应用通过鼠标点击或者键盘操作来改变输入法状态，记住常用的快捷键：“Shift+Space ”切换全角与半角，“ Ctrl+ 句点”切换中文与英文标点1.3如果找不到自己常用的输入法，则在控制面板中找到输入法设置添加输入法2 掌握一种汉字输入法根据自己的情况， 选择一种输入法来进行练习并熟练掌握， 自己新建的文本文件中输入以下内容： “秋天是个收获的季节！ 感谢能有这样一个机会， 让我饱含一颗奋进之心，将真实的自我展现在您的面前 .。”3 简单 Word 文档制作3.1启动 Word2003并创建新文档的方法1) 在“开始”“程序”中打开Word2) 单击桌面上快捷图标3.2语言及输入方

27、法的选择使用“语言”按钮3.3英文的拼写和语法检查使用拼写和语法检查按钮3.4字体、字型、字号、颜色、效果的选择使用“格式 |字体”命令。简单的字体、字号和字型选择可用格式工具按钮3.5文本框的插入及其修饰1) 选中文本框按钮，在文件中适当地方拖出一个文本框2) 在文本框中输入文字3) 在“设置文本框格式”对话框中进行文本框的修饰3.6在文件中插入特殊符号选择“插入”“符号”命令选择所需要的符号3.7存盘使用存盘按钮或点击“文件/保存”菜单。在弹出的对话框中进行“保存位置”、“文件名”、“保存类型”的设置3.8关闭文档1) 单击文文件窗口右上角的关闭按钮2) 使用“文件 |关闭”命令3.9退出

28、 Word的方法1) 单击 Word 窗口右上角的关闭按钮2) 双击 Word 窗口左上角的 Word 图标4 样式及其应用4.1 文件的打开方法1) 从“打开”对话框中选择要打开的文档2) 单击“文件”菜单，在底部列出了最近使用过的文档名，选中之后可以打开3) 从“开始” “文档”项中打开最近打开的Word 文檔4) 在“资源管理器”中单击选定的文件4.2文本的选定4.3剪贴板的使用剪切：被选的内容剪切到剪贴板上，并将被选的内容从原对象中删除复制：被选的内容剪切到剪贴板上，但不将被选定的内容从原对象中删除粘贴：将剪贴板上的内容复制到插入点处文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑

29、 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.4.4样式的新建、更改与使用所谓样式， 就是具有名称的一系列排版指令的集合。在Word中有很多已经设置好的样式， 如正文样式、 标题样式等。 使用某个样式到某个选定的段落或标题上，等价于将一系列命令直接应用于这些段落或标题5 插入表格5.1 建立新表格的步骤：1) 设定表格结构2) 输入资料3) 对表格中的内容编辑与文本编辑相同5.2 修改表格结构1) 行高和列宽的调整2)对表格进行拆分或合并：使用“表格”中的“拆分/合并表格”命令6. 图形、艺术字与数学公式处理在 Word 中，图形、艺术字与数学公式都是作

30、为图形对象进行处理，这些对象都应该在“页面”视图下进行。(1) 图形处理图形对象可以是已有的图形文件， 也可以由用户自己绘制。 对图形对象的操作包括以下几个步骤： 插入图形根据图形对象来源的不同，可能需要插入以下几类的图形对象：插入 Word 提供的剪贴画。移动光标到需要插入图片的位置，执行“插入”菜单的“图片”/“剪贴画”命令，弹出剪贴画任务窗格，在“搜索文字”文本框中输入类型，在“结果类型”中选择“剪贴画”，然后单击“搜索”按钮。结果出现在窗格下部，双击需要的剪贴画将它插入到文档中。插入已有的图形文件使用“插入”菜单的“图片”/ “来自文件”命令，然后在“插入图片”对话框中选择需要插入的已

31、存在的图形文件。截屏后插入按下“ PrtSc”键可以把屏幕拷贝到剪贴板上，同时按下“Alt ”键和“ PrtSc”键可以把当前活动窗口拷贝到剪贴板上，单击“粘帖” 按钮可把拷贝到剪贴板上的图插入到当前位置。插入自绘图形可以使用“绘图”工具栏按照要求绘制图形后插入。插入自选图形“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮提供了多种自选图形，如连接符、流程图、标注等，可作为图形直接插入。编辑图片编辑图片包括移动图片、改变图片大小、裁剪图片，旋转图片、调整亮度、调整对比度等。选中图片，使用“格式”菜单的“图片”命令，或是使用“图片工具栏”中的工具按钮编辑图形对象。 “图片”工具栏如图 4-7 所示。图 4-7

32、图片工具栏“图片工具栏”属于浮动工具栏，即只有当选中一个图片对象时， “图片工具栏”才会出现，如果没有选中的图形对象， 则“图片工具栏” 不会出现。 如果选中图片时也不出现 “图片工具栏”，则应使用“视图”菜单的“工具栏”命令，在工具栏对话框中选中“图片”复文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.选框。调整图片与文字的位置关系用鼠标单击图形对象的任一位置， 该图形四周将出现八个小矩形控点， 表明该图形对象被选中。执行“格式”菜单的“图片”命令，出现“设置图片格式”对话框，选择“版式”标签，出现对话

33、框如图4-8 所示。图 4-8设置图片格式对话框可以选择图中各种位置关系，单击“高级”按钮将有更细致的选择，如可确定在“四周型”中图片的上下左右距离文字的精确距离。(2) 插入艺术字执行“视图”菜单的“工具栏” “艺术字”命令，出现“艺术字”工具栏如图4-9所示。图 4-9艺术字工具栏单击“插入艺术字” 按钮，出现“艺术字库” 对话框， 选择一种样式后， 出现“编辑 “艺术字”文字”对话框，输入文字后可设置字体、字号与字形，确定后插入艺术字。使用“艺术字形状”按钮可以改变艺术字的形状。(3) 插入公式Word 提供了一个功能强大的公式编辑器Microsoft Equation 3.0 ，它专门

34、用来编辑数学公式，可使编辑公式如同手写一样方便。使用“插入” 菜单的“对象” 命令，打开“对象” 对话框，在“对象类型” 中选择“ Microsoft Equation 3.0 ”，单击“确定”按钮，则屏幕就会出现公式编辑窗口和“公式”工具栏，如图4-10 所示。图 4-10公式编辑窗口与公式工具栏“公式”工具栏上面一栏为符号工具栏，下面一栏为模板工具栏。符号工具栏包括10类 150 种在公式中经常使用的数学符号、 特殊符号和希腊字母等。 模板工具栏提供了 9 类格式化的符号和公式槽的集合。插入公式的工作在 “公式编辑窗口” 中进行， 根据要输入公式的结构特点选好相应的公式模板，向公式中填写有

35、关的符号和数字。6 页面设置和打印预览6.1将“ CL25 ”这个文档打开6.2打开“文件” “页面设置”对话框，按普通16 开书本大小设置页面参数6.3添加页眉 /页脚，页眉中有一与文字同宽的横线，横线上面有一串6号文字：“计算机导论实验”，居中；页码在每页的外侧；预览将来打印的情况，是否满足要求实验操作练习：1 文档输入及设置建立如下图所示的文档，以“ CL25 ”为文件名保存在自己的磁盘上，输入完正文后，应使用“拼写和语法检查”按钮进行一次拼写和语法检查2 样式设置1) 打开“ CL25.doc ”，对英文标题、英文的第 1段、中文的第 1段分别新建样式2) 将鼠标指针依次移至各段落中，

36、并分别在格式工具栏的样式列表框中选择合适样式单击之3) 将装有“谐趣园”的文本框用拖动鼠标的方法复制到新的文本中4) 将新建文本剪贴到剪贴板中2 表格操作3 表格操作1) 建立新表格。新建一个文档“ CL25T.DOC ”，插入一个表格文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.2) 将新表格调整为如下格式：3) 用插入空行的方法输入 10 名学生的成绩4) 表格中资料的计算 将插入点移至 G4单元格，即“张明”的总分 选“表格”菜单中的“公式”命令，下拉出“公式”对话框 在“公式”复选框中填入“=SU

37、M （ B4： F4）” 单击“确定”按钮。此时G4=B4+C4+D4+E4+F4 将插入点移至 H4 单元格，即“张明”的平均分 选“表格”菜单中的“公式”命令，下拉出“公式”对话框 清除“公式”复选框内容，单击“粘贴函数”右侧的下箭头 单击“ AVERAGE ”使其粘贴到“公式”框中，修改AVERAGE （B4 ：F4） 单击“确定”按钮，此时H4= （ B4+C4+D4+E4+F4 ）/4，再计算其它资料5) 试用“表格”菜单中的“自动套用格式”中列举的格式，对上述表格进行格式转换，观察格式变化6) 按总分对上述学生进行排序7) 将学生成绩表存盘4 格式设置及公式编辑 打开文档word0

38、1.doc ，按照样文（即该文档的最终编排效果），插入图片并设置文本格式。 制作艺术字： “贝多芬年祭” ， 艺术字库中第一行第五种；环绕方式为“四周”。 设置第一句“一百年前”隶书、小四、红色。 插入指定目录下的图片：“贝多芬”和“piano”，拖到文档中间, 环绕方式为“四周” 。 添加页眉：“音乐家的故事” ，插入页码。 给最后一段文字添加底纹，文字倾斜并加边框。 插入公式如样文所示。音乐家的故事1一百年前 ，一位已聋队演奏自己的乐曲的五十人最后一次举拳向着咆哮还是和他生前一直那样地他是反抗性的化身；他甚至在随从时也总不免把帽子向下正中间大踏步地直穿而过。他的稻草人； 事实上有一次他竟来

39、，因为警察不肯相信穿得这位大作曲家， 更不能相信这副界最奔腾澎湃的灵魂。他的灵使用了最伟大的这种字眼，那得听不见大型交响乐七岁的倔强的单身老的天空，然后逝去了，唐突神灵，蔑视天地。街上遇上一位大公和他的按得紧紧地，然后从他们穿衣服不讲究尤甚于田间被当做流浪汉给抓了起样破破烂烂的人竟会是一躯体竟能容得下纯音响世魂是伟大的；但是如果我就是说比汉德尔的灵魂还文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.要伟大， 贝多芬自己就会责怪我；而且谁又能自负为灵魂比巴哈的还伟大呢？但是说贝多芬的灵魂是最奔腾澎湃的那可没有

40、一点问题。他的狂风怒涛一般的力量他自己能很容易控制住，可是常常并不愿意去控制，他狂呼和大笑的滑稽诙谐之处在别的作曲家作品里都找不到的。毛头小伙子们现在一提起切分音就好像是一种使音乐节奏成为最强有力的新方法；但是听过贝多芬的第三里昂诺拉前奏曲之后，最狂热的爵士乐听起来也像“少女的祈祷” 那样温和了，可以肯定地说我听过的任何黑人的集体狂欢都不会像贝多芬的第七交响乐最后的乐章那样可以引起最黑最黑的舞蹈家拚了命地跳下去，而也没有另外哪能一个作曲家可以先以他的乐曲的阴柔之美使得听众完全溶化在缠绵悱恻的境界里，而后突然以铜号的猛烈声音吹向他们，带着嘲讽似地使他们觉得自己是真傻。 这样奔腾澎湃，这种有意的散

41、乱无章，这种嘲讽，这样无顾忌的骄纵的不理睬传统的风尚 这些就是使得贝多芬不同于十七和十八世纪谨守法度的其他音乐天才的地方。他是造成法国革命的精神风暴中的一个巨浪。操作步骤： 打开文档word01.doc 。 制作艺术字使用“插入”菜单的“图片” /“艺术字”命令，出现“艺术字库”对话框，双击艺术字符的第一行第五种后，出现“编辑“艺术字”文字”对话框，在“文字框”中输入“贝多芬年祭”，单击“确定”按钮。单击选中艺术字，使用“格式”菜单的“艺术字”命令，出现“设置艺术字格式”对话框，选中“版式”标签，在“环绕方式”中选择“四周型” ，单击“确定”退出。拖动艺术字到合适的位置。 设置第一句“一百年前

42、”隶书、小四、红色选择第一句“一百年前” ，使用“格式”菜单的“字体”命令，出现“字体”对话框，在“中文字体”中选择“隶书” ，字号设为“小四” ，字体颜色设为“红色” 。 插入图片“贝多芬”和“piano”使用“插入”菜单的“图片”/“来自文件”命令，出现“插入图片”对话框，选择指定目录为当前目录，先后选择图片文件“贝多芬”和“piano”，单击“插入”按钮退出。选中图片，使用“格式” /“图片”命令，出现“设置图片格式”对话框，选择“版式”标签，设置其环绕方式为“四周型” ，然后拖动图片到合适位置。 添加页眉： “音乐家的故事” ，插入页码使用“视图” /“页眉和页脚”命令，出现“页眉和页

43、脚”工具栏，在页眉处输入“音乐家的故事” ，单击“格式”工具栏的“两端对齐”按钮，使文字右对齐；移动光标到页眉右端， 单击“页眉和页脚” 工具栏上的 “插入页码” 按钮插入页码， 然后关闭 “页眉和页脚”工具栏。 给最后一段文字添加底纹，文字倾斜并加边框选中最后一段，单击“格式”工具栏的“倾斜”按钮，使文字倾斜。使用“格式”菜单的“边框和底纹”命令，出现“边框和底纹”对话框，在“边框”标签中单击选中“边框”按钮，在“应用于”下拉框中选择“文字” ；在“底纹”标签中选择填充颜色为“灰色 -20%”，在“应用于”下拉框中选择“文字” ，单击“确定”按钮退出。文档来源为:从网络收集整理.word 版

44、本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 插入公式如样文所示使用“插入” 菜单的“对象” 命令，出现“对象” 对话框，在“对象类型” 中选择 MicrosoftEquation 3.0 ”，单击“确定”按钮，则屏幕出现公式编辑窗口和“公式”工具栏。在公式编辑窗口中输入“S=”。单击“公式”工具栏的“分式和根式模板”，选中分式模板，在分子处选择“上标和下标模板”，输入“ a2-b2”；在分母处选择根式模板，输入“3”。输入“ +”后，选择“求和”模板，输入1 到 100 的和。5 打开文档word2.doc ，参照样文设置文本格式。 第一段

45、格式（标题）: 宋体、四号，蓝色、加粗、倾斜、居中。 插入表格：两行两列。将第二段文字置于表格第一行第二列，仿宋_GB2312、五号， RGB分别为 192，首行缩进2 字符。底纹颜色为蓝色；将第三段文字置于表格第二行第二列，隶书、小四， RGB分别为 192，首行缩进2 字符。底纹颜色为绿色。 插入图片：指定目录下的“显示器”、“显卡”图形文件。分别置于表格第一列的上单元格和下单元格。第一列底纹颜色为灰色-12.5% 。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.以下为样文显卡+显示器显示器是计算机硬

46、件中贬值最慢，也最值得投入资金的一个。目前，显示器DIY 的趋势是尺寸越来越大，品牌越来越响。高档17 显示器多在 4000 元以上， 不能考虑； 低档 17 显示器性能一般，色彩还不如名牌15 显示器好，同时，它又属于高档产品，不宜考虑。由于中档产品和低档产品的差价不大，我决定从性价比的角度出发选择国外名牌产品（中档产品） 。在国外品牌中， 我一直非常欣赏美格MAG ，我个人认为MAG XJ500T是目前所有15 显示器中最好的，可惜它近乎高档产品的价格（2280 ）实在令我无法问津。因此，我选择MAGXJ530T ，东芝的显像管，1780 元，比 Philips 105A贵 100 多元，

47、但使用起来感觉舒服多了，色彩极为艳丽。这里，显示器的品牌选择我是纯凭个人感觉了，其它 DIY 爱好者观点可能与我不同。对于显卡我一向只注意其2D性能，对 3D则不太关心。这首先是由于我个人不太爱玩纯3D 动作游戏，同时，我觉得目前所见到的诸如Quake、古墓丽影之类3D 游戏还没有充分利用第二代显示芯片（如Rival28 ）的 3D 加速能力，过分看重显卡的3D 性能只是花钱买来了将来可能用到的功能而已。而无论是玩游戏还是图形处理，2D 性能的优劣才是我们大家所接触最多的。由于显示器选了MAG，显卡的 RAMDAC要高一点儿；至于显存嘛， 4MBSGRAM足已。基于高 2D性能、高 RAMDA

48、C的标准，我选择了耕宇S3 Trio3D ，4MBSGRAM，AGP。它具有 128 位 2D总线， 2D 性能决不亚于 Riva128，板上集成 230MHz的 RAMDAC，可充分满足 MAG显示器的需要。由于 CPU选择了浮点性能较强的 Celeron 300A ，配合 ST3D提供的 3D 性能也能满足一般 3D游戏的要求。更重要的是它只有 230 元，应该属于低档产品中的超值产品， 性价比及保值性均极佳， 再加上耕宇公司一贯的精良作风， 我确信它是在 Riva128 降到300 元之前的最佳显示选择。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.操作要求：打开文档word3.doc ，参照