财务管理学教学继续教育课件

1、财务管理学教学继续教育课件理 财财务管理学教学继续教育课件2l这种差别的产生有很多原因，但归这种差别的产生有很多原因，但归根到底在于会不会根到底在于会不会理财理财理 财财务管理学教学继续教育课件3v财务管理与我们每一个个人和家庭财务管理与我们每一个个人和家庭密切相关密切相关 个人理财、家庭理财个人理财、家庭理财l财务管理可以通俗地理解为财富的管财务管理可以通俗地理解为财富的管理。理。F为什么要学习财务管理？为什么要学习财务管理？理 财财务管理学教学继续教育课件4财务管理学教学继续教育课件5理 财财务管理学教学继续教育课件6 理财意识强的人则可能利用不同的金融产品使这笔理财意识强的人则可能利用不

2、同的金融产品使这笔钱收益最大：钱收益最大：理 财如果你有金额不小的一笔钱，这笔钱你随时如果你有金额不小的一笔钱，这笔钱你随时都有可能要用，那么你应该都有可能要用，那么你应该用什么方式保存用什么方式保存这这笔钱？笔钱？财务管理学教学继续教育课件7理 财财务管理学教学继续教育课件8理 财财务管理学教学继续教育课件9 那么企业资金是怎么运动的？那么企业资金是怎么运动的？ 理 财财务管理学教学继续教育课件10u筹资活动筹资活动u投资活动投资活动u经营活动经营活动u分配活动分配活动这四方面构成了企业财务管理的基本内容这四方面构成了企业财务管理的基本内容: : 企业筹资管理企业筹资管理 企业投资管理企业投

3、资管理 营运资金管理营运资金管理 利润及其分配管理利润及其分配管理理理 财财财务管理学教学继续教育课件11理理 财财企业财务关系企业财务关系: : 企业财务关系指企业在组织财务活动过程中企业财务关系指企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。与各有关方面发生的经济关系。企业与所有者的关系企业与所有者的关系企业与经营者的关系企业与经营者的关系（本质上是所有者与经营者利益分配关系）（本质上是所有者与经营者利益分配关系）企业与政府的关系企业与政府的关系企业与债权人的关系企业与债权人的关系企业与员工的关系企业与员工的关系财务管理学教学继续教育课件12理理 财财企业财务管理是企业管理的一个组成

4、企业财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。处理财务关系的一项经济管理工作。 思考题：财务管理与会计有什么区思考题：财务管理与会计有什么区别和联系别和联系? ?财务管理学教学继续教育课件13财务管理学教学继续教育课件14理 财财务管理学教学继续教育课件15|以利润最大化为目标以利润最大化为目标利润最大化目标的合理性与不足（教材利润最大化目标的合理性与不足（教材P5-P5-7 7） 你认为这是企业财务管理的最佳目你认为这是企业财务管理的最佳目标吗

5、？为什么？标吗？为什么？理 财财务管理学教学继续教育课件16|以股东财富最大化为目标以股东财富最大化为目标股东财富最大化是指通过财务上的合理股东财富最大化是指通过财务上的合理经营，为股东带来最多的财富。经营，为股东带来最多的财富。与利润最大化相比，股东财富最大化目与利润最大化相比，股东财富最大化目标的积极方面与其仍存在的不足（教材标的积极方面与其仍存在的不足（教材P7-8P7-8）理 财财务管理学教学继续教育课件17理 财企业价值最大化是指通过企业财务上的企业价值最大化是指通过企业财务上的合理合理 经营，采取最优的财务政策，充分考虑资金的经营，采取最优的财务政策，充分考虑资金的时间价值和风险与

6、报酬的关系，充分考虑企业时间价值和风险与报酬的关系，充分考虑企业各利益相关者的需求与利益，在保证企业长期各利益相关者的需求与利益，在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值达到最大。稳定发展的基础上使企业总价值达到最大。 企业价值最大化的观点体现了对经济效益的企业价值最大化的观点体现了对经济效益的深层次的认识，深层次的认识，它是现代财务管理的最优目标它是现代财务管理的最优目标。企业价值：企业为所有利益相关者创造的财富企业价值：企业为所有利益相关者创造的财富总和，或为社会创造的财富总和。总和，或为社会创造的财富总和。财务管理学教学继续教育课件18财务管理学教学继续教育课件19理 财财务管理学教学

7、继续教育课件20z思考思考1. 1.假设你现在有机会做这样的选择：假设你现在有机会做这样的选择：在今年获得在今年获得10001000元钱或者在明年获得元钱或者在明年获得10001000元钱，你会怎么选择？为什么？元钱，你会怎么选择？为什么？z思考思考2.2.我们把思考我们把思考1 1中的数据换一下：在中的数据换一下：在今年获得今年获得10001000元或者在明年获得元或者在明年获得11001100元元你又将怎么选择？这又是为什么？你又将怎么选择？这又是为什么？理 财财务管理学教学继续教育课件21一一. .货币时间价值的概念货币时间价值的概念z思考：货币为什么会随时间而增值？或者说货思考：货币为

8、什么会随时间而增值？或者说货币的时间价值从何而来？币的时间价值从何而来？理 财货币的货币的时间价值。时间价值。财务管理学教学继续教育课件22 货币时间价值不是来源于时间本身而是来货币时间价值不是来源于时间本身而是来源于货币在投资周转中实现的增值，源于货币在投资周转中实现的增值，投资增投资增值才是时间价值的本质值才是时间价值的本质。三三. .货币时间价值的计算货币时间价值的计算理 财财务管理学教学继续教育课件23 只对存款本金计算利息，利息不计息。计只对存款本金计算利息，利息不计息。计算公式为：算公式为：FVn=PV(1+in)FVn=PV(1+in) （二）（二） 复利计息复利计息 计算利息时

9、不仅要对本金计息，还要对本金计算利息时不仅要对本金计息，还要对本金生出的利息计息，又称利滚利。计算公式：生出的利息计息，又称利滚利。计算公式： 上式中的上式中的(1+i)(1+i)n n我们称其为复利终值系数，记我们称其为复利终值系数，记为为FVIFi,nFVIFi,n, ,该值可通过查表求得。（见附录该值可通过查表求得。（见附录一）。一）。 上述公式即为上述公式即为复利终值公式复利终值公式 。理 财财务管理学教学继续教育课件24& 习题习题1 1 将将10001000元存入银行，年利率元存入银行，年利率5%5%，单利计息，一年后，该笔存款的本利和（终单利计息，一年后，该笔存款的本利和（终值）

10、为多少，值）为多少，5 5年后又为多少？年后又为多少？& 习题习题3 3 将将10001000元存入银行，年利率为元存入银行，年利率为5%5%，半年复利一次，一年后，该笔存款的本利和半年复利一次，一年后，该笔存款的本利和（终值）为多少，（终值）为多少，5 5年后又为多少？年后又为多少？ 理 财财务管理学教学继续教育课件25 上式中的上式中的 我们称其为复利现值系数。我们称其为复利现值系数。 PV=PV=FVFVn n(1+i)(1+i)n n(1+i)(1+i)n n1 1 记为记为PVIFPVIFi,ni,n，该值可通过复利现值系数表，该值可通过复利现值系数表求得（见附录二）。上述公式即为求

11、得（见附录二）。上述公式即为复利现值公式复利现值公式。= =FVFVn nPVIFPVIFi,ni,n理 财财务管理学教学继续教育课件26课堂作业课堂作业1. 1.某人准备为他刚读初中一年级的小某人准备为他刚读初中一年级的小 孩存一笔孩存一笔款以支付其读大学的学费。预计年以后的款以支付其读大学的学费。预计年以后的学费是万元，现银行存款利率为，那学费是万元，现银行存款利率为，那么此人现在应存入多少钱？么此人现在应存入多少钱？理 财财务管理学教学继续教育课件27 年金是一定时期内发生的一系列金额相等年金是一定时期内发生的一系列金额相等的收支款项，如折旧、租金、养老金、银行的收支款项，如折旧、租金、

12、养老金、银行按揭贷款的等额还款额、零存整取或整存零按揭贷款的等额还款额、零存整取或整存零取储蓄等等。年金按款项收付发生的时点不取储蓄等等。年金按款项收付发生的时点不同分为普通年金（后付年金）、先付年金、同分为普通年金（后付年金）、先付年金、延期年金、永续年金等。延期年金、永续年金等。 理 财当当2 2中每年存款额相等时则有简便算中每年存款额相等时则有简便算法，这就是年金的计算。法，这就是年金的计算。财务管理学教学继续教育课件28 款项的收支发生在每期期末的年金称为款项的收支发生在每期期末的年金称为后付年金，又称普通年金。后付年金，又称普通年金。u（一）普通年金（一）普通年金FVIFAFVIFA

13、i,ni,n FVAFVAn nA A= =理 财上式中的上式中的FVIFAi,nFVIFAi,n为利率为为利率为i i期数为期数为n n的年金终值的年金终值系数，它不需计算可以通过查表直接得到（见教系数，它不需计算可以通过查表直接得到（见教材附录三）。材附录三）。财务管理学教学继续教育课件29 0 01 12 2n-1n-1n-2n-2n nA AA AA AA AA AA(1+i)A(1+i)0 0A(1+i)A(1+i)1 1A(1+i)A(1+i)2 2A(1+i)A(1+i)n-2n-2A(1+i)A(1+i)n-1n-1A(1+i)A(1+i)0 0+A(1+i)+A(1+i)1

14、1+A(1+i)+A(1+i)2 2+ +A(1+i)+A(1+i)n-2n-2+A(1+i)+A(1+i)n-1n-1 其中其中(1+i)(1+i)0 0+(1+i)+(1+i)1 1+(1+i)+(1+i)2 2+ +(1+i)+(1+i)n-2n-2+(1+i)+(1+i)n-1n-1为一为一公比为公比为1+i1+i的等比数列求和式，其值由的等比数列求和式，其值由i i和和n n确定，称其为利确定，称其为利率为率为i i期数为期数为n n的年金终值系数，简写为的年金终值系数，简写为FVIFAFVIFAi,ni,n。FVAFVAn n= =理 财财务管理学教学继续教育课件30& 习题习题4

15、 4 企业需在第企业需在第5 5年年末归还一笔年年末归还一笔1,000,0001,000,000元的欠款，为了减小还款压力企元的欠款，为了减小还款压力企业准备从现在起每年末在银行存入一笔等业准备从现在起每年末在银行存入一笔等额款项作为还款基金。假设银行存款利率额款项作为还款基金。假设银行存款利率为为5%5%，企业每年需要存入多少钱，企业每年需要存入多少钱? ?FVAFVA6 6 = = 1000010000= 10000= 100006.802 = 680206.802 = 68020（元）（元）理 财财务管理学教学继续教育课件31z思考：某人出国思考：某人出国5 5年，请你代付房租（每年年末

16、年，请你代付房租（每年年末支付），每年租金支付），每年租金40004000元，设银行存款利率为元，设银行存款利率为5%5%，他现在应当在银行给你存入多少钱？，他现在应当在银行给你存入多少钱？l 、普通年金现值的计算、普通年金现值的计算 普通年金现值计算公式的推导过程见普通年金现值计算公式的推导过程见P38P38图图2-22-2。理 财财务管理学教学继续教育课件32理 财 财务管理学教学继续教育课件33l 1 1、先付年金的概念、先付年金的概念 先付年金指在每期期初发生的系列等额的收支先付年金指在每期期初发生的系列等额的收支款项。款项。 先付年金终值的更为简便的计算公式：先付年金终值的更为简便的

17、计算公式：V Vn n=A=AFVIFAFVIFAi,n+1i,n+1-A=A-A=A（FVIFAFVIFAi,n+1i,n+1-1-1）! 课堂作业：课堂作业： 利用图示法推导该公式利用图示法推导该公式 理 财财务管理学教学继续教育课件34 0 01 12 2n-1n-1A AA AA AA AA(1+i)A(1+i)1 1A(1+i)A(1+i)2 2A(1+i)A(1+i)n-1n-1A(1+i)A(1+i)n nA(1+i)A(1+i)0 0+A(1+i)+A(1+i)1 1+ +A(1+i)+A(1+i)n-2n-2+A(1+i)+A(1+i)n-1n-1A(1+i)A(1+i)1

18、1+A(1+i)+A(1+i)2 2+ +A(1+i)+A(1+i)n-1n-1+A(1+i)+A(1+i)n nFVAFVAn n= =V Vn n= =理 财n nn ni,ni,nA(1+i)A(1+i)0 0+A(1+i)+A(1+i)1 1+ +A(1+i)+A(1+i)n-2n-2+A(1+i)+A(1+i)n-1n-1+A(1+i)+A(1+i)n nFVAFVAn+1n+1= =可以看出可以看出 V Vn n=A=AFVIFAFVIFAi,n+1i,n+1-A=A-A=A（FVIFAFVIFAi,n+1i,n+1-1-1）财务管理学教学继续教育课件35 先付年金现值也的更为简便

19、的计算公式：先付年金现值也的更为简便的计算公式：V V0 0=A=APVIFAPVIFAi,n-1i,n-1+A=A+A=A（PVIFAPVIFAi,n-1i,n-1+1+1）! 课堂作业：请同学们用图示法自己推导上述关系课堂作业：请同学们用图示法自己推导上述关系式。式。理 财财务管理学教学继续教育课件36miniPVIFPVIFAAV,0理 财minmiPVIFAAPVIFAAV,0财务管理学教学继续教育课件37&习题习题5 5 拟建立一项永久性的奖学金，每年计划颁拟建立一项永久性的奖学金，每年计划颁发发1000010000元奖金。若存款利率为元奖金。若存款利率为5% 5% ，现在应存入，现

20、在应存入多少钱？多少钱？&习题习题6 6 如果一股优先股，每季分得股息元，资如果一股优先股，每季分得股息元，资金市场年利率为，对于一个准备买这支股票金市场年利率为，对于一个准备买这支股票的人来说，他愿意出多少钱买此股票？的人来说，他愿意出多少钱买此股票？ 上述公式的推导请阅读上述公式的推导请阅读P43P43V V0 0= =A Ai i理 财财务管理学教学继续教育课件38财务管理学教学继续教育课件39z 思考：你认为什么是风险？思考：你认为什么是风险？ 在做某件事之前我们就知道这件事必然在做某件事之前我们就知道这件事必然会出现什么样的结果，那么做这事有风险吗？会出现什么样的结果，那么做这事有风

21、险吗？ 答：没有风险。答：没有风险。 如果我们判断：这事八九成是一个什如果我们判断：这事八九成是一个什么什么结果，我们会得出什么结论？么什么结果，我们会得出什么结论？ 答：做这事很有把握，风险不大。答：做这事很有把握，风险不大。 理 财财务管理学教学继续教育课件40理 财 如果我们说这事结果很难说，你会得如果我们说这事结果很难说，你会得出什么结论？出什么结论？ 答：做这事风险很大。答：做这事风险很大。财务管理学教学继续教育课件41 同学们毕业后有的愿意去企业有的愿意去同学们毕业后有的愿意去企业有的愿意去行政事业单位，为什么会有这种不同的选行政事业单位，为什么会有这种不同的选择？择？ 答：不。风

22、险的存在使我们的一项财答：不。风险的存在使我们的一项财务活动的结果不确定：可能获取收益也可能务活动的结果不确定：可能获取收益也可能蒙受损失。蒙受损失。 这反映了不同的人对待风险的态度不同。这反映了不同的人对待风险的态度不同。理 财财务管理学教学继续教育课件42 对待风险的态度：不能盲目冒险也对待风险的态度：不能盲目冒险也不能一味回避风险。一味回避风险的民族不能一味回避风险。一味回避风险的民族会裹足不前；冒险精神有助于创新和进步。会裹足不前；冒险精神有助于创新和进步。 风险报酬来源于项目投资成功后产风险报酬来源于项目投资成功后产品的垄断利润。品的垄断利润。 理 财财务管理学教学继续教育课件43

23、因冒险投资而获得的超过资金时间价因冒险投资而获得的超过资金时间价值的报酬我们称之为投资的风险报酬。值的报酬我们称之为投资的风险报酬。理 财 思考题：假设银行存款的年收益思考题：假设银行存款的年收益是是3%3%，据测算我今年股票投资的年收，据测算我今年股票投资的年收益是益是16%16%，那么股票投资收益比银行高，那么股票投资收益比银行高出出13%13%，这，这13%13%从何而来？从何而来？财务管理学教学继续教育课件44意味着意味着风险与报酬的关系风险与报酬的关系高风险高报酬高风险高报酬低风险低报酬低风险低报酬理 财财务管理学教学继续教育课件45 标准离差率的计算步骤见标准离差率的计算步骤见P5

24、4P54例例理 财 投资项目结果不确定即该项目的投资回投资项目结果不确定即该项目的投资回报率不确定，报率不确定，用统计学中的标准用统计学中的标准离差率来计量项目风险大小。离差率来计量项目风险大小。 投资股票和把钱存入银行的不同？投资股票和把钱存入银行的不同？财务管理学教学继续教育课件46理 财财务管理学教学继续教育课件47理 财财务管理学教学继续教育课件48u短期投资：调节现金余额，保持流动性，短期投资：调节现金余额，保持流动性，获取一定收益。获取一定收益。u长期投资：获取收益。长期投资：获取收益。 一、债券的估价一、债券的估价（一）债券投资的种类与目的（一）债券投资的种类与目的u短期债券投资

25、短期债券投资u长期债券投资长期债券投资理 财财务管理学教学继续教育课件49P=P=1.1.债券估价的一般模型债券估价的一般模型n nt=1t=1F F(1+K)(1+K)t ti iF F+ +(1+K)(1+K)n n= =I IPVIFAPVIFAK,nK,n+ +2.2.单利计息，一次还本付息模型单利计息，一次还本付息模型z思考：这里的思考：这里的K K是怎么得来的？是怎么得来的？理 财FPVIFFPVIFK,nK,n财务管理学教学继续教育课件50n n(1+K)(1+K)t t(1+K)(1+K)n n（一）股票投资的种类与目的（一）股票投资的种类与目的V=V=t=1t=1+ +V V

26、n nd dt tVV股票现在价格（价值）；股票现在价格（价值）；VnVn未来出售时预计的股票价格；未来出售时预计的股票价格；KK投资人要求的必要报酬率；投资人要求的必要报酬率； dtdt第第t t期的预期股利；期的预期股利；nn预计持有股票的期数。预计持有股票的期数。理 财财务管理学教学继续教育课件51K Kd dVV股票现在价格；股票现在价格；d d每年固定股利；每年固定股利；KK投资人要求的必要报酬率；投资人要求的必要报酬率；3.3.长期持有股票、股利固定增长的股票估价模型长期持有股票、股利固定增长的股票估价模型V=V=（K -gK -g）d dd d第年的股利；第年的股利；g g 每年

27、股利固定增长率。每年股利固定增长率。理 财启示：对于长期启示：对于长期持有，股利稳定持有，股利稳定的股票的估价可的股票的估价可用优先股模型作用优先股模型作近似计算。近似计算。 财务管理学教学继续教育课件52财务管理学教学继续教育课件53 理 财财务管理学教学继续教育课件54析析理 财财务管理学教学继续教育课件55l（一）评价企业的偿债能力（一）评价企业的偿债能力l（二）评价企业的资产管理水平（二）评价企业的资产管理水平l（三）评价企业的获利能力（三）评价企业的获利能力第一节第一节 财务分析概述财务分析概述 财务分析的含义：财务分析的含义： 财务分析是以企业的财务报告等会计资料为基础，财务分析是

28、以企业的财务报告等会计资料为基础，对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价的一对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价的一种方法。分析的目的：种方法。分析的目的：理 财财务管理学教学继续教育课件56l（一）资产负债表的结构及其作用（一）资产负债表的结构及其作用 l（二）损益表的结构及其作用（二）损益表的结构及其作用 l（三）现金流量表的结构及其作用（三）现金流量表的结构及其作用 理 财财务管理学教学继续教育课件57 通过分析企业流动负债与流动资产之间的通过分析企业流动负债与流动资产之间的关系来进行。关系来进行。（一）流动比率（一）流动比率 流动比率流动比率= =流动资产流动资产/ /流动负债流

29、动负债 该指标不能过高也不能过低，一般在该指标不能过高也不能过低，一般在2:12:1左右较为合理。左右较为合理。理 财z思考：怎么判断企业偿还短期债务的能力？思考：怎么判断企业偿还短期债务的能力？财务管理学教学继续教育课件58该指标一般在该指标一般在1:11:1左右较为合理。左右较为合理。 （三）现金比率三）现金比率速动比率速动比率= =速动资产速动资产/ /流动负债流动负债 （四）现金流量比率（四）现金流量比率 现金流量比率现金流量比率= =经营活动现金净流量经营活动现金净流量/ /流动负债流动负债 根据教材所给财务报表计算该公司现金流量根据教材所给财务报表计算该公司现金流量比率并加以评价。

30、比率并加以评价。理 财财务管理学教学继续教育课件59（一）资产负债率（一）资产负债率资产负债率资产负债率= =负债总额负债总额/ /资产总额资产总额理 财财务管理学教学继续教育课件60 权益乘数权益乘数= =资产总额资产总额/ /股东权益总股东权益总额额 理 财财务管理学教学继续教育课件61存货周转率存货周转率 = =平均存货平均存货销售成本销售成本平均存货平均存货 = =期初存货余额期初存货余额+ +期末存货余额期末存货余额2 2z思考思考1 1：为什么上述比率能说明存货的利用率？：为什么上述比率能说明存货的利用率？z思考思考2 2 ：存货周转天数是什么含意？它与存货周：存货周转天数是什么含

31、意？它与存货周转率是什么关系？转率是什么关系？理 财财务管理学教学继续教育课件62赊销收入赊销收入应收账款平均余额应收账款平均余额期初应收账款期初应收账款+ +期末应收账期末应收账款款应收账款平均余额应收账款平均余额= =2 2z思考：用什么方法可以了解一个企业应收思考：用什么方法可以了解一个企业应收 账款这一流动资产的管理水平（即流动账款这一流动资产的管理水平（即流动资产的利用率）？资产的利用率）？z思考：应收账款平均收账期是什么含意？它思考：应收账款平均收账期是什么含意？它与应收账款周转率是什么关系？与应收账款周转率是什么关系？理 财财务管理学教学继续教育课件63理 财财务管理学教学继续教

32、育课件64资产平均总额资产平均总额资产报酬率资产报酬率 = =净利润净利润100%100%一、资产报酬率一、资产报酬率!课堂作业：根据教材所给材料计算并评价甲公司课堂作业：根据教材所给材料计算并评价甲公司20002000年的资产报酬率年的资产报酬率。 获利能力即企业赚取净收益（净利润）的能力。获利能力即企业赚取净收益（净利润）的能力。通过将企业在一定期间获取的净收益与在此期间通过将企业在一定期间获取的净收益与在此期间投入的资产作比较可对企业的获利能力进行评价。投入的资产作比较可对企业的获利能力进行评价。理 财财务管理学教学继续教育课件65思考：思考：z对企业股东来说，资产报酬率和股东权益报酬率

33、他对企业股东来说，资产报酬率和股东权益报酬率他更关心那个指标？更关心那个指标？z这两个指标之间是什么关系？这两个指标之间是什么关系？z怎么提高股东权益报酬率？怎么提高股东权益报酬率？净利润净利润股东权益平均总额股东权益平均总额股东权益报酬率股东权益报酬率 = =100%100%理 财财务管理学教学继续教育课件66股东权益报酬率股东权益报酬率= =资产报酬率资产报酬率权益乘数权益乘数理 财财务管理学教学继续教育课件67销售净利率销售净利率 = =净利润净利润销售收入净额销售收入净额100%100%z 思考：毛利与净利有什么差别？思考：毛利与净利有什么差别？销售收入净额销售收入净额销售毛利销售毛利

34、100%100%销售毛利是企业销售收入净额扣除销售成本后的余额。销售毛利是企业销售收入净额扣除销售成本后的余额。理 财财务管理学教学继续教育课件68 此关系式指出了提高总资产报酬率的途径，也揭示此关系式指出了提高总资产报酬率的途径，也揭示了企业营运能力与盈利能力的关系。了企业营运能力与盈利能力的关系。理 财财务管理学教学继续教育课件69 财务状况的综合分析是指把反映企业各财务状况的综合分析是指把反映企业各种财务能力的各项财务指标结合起来进行分析，种财务能力的各项财务指标结合起来进行分析，以全面评价企业的财务状况和经营成果的财务以全面评价企业的财务状况和经营成果的财务分析方法分析方法。常用的分析

35、方法有财务比率综合评常用的分析方法有财务比率综合评分法、杜邦分析法。分法、杜邦分析法。 财务比率综合评分法又称沃尔评分法，它财务比率综合评分法又称沃尔评分法，它通过对选定的几项财务比率进行评分，然后计算通过对选定的几项财务比率进行评分，然后计算出综合得分，并据此评价企业的综合财务状况。出综合得分，并据此评价企业的综合财务状况。见教材见教材P124P124表表3-93-9。 二、财务比率综合评分二、财务比率综合评分法法理 财财务管理学教学继续教育课件70 三、杜邦分析三、杜邦分析法法 杜邦分析法就是利用几种主要的财务比率杜邦分析法就是利用几种主要的财务比率之间的关系来综合地分析企业财务状况的分之

36、间的关系来综合地分析企业财务状况的分析方法。析方法。股东权益报酬率股东权益报酬率= =资产报酬率资产报酬率权益乘数权益乘数资产报酬率资产报酬率= =总资产周转率总资产周转率销售净利率销售净利率 上式被称为上式被称为杜邦等式杜邦等式。理 财财务管理学教学继续教育课件71理 财财务管理学教学继续教育课件72理 财财务管理学教学继续教育课件73理 财财务管理学教学继续教育课件74 企业筹资是指企业作为筹资主体根据其企业筹资是指企业作为筹资主体根据其生产经营、对外投资和调整资本结构等需要，生产经营、对外投资和调整资本结构等需要，通过筹资渠道和金融市场，运用筹资方式，经通过筹资渠道和金融市场，运用筹资方

37、式，经济有效地筹措和集中资本的活动。济有效地筹措和集中资本的活动。 二、企业筹资的动机二、企业筹资的动机l （一）扩张性筹资动机（一）扩张性筹资动机l （二）调整性筹资动机（二）调整性筹资动机l （三）混合性筹资动机（三）混合性筹资动机理 财财务管理学教学继续教育课件75l （三）及时性原则（三）及时性原则l （四）合法性原则（四）合法性原则 三、企业筹资的基本原则三、企业筹资的基本原则l （一）效益性原则（一）效益性原则 效益性原则要求企业尽量降低筹资成效益性原则要求企业尽量降低筹资成本，使筹资成本低于投资报酬。本，使筹资成本低于投资报酬。理 财财务管理学教学继续教育课件76 筹资渠道是指企

38、业筹资的来源，通俗地说就筹资渠道是指企业筹资的来源，通俗地说就是从那里弄钱：是从那里弄钱：政府财政资金政府财政资金银行信贷资金银行信贷资金非银行金融机构资金非银行金融机构资金其他法人资金其他法人资金民间资金民间资金企业留存收益企业留存收益国外和我国港澳台资金国外和我国港澳台资金理 财财务管理学教学继续教育课件77吸收直接投资吸收直接投资发行股票发行股票发行债券发行债券合同借款合同借款商业信用商业信用租赁租赁理 财财务管理学教学继续教育课件78l （一）筹资数量预测的因素分析法（一）筹资数量预测的因素分析法l （二）筹资数量预测的销售百分比法（二）筹资数量预测的销售百分比法 l （三）线性回归分

39、析法（三）线性回归分析法理 财财务管理学教学继续教育课件79（二）发行普通股筹资的含义及其优缺点（二）发行普通股筹资的含义及其优缺点（三）长期借款筹资的含义及其优缺点（三）长期借款筹资的含义及其优缺点（四）发行债券筹资的含义及其优缺点（四）发行债券筹资的含义及其优缺点（五）租赁筹资的含义及其优缺点（五）租赁筹资的含义及其优缺点（六）混合性筹资（六）混合性筹资 了解可转换债券、认股权证。了解可转换债券、认股权证。理 财财务管理学教学继续教育课件80资本成本是企业筹集和使用资本而承付的代资本成本是企业筹集和使用资本而承付的代价，包括用资费用和筹资费用。价，包括用资费用和筹资费用。 资本成本通常用资

40、本成本率来表示，资本成资本成本通常用资本成本率来表示，资本成本率可分为：本率可分为：u个别资本成本率个别资本成本率u综合资本成本率综合资本成本率u边际资本成本率边际资本成本率理 财财务管理学教学继续教育课件81l（一）个别资本成本率的测算（一）个别资本成本率的测算K =K =D DP P（1-F1-F）s 1 1、个别资本成本率测算基本方法、个别资本成本率测算基本方法理 财财务管理学教学继续教育课件82 长期债券资本成本率的测算长期债券资本成本率的测算（长期借款资本成（长期借款资本成本率的测算公式可类推）：本率的测算公式可类推）： 式中，式中， K Kb b 债券资本成本率；债券资本成本率；

41、I Ib b 债券年利息额；债券年利息额； B B 债券筹资额，按发行价格确定；债券筹资额，按发行价格确定； F Fb b债券筹资费用率。债券筹资费用率。I Ib b(1-T)(1-T)B(1- FB(1- Fb b) )z 思考题：为什么债券年利息额要乘以（思考题：为什么债券年利息额要乘以（1-T 1-T ）？）？ 上述长期债权资本成本率的测算方法有着明显上述长期债权资本成本率的测算方法有着明显的缺陷：它没有考虑资金的时间价值。的缺陷：它没有考虑资金的时间价值。理 财财务管理学教学继续教育课件83u（3 3）u（2 2）理 财z思考题：按照教材上的测算公式测算出的思考题：按照教材上的测算公式

42、测算出的普通股资本成本率需要象债务资本成本率普通股资本成本率需要象债务资本成本率那样乘以（那样乘以（1-1-所得税税率）吗？所得税税率）吗？财务管理学教学继续教育课件84理 财财务管理学教学继续教育课件85 营业杠杆是由于营业成本中固定成本的存在营业杠杆是由于营业成本中固定成本的存在从而形成的在一定的产销量范围内当企业营业从而形成的在一定的产销量范围内当企业营业总额增长时，企业的息税前利润以高于营业总总额增长时，企业的息税前利润以高于营业总额增长的速度增长的一种效应。额增长的速度增长的一种效应。 一、营业杠一、营业杠杆杆理 财l （一）营业杠杆原理（一）营业杠杆原理财务管理学教学继续教育课件8

43、6 DOL DOL营业杠杆系数；营业杠杆系数； EBITEBIT息税前利润；息税前利润； EBITEBIT息税前利润变动额；息税前利润变动额； SS营业额；营业额； SS营业额变动额。营业额变动额。理 财财务管理学教学继续教育课件87 DOL DOLQ Q按销售数量确定的营业杠杆系按销售数量确定的营业杠杆系数；数； Q Q 销售数量销售数量 P P 销售单价；销售单价； V V 单位变动成本；单位变动成本；F F 固定成本总额；固定成本总额； DOLDOLS S 按销售金额确定的营业杠杆系数；按销售金额确定的营业杠杆系数； C C 变动成本总额。变动成本总额。或或 DOLDOLS S = =S

44、-CS-C举例，教材举例，教材P230P230例题。例题。 理 财财务管理学教学继续教育课件88 经营杠杆系数描述了在一定的销售水经营杠杆系数描述了在一定的销售水平上企业息税前利润随销售增长和下降的平上企业息税前利润随销售增长和下降的速度，说明了企业所面临的风险与机遇，速度，说明了企业所面临的风险与机遇，从而使企业可以根据自己的生产经营情况从而使企业可以根据自己的生产经营情况和所处的市场环境制定相应的经营策略以和所处的市场环境制定相应的经营策略以便尽可能利用利润快速增长的机遇和回避便尽可能利用利润快速增长的机遇和回避利润快速下降的风险。利润快速下降的风险。理 财财务管理学教学继续教育课件89

45、财务杠杆是由于固定的债务利息的存在从而使财务杠杆是由于固定的债务利息的存在从而使得企业的息税前利润变化时企业的净利润以更大得企业的息税前利润变化时企业的净利润以更大的比例变化的一种效应。的比例变化的一种效应。l （三）财务杠杆利益与风险（三）财务杠杆利益与风险l（二）财务杠杆的测度（二）财务杠杆的测度 其测度是用净利润的变化率与息税前利润的变其测度是用净利润的变化率与息税前利润的变化率之比来进行的。化率之比来进行的。理 财z思考题：研究财务杠杆效应有什么意义？思考题：研究财务杠杆效应有什么意义？财务管理学教学继续教育课件90 联合杠杆是由于固定成本和固定的债务利息的联合杠杆是由于固定成本和固定

46、的债务利息的存在从而使得企业营业额变化时企业的净利润以存在从而使得企业营业额变化时企业的净利润以更大的比例变化的一种效应。更大的比例变化的一种效应。l（二）联合杠杆的测度（二）联合杠杆的测度 其测度是用净利润的变化率与营业额的变化率之比其测度是用净利润的变化率与营业额的变化率之比来进行的。来进行的。l（三）联合杠杆的风险与收益（三）联合杠杆的风险与收益理 财z 思考题：研究联合杠杆效应有什么意义？思考题：研究联合杠杆效应有什么意义？财务管理学教学继续教育课件91 企业筹资管理中研究的资本结构是指企业企业筹资管理中研究的资本结构是指企业的股权资本与长期债务资本（也可称为债权的股权资本与长期债务资

47、本（也可称为债权资本）的构成比例。资本）的构成比例。 资本结构决策就是要确定最佳资本结构。资本结构决策就是要确定最佳资本结构。最佳资本结构是指企业在适度财务风险的条最佳资本结构是指企业在适度财务风险的条件下，使其预期的综合资本成本率最低，使件下，使其预期的综合资本成本率最低，使企业价值最大的资本结构。企业价值最大的资本结构。理 财财务管理学教学继续教育课件92 该方法是通过比较不同筹资方式下企业每股利该方法是通过比较不同筹资方式下企业每股利润的大小来进行筹资方案的选择。润的大小来进行筹资方案的选择。 每股利润无差别点是指两种或两种以上筹资方每股利润无差别点是指两种或两种以上筹资方案下普通股每股

48、利润相等时的息税前利润。案下普通股每股利润相等时的息税前利润。理 财l （二）每股利润分析法（二）每股利润分析法 它通过求出不同方案下的每股利润无差别点它通过求出不同方案下的每股利润无差别点来进行。来进行。财务管理学教学继续教育课件93 理 财财务管理学教学继续教育课件94 解：首先求出每股收益无差别点。令解：首先求出每股收益无差别点。令EBITEBIT为每股收益无差别点，则可得出如下关系为每股收益无差别点，则可得出如下关系式（其它相关数据的计算略）：式（其它相关数据的计算略）：(EBIT-90)(1-40%)(EBIT-90)(1-40%)13001300(EBIT-270)(1-40%)(

49、EBIT-270)(1-40%)10001000= =理 财财务管理学教学继续教育课件95 上述息税前利润与每股收益的关系图示如下：上述息税前利润与每股收益的关系图示如下：普通股筹资普通股筹资每每股股收收益益元元息税前利润息税前利润 万元万元债务筹资债务筹资无差别点无差别点 2702700.20.20.40.40.80.80.60.620002000160016001000100090908708700.360.360 0理 财500500财务管理学教学继续教育课件96F F 理 财财务管理学教学继续教育课件97 二、企业投资管理的基本原则二、企业投资管理的基本原则 (P266)(P266)u

50、 （三）对内投资和对外投资（三）对内投资和对外投资u （二）长期投资与短期投资（二）长期投资与短期投资u （一）直接投资与间接投资（一）直接投资与间接投资理 财财务管理学教学继续教育课件98u（三）投资环境分析的基本方法（三）投资环境分析的基本方法 u（二）投资的微观环境（二）投资的微观环境 S 课堂讨论：影响企业投资行为的微观环境因素有课堂讨论：影响企业投资行为的微观环境因素有哪些，它们是怎么影响企业的投资行为的？哪些，它们是怎么影响企业的投资行为的？理 财S 课堂讨论：你认为现在做什么投资赚钱？课堂讨论：你认为现在做什么投资赚钱？财务管理学教学继续教育课件99u （二）对外投资额的预测（二

51、）对外投资额的预测内部投资额预测的基本方法内部投资额预测的基本方法 进行内部投资额的预测需要财务管理人员与进行内部投资额的预测需要财务管理人员与生产技术人员密切合作。生产技术人员密切合作。 内部投资额的构成内容内部投资额的构成内容S 课堂讨论：企业投资于工业产品的生产将课堂讨论：企业投资于工业产品的生产将发生哪些支出？发生哪些支出？理 财财务管理学教学继续教育课件100 （一）（一）现金流量的构成现金流量的构成 理 财 一个项目从投入到产出整个过程中发生的现金的一个项目从投入到产出整个过程中发生的现金的支出和收入可按其发生时间的先后顺序图示如下：支出和收入可按其发生时间的先后顺序图示如下： 初

52、始投资初始投资现金流出：现金流出：购建固定资产、购建固定资产、垫付流动资金等垫付流动资金等营业期间现金流量营业期间现金流量现金流出：付现成本现金流出：付现成本 所得税所得税现金流入：现金流入： 营业现金收入营业现金收入现金净流量：现金流入现金净流量：现金流入- -现金流出现金流出 或净利润或净利润+ +折旧折旧终结现金流量终结现金流量现金净流量现金净流量固资残值收入固资残值收入垫付流动资金垫付流动资金0 01 12 2n n 财务管理学教学继续教育课件101 投资回收期投资回收期 投资回收期投资回收期= =原始投资额原始投资额/ /每年每年NCFNCF 理 财（二）现金流量的计算（二）现金流量

53、的计算P293P293例例z 现金净流量与净利润有什么区别联系？现金净流量与净利润有什么区别联系？ 财务管理学教学继续教育课件102z 思考题思考题1 1：上述两个投资决策指标的计算：上述两个投资决策指标的计算为何使用现金净流量而不使用净利润？为何使用现金净流量而不使用净利润？财务管理学教学继续教育课件103z思考题：一个投资项目净现值等于思考题：一个投资项目净现值等于0 0意味着意味着什么，大于或小于什么，大于或小于0 0又意味着什么？又意味着什么？v净现值法的决策规则净现值法的决策规则v计算公式计算公式理 财财务管理学教学继续教育课件104v内部报酬率法的决策规则内部报酬率法的决策规则 v

54、内部报酬率的计算内部报酬率的计算v计算公式计算公式理 财说明插值法的原理。说明插值法的原理。财务管理学教学继续教育课件105v计算公式计算公式v获利指数法的决策规则获利指数法的决策规则z思考题：上述三项贴现现金流量指标各思考题：上述三项贴现现金流量指标各有什么优缺点？这三个指标之间在数量有什么优缺点？这三个指标之间在数量上有什么关系？上有什么关系？理 财财务管理学教学继续教育课件106理 财财务管理学教学继续教育课件107 （二）对外证券投资（二）对外证券投资 债券债券 股票股票 投资基金投资基金 二、对外长期投资的种类二、对外长期投资的种类 （一）对外直接投资（一）对外直接投资理 财财务管理

55、学教学继续教育课件108理 财财务管理学教学继续教育课件109理 财财务管理学教学继续教育课件110理 财财务管理学教学继续教育课件111理 财财务管理学教学继续教育课件112理 财财务管理学教学继续教育课件113财务管理学教学继续教育课件114财务管理学教学继续教育课件115财务管理学教学继续教育课件116F 第五节第五节 流动负债流动负债F 第四节第四节 存货管理存货管理F 第三节第三节 应收账款管应收账款管理理F 第二节第二节 现金管理现金管理理 财财务管理学教学继续教育课件117 一、营运资金的概念一、营运资金的概念 广义的营运资金是指在企业生产经广义的营运资金是指在企业生产经营活动中

56、占用在流动资产上的资金。狭营活动中占用在流动资产上的资金。狭义的营运资金是指流动资产减去流动负义的营运资金是指流动资产减去流动负债后的余额，也称为净营运资金。债后的余额，也称为净营运资金。 理 财财务管理学教学继续教育课件118 二、营运资金的特点二、营运资金的特点理 财 因此，从狭义营运资金的概念来因此，从狭义营运资金的概念来 看营运资金的管理既包括流动资产的看营运资金的管理既包括流动资产的管理，也包括流动负债的管理。管理，也包括流动负债的管理。财务管理学教学继续教育课件119u（二）（二）加速营运资金周转，提高资金加速营运资金周转，提高资金的利用率；的利用率； u（三）（三）合理安排流动资

57、产与流动负债合理安排流动资产与流动负债的比例关系，保证企业有足够的短期偿的比例关系，保证企业有足够的短期偿债能力。债能力。理 财z复习思考题：资金周转率与资金占用复习思考题：资金周转率与资金占用额之间是什么关系？怎么加速营运资金额之间是什么关系？怎么加速营运资金周转？周转？财务管理学教学继续教育课件120 企业短期资金与长期资金之间的比例称企业短期资金与长期资金之间的比例称为筹资组合。企业短期资金、长期资金投放在为筹资组合。企业短期资金、长期资金投放在流动资产、长期资产上的不同比例构成了企业流动资产、长期资产上的不同比例构成了企业不同的筹资组合策略。不同的筹资组合策略。u（一）筹资组合的含义（

58、一）筹资组合的含义理 财财务管理学教学继续教育课件121 正常的筹资组正常的筹资组合是指企业的短、长合是指企业的短、长期资金的比例与企业期资金的比例与企业的短、长资产的比例的短、长资产的比例一致的筹资组合。这一致的筹资组合。这种筹资组合中企业用种筹资组合中企业用筹入的短期资金购置筹入的短期资金购置流动资产，用长期资流动资产，用长期资金购置长期性资产。金购置长期性资产。短期短期资金资金流动资产流动资产资资产产与与融融资资 长期资长期资产产时间时间长期长期资金资金0 其关系如右图所示：其关系如右图所示：理 财财务管理学教学继续教育课件122长期长期资金资金短期短期资金资金流动资产流动资产资资产产与与融融资资时间时间0 长期长期资产资产其关系如右图所示：其关系如右图所示：理 财财务管理学教学继续教育课件123时间时间资资产产与与融融资资流动资产流动资产短期短期资金资金长期长期资金资金0 长期长期资产资产其关系如右图所示：其关系如右图所示：理 财财务管理学教学继续教育课件124 三种不同的组合策略为企业运作资三种不同的组合策略为企业运作资金提供了不同的选择，很难说它们孰优孰劣，金提供了不同的选择，很难说它们孰优孰劣，企业应根据自己承担风险的能力和意愿与企业企业应根据自己承