(幼儿园组织与管理课件）第四节幼儿园教科研工作管理

1、( (幼儿园组织与管理课件幼儿园组织与管理课件第四节幼儿园教科研工第四节幼儿园教科研工作管理作管理第四节第四节 幼儿园教科研工作管理幼儿园教科研工作管理 一、幼儿园教研活动管理一、幼儿园教研活动管理 一幼儿园教研活动的涵义一幼儿园教研活动的涵义 幼儿园教研活动是针对教育实践中幼儿园教研活动是针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究促的问题或困难确定课题，通过研究促进幼儿园教育改革，提高保教质量的进幼儿园教育改革，提高保教质量的一种教育研究活动。一种教育研究活动。 二幼儿园教研活动的意义二幼儿园教研活动的意义三幼儿园教研活动的任务三幼儿园教研活动的任务幼儿幼儿园教园教研活研活动的动的任务任务

2、1. 集体备课集体备课2. 业务学习业务学习3. 教育交流教育交流4. 研讨教育实践中的热点、难点问题研讨教育实践中的热点、难点问题四幼儿园教研活动的组织形式四幼儿园教研活动的组织形式园级园级教研组级教研组级教师级教师级 园级管理的任务包括：园级管理的任务包括： 1组织本园全体教师参加的政治和组织本园全体教师参加的政治和业务学习；业务学习； 2制订本园教研制度；制订本园教研制度； 3制订园级教研活动方案，对教研制订园级教研活动方案，对教研活动进行整体规划和设想；活动进行整体规划和设想； 4监督和检查下级教研组工作。监督和检查下级教研组工作。 教研组长的职责包括：教研组长的职责包括： 1根据幼儿

3、园的要求，结合园级教根据幼儿园的要求，结合园级教研方案，制订本教研组的活动方案；研方案，制订本教研组的活动方案； 2按时组织本组教师开展活动，并按时组织本组教师开展活动，并保证活动效果；保证活动效果； 3做好活动总结，并及时向上一级做好活动总结，并及时向上一级组织汇报活动情况；组织汇报活动情况； 4接受上一级教研组织的监督和检接受上一级教研组织的监督和检查。查。 教师的职责包括：教师的职责包括： 1按时参加教研活动；按时参加教研活动； 2积极参与教研活动；积极参与教研活动； 3制定和实施个人教研方案；制定和实施个人教研方案； 4把教研成果应用于幼儿教育实际。把教研成果应用于幼儿教育实际。五幼儿

4、园教研活动应注意的问题五幼儿园教研活动应注意的问题内容针对性强效果切实有效形式灵活多样 目标明确具体六结合本园实际，加强园本教研六结合本园实际，加强园本教研 园本教研，是立足幼儿园教学实践，以解决幼儿园管理和保教工作中的实际问题为目的、以幼儿教师为主体的行动研究。 ：序号不同之处传统教研园本教研1观念不同 技术理性 反思理性 2目标不同改善教学更关注专业提升3方法不同集体讲座参与研讨分析幼儿成长教师开展自我反思同伴互助专业引领二、幼儿园科研活动管理二、幼儿园科研活动管理 一幼儿园科研活动的涵义一幼儿园科研活动的涵义 幼儿园科研活动是教育科学研究的一局部，是幼儿幼儿园科研活动是教育科学研究的一局

5、部，是幼儿教师对幼儿教育实践领域的客观规律进行探索发现的过程。教师对幼儿教育实践领域的客观规律进行探索发现的过程。 科研活动与教研活动区别科研活动与教研活动区别 ： 第一，含义不同。第一，含义不同。 第二，研究对象不同。第二，研究对象不同。 第三，研究目的不同。第三，研究目的不同。 第四，研究的过程不同。第四，研究的过程不同。 第五，应用范围不同。第五，应用范围不同。 二幼儿园科研活动的意义二幼儿园科研活动的意义三幼儿园科研活动的组织三幼儿园科研活动的组织 1领导者 2引导者 3鼓励者 1组织管理标准化组织管理标准化 2活动过程标准化活动过程标准化 3材料管理标准化材料管理标准化 1汇编科研成

6、果汇编科研成果 2表彰奖励多样化表彰奖励多样化 3适当与考评晋升挂钩适当与考评晋升挂钩 知识回忆幼儿园保教工作管理保教工作的地位与特点幼儿园课程管理幼儿园保教工作管理的组织和实施 幼儿园教科研工作管理保教工作是幼儿园的中心工作保教结合是幼儿园工作的基本特点保教结合原则在幼儿园管理中的落实保教管理的组织机构保教行政事务性工作管理保教管理的过程保教工作常规管理幼儿园课程管理的内涵和意义幼儿园课程管理的层次与基本职能幼儿园课程管理应关注的重点问题幼儿园课程方案的编制与管理幼儿园园本课程的开发与管理科研工作及其管理教研活动及其管理 【理解反思探究】 1.为什么说保教工作是幼儿园的中心工作？ 2.保教结合的内涵是什么？如何在幼儿园管理中落实保教结合的原那么？ 3.怎样有效开展幼儿园保教常规管理工作？ 4.怎样编制合理的幼儿园课程方案？ 5.如何进行园本课程的开发？试写一份园本课程开发方案。 6.幼儿园教研活动的