速度随时间变化

1、例：若汽车的加速度方向与速度方向相例：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时（同，当加速度减小时（ ）a.汽车的速度也减小汽车的速度也减小 b.汽车的速度仍在增大汽车的速度仍在增大c.当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止 d.当加速度减小到零时，汽车速度最大当加速度减小到零时，汽车速度最大变变速速运运动动匀变速直线运动（匀变速直线运动（a不变）不变） 1、匀加速直线运动（、匀加速直线运动（a与与v同向）同向） 2、匀减速直线运动（、匀减速直线运动（a 与与v反向）反向）vtovtov0v0匀加速直线运动匀加速直线运动匀减速直线运动匀减速直线运动vtovtov0v0

2、匀加速直线运动匀加速直线运动匀减速直线运动匀减速直线运动匀变速直线运动分类：匀变速直线运动分类：两两种种图图象象x/mv/m/s0t/s862410481216-4abdc两两个个图图象象的的区区别别xx10tt1t20tt1t2vv1第二章第二章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究第第1节：实验：探究小车速度随时间变化的规律节：实验：探究小车速度随时间变化的规律 复复习习电磁打点计时器、电火花打点计时器电磁打点计时器、电火花打点计时器（1）使用电源、电压）使用电源、电压（2）工作原理）工作原理一 实验设计1 1、巩固、巩固打点计时器的使用打点计时器的使用、纸带数据处理和、纸带数据处理和

3、测量瞬时速度测量瞬时速度的方法。的方法。2 2、学会利用图像处理实验数据的科学方法。、学会利用图像处理实验数据的科学方法。3 3、巧用、巧用v-tv-t图象处理数据，观察规律。图象处理数据，观察规律。4 4、知道小车在重物牵引下运动速度随时间变、知道小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。化的规律。思思维维体体操操需要哪些器材？需要哪些器材？打点计时器、纸带、复写纸、打点计时器、纸带、复写纸、低压低压交流交流电源电源、小车、细绳、一端附有、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、滑轮的长木板、刻度尺刻度尺、钩码、导、钩码、导线线 二二实实验验步步骤骤 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打木板平放，并使

4、滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路。点计时器固定，连接好电路。 穿纸带；挂钩码。穿纸带；挂钩码。 先接通电源，然后放开小车先接通电源，然后放开小车，让小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 换纸带，加钩码，再做一次。换纸带，加钩码，再做一次。三三实实验验注注意意点点1固定打点计时器时应让固定打点计时器时应让限位孔限位孔处在长处在长木板的木板的中央位置中央位置。2滑轮不能过高滑轮不能过高,细绳应与木板平行细绳应与木板平行.3小车应由紧靠打点计时器处开始释放，小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在在撞击撞击长木板末端长木板末端前前应让小车停止

5、运动应让小车停止运动,防防止止小车从板上小车从板上掉下来掉下来。4先先接通电源，接通电源，后后让纸带运动。让纸带运动。5打点结束后打点结束后立即立即关闭电源。关闭电源。回忆纸带能给我们提供哪些信息？纸带能给我们提供哪些信息？通过测量或计算还能得到哪些信息？通过测量或计算还能得到哪些信息？四四纸纸带带分分析析 五五数数据据处处理理位置位置012345时间时间t/s00.10.20.30.40.5v1/ms-1v2/ms-1五五数数据据处处理理1、列表法。、列表法。2、图象法（、图象法（v - t 图象）：图象）： 根据所得数据，选择根据所得数据，选择合适的标度合适的标度建系建系（图象尽量分布在坐

6、标系平面的大部分面积）（图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积） 根据所得数据确定点的位置根据所得数据确定点的位置,观察和思考观察和思考点的分布规律。点的分布规律。 “拟合拟合”图象图象：从点的分布可以有很大把：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，匀分布，去掉偏差太大的点去掉偏差太大的点思思考考 为什么画出的是一条直线？为什么画出的是一条直线？ 若某个点明显偏离直线，可能是什若某个点明显偏离直线，可能是什么原因及怎样处理？么原因及怎样处理？ 从

7、图上可以看出小车的速度随时间从图上可以看出小车的速度随时间怎样变化？怎样变化？练习练习1.电磁打点计时器的打点周期取决于电磁打点计时器的打点周期取决于( ) a.交流电压的高低交流电压的高低 b.交流电的频率交流电的频率 c.永久磁铁的磁性强弱永久磁铁的磁性强弱 d.振针与复写纸间的距离振针与复写纸间的距离b2.在在“探究小车速度随时间变化的规律探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是实验中，下列说法正确的是( )a长木板一定要水平摆放，不能一端长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低高一端低b使小车速度的变化尽可能快一些使小车速度的变化尽可能快一些c使用刻度尺测量长度时，要读到最

8、使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位小刻度的下一位d作作 - 图时，所描曲线必须经过每一图时，所描曲线必须经过每一个点个点c3用打点计时器测小车的运动速度用打点计时器测小车的运动速度,下下列说法中正确的是（）列说法中正确的是（）a.必须选择点迹清晰的纸带必须选择点迹清晰的纸带,而且应以打而且应以打点计时器打的第一个点作为第一计数点点计时器打的第一个点作为第一计数点b.要舍去开头比较密集的点要舍去开头比较密集的点,任选后面较任选后面较清晰的某点作为第一个计数点清晰的某点作为第一个计数点c.可以每隔任意相同数量的点选取一个可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点计数点d.在数据处理时在数据处理时,从器材上直接读取的原从器材上直接读取的原始数据一定要有表格记录始数据一定要有表格记录bcd4. 在在探究小车速度随时间变化的规律探究小车速度随时间变化的规律实实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：上：_ a.拉住纸带拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处将小车移至靠近打点计时器处,先先接通电源接通电源,后放开纸带后放开纸带b.将打点计时器固定在平板上将打点计时器固定在平板上,并接好电路并接好电路c.把一条细绳拴在小车上把一条细绳拴在小