2016年世界读书日主旨

1、2016 年世界读书日主旨篇一： 2016 世界读书日活动主持词】2016 世界读书日活动主持词 世界读书日活动主持词由第一公文网整理，青少年是最好读书的年 华，在记忆最佳的时刻扩大个人的眼界，增加个人的价值观，下面 是小编整理的世界读书日学校主题活动主持词范文世界读书日活动主持词一、开场 亲爱的各位家长，老师小朋友们：大家下午好 ! 书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者 ! 书是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生 ! 腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人对话 读书是一种心灵的旅行 !读书是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星 ; 读书是我们心中最深邃的美丽，让我们的

2、人生之路更加丰富、多彩 今天是 4 月 23 日，是世界读书日 !为了激励大家更积极地去读书， 联合国教科文组织通过决议，将每年的 4 月 23 日定为世界读书日， 并呼吁散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以让阅读成为习惯，让好 书伴我成长为主题的读书启动仪式，希望通过我们的这个活动，督 促孩子爱读书、喜欢读书，养成良好的读书习惯，和图书做永远的 好朋友，在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石，让阅读开启 宝宝精彩人生的开始 !、领导致辞首先请 xxx 的赵莉园长为活动致辞 !掌声欢迎 ! 。谢谢赵园长的精彩致辞 !下面有请少先队大队部 xxx 主任

3、宣读本次读书活动的倡议书。（xxx 主任宣读读书活动倡议书 ）（ 女）非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级（1） 班同学为我们带来的经典诵读。（ 三年级一班经典诵读表演 ）（ 男） ：正是由于老师和学生的坚持，三年级一班的同学才能够为我 们带来精彩的表演 ;（女 ）正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金 夺银（ 男） 让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请 x 年级 x 班的 xxx 同学作为学生代表发言。（ 学生代表发言 ）男：书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，桃花源小学 书香伴我成长，阅读成就未来读

4、书活动已经拉开帷幕，大家行动起 来吧!三、结束语读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思 想文化修养的大事。为此，我们倡议：打开书，读吧; 读了书，分享吧!大人们每天忙于工作，忙于生计，已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友 -书籍。孩子是我们的未来。试想，如果一个 孩子有一个爱读书给他听，爱讲故事给他听的爸爸妈妈，这个孩子 将会是何等的幸福啊 !希望我们的家长积极行动起来，使自己也督促孩子养成热爱读书的 好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时，我真的看到了我们中 华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。请大家从今天开始，

5、从现在开始。我们的家长，爸爸妈妈和孩子一 起走进书的海洋，汲取书的营养，让阅读成为我们的习惯，让好书 伴我随我们成长 !今天的读书活动即将结束，希望大家记住这一天，并让今天的氛围 留在你生活的每一天。谢谢大家 !预祝读书活动取得圆满成功 !以上这篇世界读书日活动主持词就为您介绍到这里，希望它对您有 帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多主持稿尽在： 晚会主持望大家多支持本网站，谢谢【篇二： 2016 年世界读书日活动总结范本大全】2016 年世界读书日活动总结范本大全2016 年世界读书日活动总结范本大全一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围从4月23 日开始，我校启动了维持一周读书活动周

6、的活动，并且利 用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传， 目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。 过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级 图书角作为阵地对活动进行宣传。校园内张贴读书好，读好书，好读书、我读书，我快乐、与书同行， 满园书香等标语，同时在学校网站上设专题，整个校园内充盈着浓 浓的读书氛围。二、开展活动，激发学生的读书欲望1 、人人捐赠图书，共建班级图书角。在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活 动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。 众人拾柴火焰高，同学们都怀着好书共分享的心态捐出

7、自己的图书。 班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓 浓的读书气氛。2 、好书大家分享，共同畅游书海。在 3 月 23 日4 月 23 日，学校开展了好书推荐活动，先以班级 为单位，开展我最喜爱的一本书评选活动，主要是让学生向同伴介 绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐， 然后各班选出 5 份优秀好书推荐卡参加学校展览、交流。在好书推 荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自 己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知 道他们已经深深地爱上了读书。3 、经典美文诵读，共抒心中激情。老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导

8、学生正确、流利、有 感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文， 孩子们字正腔圆，激情澎湃 !三、大家参与，活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学 生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情 享受读书带来的巨大快乐。1 、在 4 月 23 日世界读书日当天，我们把集体晨会的主题确定为读 书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而 号召全校同学都来读好书。2 、利用学校的宣传橱窗，布置了以书海无涯为主题的宣传栏目。各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽 松温馨的读书氛围。4 、开展了征集学生优秀书法作品

9、集、读书笔记集、优秀作文集、读 书手抄报集、美术作品集，教师博客文集活动 ;四、活动圆满结束，现将活动总结如下：1 、收到高年级我与经典同行征文。同学们认真撰写阅读经典名著的 读后感，六(3) 班惠志宇在读草房子中这样写道：谁又能说，这不是曹文轩 对社会发出的呐喊呢?全文语言优美，叙述流畅，情节安排详略得当，对全书内容的概 况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又 共鸣，相信也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男 孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在那六年里，它亲眼 目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事： 少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少

10、年与厄运搏击时的悲怆与优 雅，为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气，还有的站在死亡边缘 时对生命深切而优美的领悟 同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。已精选了 60 篇上传学校实验贴。2 、收到师生优秀书法作品 1000 余件，已上传部分师生优秀书法作 品至学校实验贴。3 、收到学生读书小报 1800 张，同学们精心设计读书小报，图文并 茂，用心感受书带来的乐趣，精选 80 张上传 学校实验贴。4、学生人手一本读书笔记，精心撰写读后感，读写绘。中年级：我的读书笔记 摘抄精华：三、四年级的学生把自己阅 读中的好词佳句美段，摘抄积累下来，不动笔墨不读书，谁能说这 不是读书带来的收获呢 ?低年

11、级：我给古诗来配画：游子吟、春晓、一首首优美的 古诗配上色彩明丽的图画，你能说孩子们不快乐吗?教科室已精选200 张优秀读写绘作品上传学校实验贴。(5) 收到美术作品近 2000 张，精选一年级美术作品 70 张上传学校实 验贴。(6) 学校以世界读书日活动为契机，引导师生养成读书好、好读书、 读好书的好习惯。通过读书月活动， 在全体教师中开展了世界读书 日为主题的读书记录、教学反思并展评，使老师们在教学反思中尽 快成熟起来，提高教学专业化水平。收到教师优秀读书记录 80 篇， 教师优秀教学反思 70 篇，已精选部分上传。通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与 书为友，学会

12、爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事， 读书应该成为每位师生的最大爱好，更是每位师生一生的事情。希 望我校的全体师生保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好 书，会读书，读整本的书。读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是 应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。4 、学校新教育实验贴、学校网站宣传。教科室不断更新学校实验贴， 把活动开展的详细图文资料进行上传。不足：1 、由于时间关系，学生作文集、脑作品集与教师博客文集尚在征集 当中，预计在五月十日前完成。2 、部分学生读后感写得不够具体，手抄报不够精美，需要教师精心 指导。世界读书日只有一天，但是它的意义是

13、使每一天成为读书日，它提 醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、 天天读好书。20xx 年 4 月 27 日，我院举行了读书节活动，暨以一本书，一份爱， 一个梦想为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活 动现场咨询者、捐书者众多。工作人员耐心地向过往的师生介绍读 书节的由来、发展及捐书活动的内容和规则。同时积极开展读书问 卷调查，通过对年级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、希 望读到什么书等问题的调查，全方位了解学生的读书现状和读书方 向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为学生易 书、借书提供了新的途径，为进一步建设有特色的书香校园文化起 到了积

14、极作用。活动内容： (1) 开展读书问卷调查(2) 开展捐书活动(一 )成功之处：(1) 通过捐书建立一个借书平台的想法较为新颖特别，将闲置的书籍 再利用，提高了资源的利用率。体现了文法学院学习部为全校师生 服务的宗旨。(2) 读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生 读书现状、读书方向和读书需求。(3) 通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了学生的 知识面，宣传了喜爱读书，亲近书本的理念 !(二 ) 不足之处：(1) 活动开展前的宣传力度不够。宣传形式的单一、活动的延期，导 致很多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。(2) 活动现场组织人员不够积极热情，

15、主动性不强。少有人员主动向 过往的师生介绍本次活动的内容。(3) 虽然学习部内部积极捐书，同时发动其他同学，活动也得到广大 师生的肯定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台 是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，需要持续地搞下去。(4) 从问卷调查的结果看，参与调查的绝大多数为文科生。应扩大问 卷调查的辐射范围，增强调查的权威性，以更好地服务全校师生。(三 ) 经验教训：(1) 加强活动开展前的宣传力度，同时将活动延期的情况及时公开。(2) 增强自身的主动性和沟通能力。 书香飘逸的校园，有内涵、有发展 ; 与书相伴的人生，有质量、有生 机。通过一系列多样化的阅读活动，对于培养学生持续的

16、阅读兴趣， 进行价值观的引导，营造书香校园起到积极作用。总的说来，本次 活动举办较为成功。但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身 组织沟通能力的不足，需要我们去吸取教训，不断进步，这也是组 织举办活动的意义所在。捐书活动给予了我们很多东西，让我看到了奉献，让我们感受到了 爱心，这份感动需要我们一直传递下去。篇三：为了更好地发挥图书馆的教育职能服务职能，把我馆建设成学习型 殿堂，使之成为读者自主学习的主要课堂。培养广大读者的人文精 神,提升其追求崇高的思想境界。我馆决定，拟在4 月份，以世界读书日为契机，举办我县第一届读书节。 2016 年世界读书日活动总 结范本大全一、活动背景世界读书日全称

17、世界图书与版权日 ,又译世界图书日，最初的创意来 自于国际出版商协会。 1972 年 ,联合国教科文组织向全世界发出了走 向阅读社会的召唤 ,要求社会成员人人读书 , 使图书成为生活的必需品 ,读书成为每个人日常生 活不可或缺的一部分。 1995 年 ,国际出版商协会在第二十五届全球大 会上提出世界图书日的设想 ,并由西班牙政府将方案提交联合国教科 文组织。后来 ,俄罗斯认为 ,世界图书日还应当增加版权的概念。于 是,1995 年 10 月25日 11月16 日召开的联合国教科文组织第二 十八次大会通过决议 ,正式确定每年 4 月 23 日为世界图书与版权日。 这一天也是作家塞万提斯和英国著名

18、作家莎士比亚的辞世纪念日。二、活动目的及意义20xx 年 4 月 23 日是第 xx 个世界读书日，我们倡导广大市民爱书、 读书，进一步激发大家的读书热情。阅读对人成长的影响是巨大的， 一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程 度上取决于全民族的阅读水平。读书不能改变人生的长度，但可改 变人生的厚度 ; 读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而 且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕 发信心和希望的源泉所在 .正如温家宝总理说我非常希望提倡全民读 书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。 多读书吧，这就是我的希望。所以开展读书日的

19、目的就在于倡导全 民读书，让读书给人们带来美好的生活。三、活动宗旨好书孕育智慧，读书引领时尚欣赏文化爱馆护馆 共建和谐文化全民读书，共建书香型社会四、活动内容1 、举办博览群书，争创示范图书展销活动。2 、新书、好书推荐活动。3 、世界读书日签名活动。4 、公开征集文明借阅、文明学习温馨提示语。5 、阅读经典，和谐社会。6 、全民读书，共建书香型社会。7 、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。五、活动时间及地点1 、新书、好书推荐活动 时间： 20xx 年 4 月 8 日2 、博览群书，争创示范图书展销活动时间： 20xx 年 4 月 9 日10 日 上午 8:30 12:00 下午 2:30 5

20、:00地点：古县图书馆3 、世界读书日签名活动 时间： 20xx 年 4 月 12 日 地点：古县广场 征集文明借阅、文明学习温馨提示语。 要求：语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐文化的 语言潮流。投稿方式：送古县图书馆办公室。征集时间： 20xx 年 4 月 13 日 -4 月 20 日为期一周 阅读经典，和谐社会。时间： 20xx 年 4 月 14 日 地点：古县图书馆六楼 全民读书，共建书香型社会 时间： 20xx 年 4 月 15 日 -19 日 地点：古县图书馆 发奋识遍天下字，立志读尽人间书 时间： 20xx 年 4 月 20 日 举办城市居民读书现状的问卷调查六、主办

21、单位： 古县图书馆 承办单位： 古县文体广电新闻出版局七、人员安排 总顾问： 顾问： 总指挥： 总负责人： 活动负责人：活动小组成员：古县图书馆全体成员八、活动流程4 月 8 日，图书馆成员到图书馆各书库搜集新书、好书，把书封面 拍照彩印，用于粘贴宣传板。安排图书馆成员准备好书展的桌子及 相关设备，做好世界读书日宣传横幅、宣传单及海报，全体成员宣 传世界读书日。4 月 13 日，面向全县读者公开征集文明借阅、文明学习温馨提示语， 以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环 境，引导读者爱馆护馆，构建和谐文化。4月 14日，推出经典。读书节期间从馆藏文献选择中外经典图书200 种

22、，以展板的形式向读者推荐。解读经典。邀请我县优秀教师， 举办学术报告会，指导学生阅读经典。 4 月 15 日，宣传活动前印好 关于读书日的宣传单当日在街头散发，在县城主要街道悬挂条幅宣 传， 16日在中学举办读书主题演讲比赛， 17 日组织小学个别班级参 观我图书馆， 18 日联系各乡镇分馆，在乡镇宣传读书日，鼓励农民 多看书多学习， 19 日联系文联各书画爱好者，在图书馆一楼大厅举 办与读书有关的书画展。4月 20活动负责人上交活动总结。九、经费预算横幅 70 元 签字笔 30 元 传单： 50 元其它费用 200 元合计： 350 元十、注意事项(1) 本次活动要求组织者、参与者之间相互配

23、合，相互支持，以保证 活动各环节顺利进行。(2) 如遇各类突发事件，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商 解决。(3) 活动结束后活动负责人负责活动总结，并提交给县图书馆及文体 广电新闻出版局局办公室。篇三： 2016 世界读书日公益活动策划书】2016 世界读书日公益活动策划书一、活动主题： 放下手机 感受书籍带来的愉悦二、活动背景“世界读书日 ”全称“世界图书与版权日 ”，又称“世界图书日 ”，1995 年正式确定每年 4 月 23 日为 “世界图书与版权日 ”。 人们在这个节日 里表达对人类文明发展的信心和希望。正所谓书籍是人类进步的阶 梯。在这一世界潮流之中 ,多读书、读好书 ,正成

24、为今天我们全社会的 共识与需求 ,一股股清新的读书之风扑面而来。三、活动目的1. 丰富内心世界，感受不一样的人生。2. 在学习中成长，培养阅读兴趣。3. 构筑学习平台，推进学风建设。4. 营造书香校园的良好学习氛围。5. 丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。四、活动主办方大众书局、语言文化学院、大学生读书协会五、活动时间与地点时间： 2016 年 4 月 20 日 -4 月 25 日地点：大学生活动中心、篮球场 六、参与对象：全校师生七、活动内容一、爱心义卖及旧书互换活动（一）书籍义卖活动由大众书局举行好书推荐义卖活动，向广大师生推荐当代古今中外 优秀书籍。（二）旧书互换活动向广大师生征集好书互换。二、读书日专题讲座活动（一） . 系列活动之一：名师讲座 （语言文化学院 ）自我读书，是心灵的播种和耕作。读出自己，就是读出人生大境界。 历经苦难的高尔基曾说过： “书籍使我变成了一个幸福的人。 ”我们 又何尝不是呢 ? 读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力 ; 读书带给 我们心灵的和平，精神的慰籍。通过这次读书讲座希望全校师生读 书日的认识，热爱读书，形成良好的读书氛围。（二）以海报宣传的形式进行活动总结 （大学生读书协会 ）八、经费预算项目 单价（元） 数量 金额（元）横幅 4.