


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、_新联小学义务教育均衡发展实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,加大义务教育均衡发展创建力度,扎实做好迎检工作,确保我校义务教育均衡发展各项目标任务落实到位,特制定此实施方案。二、成立领导小组组长:彭海峰(校长)副组长:胡超级(教务主任)秦怡江(负责义务教育均衡发展日常工作)成员:全体教师领导小组下设办公室 ,由彭海峰校长兼办公室主任,负责义务教育均衡发展总体工作,由秦怡江同志具体办公,负责日常业务工作。三、工作职责及内容1 、充分利用义务教育教育均衡发展这一契机,抓好学校的软件和硬件建设。( 1)逐步建立、完善各项规章制度,科学管
2、理各种档案资料。( 2)加强学校教学业务的管理,大力推进素质教育和新的课程改革。( 3)加强信息技术建设,争取在 2018 年春季学期正式启用计算机教室进行教学,让学生能够接触现代信息技术,学习到科学知识。( 4)更新办公设备,力争建设好“班班通”,并投入使用。2 、大力推进素质教育和课程改革,全面提高教育质量。( 1)探索德育工作途径,对学生进行德育教育。( 2)健全例会制,组织开展理论学习、经验交流、主题班会的观摩和评比等,提高班主任的工作能力。( 3)加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯和养成习惯等。( 4)加强对学生心理健康教育, 把心理健康教育纳入教学计划, 在学校整个
3、教育教学活动中,对心理有障碍的学生,及时实施心理疏导,尤其要对留守学生实施关爱活动。( 5)引导学生参与校园文化建设,参加主题班会、参加社会实践活动,培养学生具有责任心、爱心、自主能力和创新精神的能力。精品资料_3 、积极开展兴趣小组活动, 重视培养学生的实践能力和创新精神, 让学生的兴趣爱好和个性特长得到充分展示。4 、加强学科教学, 发展智力,增强能力,切实提高学科教学质量。 认真实施新课程标准,确立以人为本的新理念,不断改革课堂教学,培养学生合作、探究、自立学习的精神。要面对全体学生,重视对后进学生的辅导,争取学科质量的全面提高。5 、加强领导干部队伍建设,做到思想上要有活力,工作上要有
4、创新力,管理上要有凝聚力,打造“团结、廉洁、高效、开拓”的教师队伍。6 、强化师德师风建设,促进教师专业发展,加大骨干教师的培养力度,加强学校管理,创建和谐校园。7 、以人为本,加强团队凝聚力建设。大力倡导和培育“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱生、奉献、探索、创新”的教师工作作风,使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围。8 、和谐管理,加强办学资源的整合与优化。分挖掘校内资源,大力开发校外资源,初步形成制度与人文、继承与创新、共性与特色、民主与集中、稳定与发展相匹配的和谐管理思想,以促进学校全面、可持续的发展。9 、建设学习型组织。注重学习型学校的建设,促使教师养成读书的习惯,做学习型
5、的教师。建立教师学习制度,努力形成学习氛围,每学期学习一本教育方面的书籍,并做好笔记。四、保障措施1 、签定控辍责任状。制定包保责任制,目标具体、责任明确,把控辍目标分解量化到每一位任课教师,进一步完善控辍责任制度和奖惩制度。2 、学校要建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等。对各班学生情况,班主任建立有辍学意向的学生档案,准确把握学生的思想动态,有具体措施,切实控制学生辍学。3 、教师要加强政治业务学习, 加强教师师德修养的修炼, 切实执行减负规定, 关爱学生,杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生,避免因厌学厌师而辍学。4 、推行校务公开, 全面民主管理制制, 通过强化常规管理, 提升各项工作的规范化程度,使学校各项管理工作做到有章可循,有法可依,真正实现依法治校,依法治教。5 、加强安全管理,确保稳定发展。全体教职工要牢固树立安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 打造纺织新质生产力
- 金融区块链溯源-洞察及研究
- 2025年中央一号文件高频重点考试题库50题(含答案解析)
- 关于学习2025中央一号文件考试测试题库及答案
- 出纳岗位安全培训内容课件
- 出租车消防安全员培训课件
- 出矿班组安全培训内容课件
- 入党积极分子党课结业考试题(附答案)
- 2025标准个人借款合同简化版
- 反诈骗知识竞赛试题及答案
- 八大员培训计划
- 托幼机构消毒课件
- 晨检午检体温记录表
- 河北省危险性较大建设工程安全专项施工方案论证审查专家库
- 部编版一年级上册道德与法治全册教案
- 当代西方美学
- 五年级语文阅读理解十篇(含答案)
- 试验设计与数据处理-李云雁-全套323页ppt课件
- 焊研威达埋弧焊机小车A系列说明书
- 静脉血栓栓塞症抗凝治疗微循环血栓防治专家共识
- 商业银行资产减值准备计提管理办法
评论
0/150
提交评论