2021年小学毕业班班主任工作总结范文5分钟

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学毕业班班主任工作总结范文5分钟 我们在总结工作时，肯定要实事求是、客观精确，最忌讳怨天尤人、推卸责任。以下是我给大家带来的几篇小学毕业班班主任工作总结范文5分钟，供大家参考借鉴。 小学毕业班班主任工作总结范文5分钟1 转瞬又是一年过去，随着假期的接近，我不禁感慨：时间过得真快!，转瞬间和孩子们已经度过了六年时间。 回想这六年中与他们相处的点点滴滴，真是酸甜苦辣，味味俱全。看着同学们给教师写的临别赠言和精致的小礼物，才突然意识到-他们已经长大了。 而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回忆过去，虽然这其中

2、有过苦恼，有过辛酸，有过烦躁，甚至有过放弃的念头，但此时，我的心里充满着的全是美好的满足感和甜美的回忆了。 我喜爱这份职业，我喜爱班主任工作，哪怕是许多的费事和心酸，过后我始终觉得是欢乐的。 曾送过几届毕业生，对六班级同学的学习生活还算是理解。不过，我越来更加现，如今的孩子见多识广，对社会、家庭、环境的理解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。 我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀别人 为了当好班主任，说准确些，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订

3、方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。初中毕业班班主任期末工作总结(一) 中考已经完毕了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。不过在指导和各位教师的关怀和关心下，顺当地完成了各项任务，获得了预期的成果。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。 一、班主任的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。开学前，我做了具体的工作方案，规划本学期的工作要点与准备。如今回忆起来，仍旧记忆忧新。作为班主任的工作，本学期主要分为三块。 1、一模考前复习工作 可以说，本学期我班有局部同学上了春季班，再加上局

4、部同学在家长的要求下提早上班的。在教室上学的总人数为42人，所以，本学期相对宁静了许多，在行为标准方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓同学的学习，准时把握同学的学习动态。在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，试验操作考。尤其是体育中考，占用了我许多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。很欣慰的是成果还是不错的。在教学管理方面。我和课任教师严密协作，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我根本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和同学们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，同学才会学得轻松。同时我也

5、做做他们的后勤工作，收收作业，清扫一下卫生，减轻一下他们的负担。 同时，我还定期召开同学代表会，和课任教师一起商讨学习方案，学习得失。真的做到同学同甘共苦。在一模考试中，我班获得了很大的进步，李剑锋同学进入前50名，李小丰也进了前100名。班级前330名我班也有26个，这是一个鼓舞士气的成果。 2、二模考前冲刺工作 一模考试完毕后，各门功课根本上完毕了第一轮复习，那么接下来就进展查漏补缺了。我把他们各科的错题本进展了讨论，发觉他们在第一轮复习过程中，有不少学问点还有问题，我找他们谈话，肯定要和任课教师沟通，才能把问题解决。我把最近各地的一模试卷找来，天天考试，以考代练。并且统计分数。每个同学的

6、成果做一人分析，看看走势如何。对于不断进步的同学赐予表扬，对下走下波路的同学赐予鼓舞。不断提升他们的自信念。二模考试成果比一模还要好，班上有3人进入前100名。 3、中考心理辅导工作 二模考试完毕后，很快就要中考了，同学们的考试的压力相当大，我也在不断给他们减压，尽量削减不必要的失误。在学校听了心理辅导课后，我也对心理素养不太好的同学做思想工作，来调整他们的状态。使他们以饱满的热情来学习。迎接挑战。 二、主要收获和体会 1、用微笑面对同学 许多人在提到老师时，总会与严厉、不苟言笑联络在一起。其实，微笑的力气才是无穷的。每天给同学绚丽的微笑，会让同学的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：谁

7、也说不清哪块云彩会下雨。而我却信任我的每块云彩都会下雨。因为，我拥有一种特别的训练手段微笑。他们看得最多的是班主任教师，初三，这个特别的学期，看到教师每天都很绚丽，他们的自信念也很强，也没有什么压抑感。学得轻松开心。 2、把真情送给同学 真诚关怀和爱惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上，公平对待每一位同学，不管是成果好的还是成果差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重同学人格，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让同学学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好

8、好学习，才会有学习的动力。比方，同学病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家;同学病假回校，我会主动为他补课;并且时时留意天气状况，提示同学添减衣服。这些虽然是小事，但在同学的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到同学们发自真心的感谢之语时，我总有一种美好的感觉充盈心头。 三、存在的问题 班级管理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些耐烦。在一次考试中，成果相当不抱负时，我在班上大发火，结果适得其返。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，

9、是很累，但很改善，也有欢乐，和同学潮希相处，从中感受了不欢乐。是指导、家长及同学的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会获得太大的胜利，但面对同学，我可以说一句：你们的教师面对过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与指导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。最终用一句诗：路漫漫其修远兮吾将上下而求索来完毕我的工作总结。 小学毕业班班主任工作总结范文5分钟2 班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三班级是训练管理最关键的一年，也是班主任班级管理工作的重头戏。本人在这关键一年里承受了毕业班的班主任工作。本学期我主要从以下几个方面进展了班级管理： 一

10、、仔细分析班级的实际状况。 xx班去年就让很多教师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严峻的是有局部同学喜爱深夜外出活动，班主任、科任老师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比拟冗杂，新增加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参与中考的同学却是全校最少的一个班，面对如此冗杂的班级，我觉得压力好大而责任更大。 二、紧抓常规管理不放松。 (1)利用每周五的第四节班会课对同学进展思想道德训练、平安卫生训练。本学期先后以外在美与内在美，初谎的代价，一句气话赔偿2.8万元，饱尝早恋的恶果，都是夜出惹的祸进展专题训练，用同学耳熟能详的事例感染他们。(2)依据本班同学的特点，刚

11、开学就从多方面做了较为认真的调查工作，对相关同学的表现有了较为清楚的理解(例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒)。因此，在平常的工作中特殊的对他们进展关注，有的放矢加强训练和管理;每天坚持个别做同学思想工作，不过一学期来的努力，好象都白费劲气。(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责，更换准时且内容广泛。(5)仔细落实每周一次的操行分。 三、主动联络各科老师，努力维护科任老师威信。 同学的主要任务是学习，成果是学校、教师和家长最

12、关怀，针对每次月考，我跟科任教师进展分析和讨论，关心同学查找缘由和错误详情，总结阅历和教训，鼓舞先进，鞭策落后，让同学学有所获。 有人在背后对我们班的同学说某某教师教不了;某某教师讲课讲不明白，没有以前的教师教的好某某教师对你们班如何如何等等，这对于不能明辨是非的14、15岁的同学来说，简直就是一种无情的误导。同学因听了这些话而不好好听该教师讲课，不按时完成该教师布置的作业。对此我给同学们讲了尊其师那么信其道，信其道那么成其才的道理，通过班会活动让同学明白适应不同风格老师的教法是对自己有益的。并告知同学我们的教师都是合格学历，科班出身!而且至少都有几年的教学阅历，讲不明白、教不了，怎么会有那么

13、多成果好的同学?假如你对教师有看法或看法，是出于好心，可以找教师当面谈，我觉得这是最好的方法。经过开导，大局部同学的思想有所转变 四、主动开展家校联络。 细心设计每一次家长会的内容，与同学家长互通有无，相互畅谈。同时常常性地与同学家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联络71人次(包括一次家长会)。 五、主动组织班级活动。 为了削减同学的违纪行为，丰富同学的课外生活，开阔同学的视野，在班上建立图书室，教师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读;在老师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组，进展班内或班级之间的各类球赛

14、;组织一分钟竞赛活动;节日晚会、节日祝愿;带全班同学到外交游等。 六、获得成果及存在问题 在学校指导、生活老师、值周老师、班级组长及任课老师的共同努力下，我们班获得了一些成果，班级中的凝聚力较强，同学们的思想有所转变;班级卫生随时洁净;在第一次月考、期中考和最终一次月考中，我班进入班级前60名的同学在3个一般班中最多;元旦画展中有两个同学获得一等奖，元旦书法赛中两个同学获得一等奖，三个同学获得二等奖;元旦运动会中，虽然总体成果不太好，但同学们的集体主义精神却表达得淋漓尽致;元旦歌咏晚会中，两个节目均荣获其次名，集体获得二等奖。 但由于社会、同学、家庭等方面的影响，在加上本人力量有限，我们班存在

15、着许很多多问题：局部男生和社会青年混在一起，抽烟、喝酒，晚上会外出，李继成同学也因此受了处分;个别同学喜爱留长发、变黄毛;学习自觉性不高，需要教师随时盯着;有的课堂上有同学不仔细听讲且有睡觉现象;男生宿舍较乱;有的同学要教师提示才肯洗碗，课间操时要教师站到面前才抬的起手。可见我的班级常规管理还有待于进一步精细，特别同学管理也有待于进一步加强，这些我将在今后的工作中不断完善。 小学毕业班班主任工作总结范文5分钟3 班主任，是班级工作的指导者，组织者和施行者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光?怎样使这一颗颗心灵安康

16、成长?这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进展总结： 一、加强思想训练 六班级的同学，思想已经成熟，作任何事都有自己的主见，所以要耐烦细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进展训练。 1、发挥自身表率作用。小同学，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。其身正，不令而行。

17、其身不正，虽令不从。在班级工作中要求同学做到的，我自己首先必需做到。 2、建立标准班级。对同学的管理，假如仅靠师生间的个人感情，那么易造成管理上的放纵及随便。因此，开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规。而且充分发挥同学干部的作用。利用班规对同学进展考核，每一大周一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了同学学习的热情，同时也制约了思想差的同学的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 二、喜爱同学，敬重同学，信任同学。 我信任同学在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是打算性的因素。于是，我着手对管理体制进展放权。通过几次班

18、干部会议，我要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好。每天的班会，我都让班干部去说，对于当天班级里面发生地事情进展总结，评价并且制定出好的方法来预防及制止一些不良现象。 三、耐烦细致做好后进生的转化工作 每一个同学当时来到我们学校都是抱着百分之百的盼望来的。可经过一段时间的学习，他们的学习成果并没有得到他们想要的那种结果。有些同学甚至成了班级的学困生，后进生。面对这些状况，我们作为训练工，就要坚决我们的信

19、念：我们决不能放弃任何一个同学，决不能让这些同学失去学习的信念，决不能让家长对孩子们报的盼望破灭。作为六班级的班主任，在训练影响后进生的过程中，我专心去与同学沟通。从同学的最正确接收点去训练同学，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。 1、做学困生的知心伴侣。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个同学;始终以期盼的目光关注着每一个同学。从不因同学学习成果差而卑视同学。既为获得好成果的同学感到兴奋，也能谅解同学学习中的失误，让同学时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心伴侣。在我们班中，学困生比拟多，我便常常找他们谈心，关心他们树立学习的信念，学习上遇到困难

20、，我也耐烦细致地为他们讲解。使他们信任自己的教师，也把教师当作知心伴侣。 2、尽职尽责转化好每一个后进同学。前苏联训练学家马柯连卡曾说过：爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。老师对同学的爱，胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的同学比拟多，他们身上有很多不良行为，为了训练他们，我便常常找他们谈心，说出他们身上的缺乏，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进展动之以情，晓之以理的训练，关心他们克制身上的缺乏。 在班主任工作中自己还存在很多的缺乏，生气的时候，我也会大声训斥他们;同学不完成作业时，我也会变相体罚他们，罚他们抄作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每

21、一段路，留下的每一个脚印，都能折射出我生命的价值。我是失去了许多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然我选择了这个职业，我就会尽我最大的努力，做好教书育人的大事。 小学毕业班班主任工作总结范文5分钟4 自参与工作以来，我始终担当班主任，在工作中，我努力学习，不断创新，致力于班级的阳光管理，努力创立高效课堂，打造阳光班级。在班级管理中，我用爱心点亮孩子们进取向上的激情，用真心感动家长们投身训练的热情，用诚意营造班级团结和谐、比学赶帮的豪情，专心工作，真情育人。 我始终担当六班的班主任，六班是一个团结上进的班集体，全班54人。尽管人数

22、不多，可六班级本学期面临毕业，班上的事情也不少，现将一学期来的班主任工作总结如下： 一、创设一个温馨、洁净、舒适的环境，让同学喜爱自己的教室。 教室是孩子们学习、成长的地方，有一个舒适的环境，能给孩子们美的熏陶，潜移默化地去感化他们的思想。我们六班的教室是学校西楼的顶楼，空间特殊大。我带着孩子们细心布置我们的教室，教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书，摆得整整齐齐，而且还有健全的图书借阅制度。窗帘都拉得整整齐齐，连怎么系窗帘扣都规定好了。同学储物柜上摆满了花，都是孩子们自发带来的，有专人负责浇水。地面就不用说了，每天都会拖得干洁净净，我还会定期检查孩子们的课本作业摆放状况，严格落实学校的常规

23、要求。我们班的同学都说：我们六班的教室是全校最美丽、最舒适的。的确如此，有了一个好的气氛，人的心情也特殊好，我想孩子们也会和我一样，爱这个班集体。 二、强化常规训练，培育同学良好的行为习惯。 我的班规我做主，我让孩子们自己制定班规。经过集体争论，最终确定了十条班规： 第一条：预备铃响后，全体同学要马上进入班级，做到快、静、齐，做好上课前的预备。 其次条：如因特别状况任课老师未到，班长要准时提示大家保持宁静，等待任课教师上课。 第三条：上课时间，仔细学习，主动举手回答下列问题，不交头接耳、不做与课堂无关的事。 第四条：仔细做好眼睛保健操，课间操。做操前全部同学由体育委员整好队，行进间要保持队列整

24、齐。 第五条：课间休息时，不在教室及走廊追赶打闹。 第六条：不在教室内吃零食。服从班委管理，不准顶撞、辱骂班委。 第七条：不破坏或毁坏班级与学校公物，自觉爱护环境，见到废纸主动捡起来。 第八条：全体同学要自觉遵守班级规章，团结互助，公平民主，人人争做班级小主人。 第九条：独立完成各科作业，不得有抄作业现像。 第十条：服从支配，按时按质完成教室，公区等卫生扫除，自觉养成文明习惯，珍惜别人的劳动成果。 第十一条：树立平安意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确用法110，119，120等电话。 良好习惯是安康人格之基。一个同学假如有一个良好的习惯，上课坐得端端正正，作业写得工工整整，书本都能摆得

25、整整齐齐，那么他的留意力就很集中，学习效果也就好。假如总是马马虎虎、随任凭便，习惯不好，成果也难进步了。一个班级想有一个良好的班风学风，就肯定要加强常规训练，让同学养成良好的习惯。良好的常规也是进展正常的学习和生活的保障，为此我扎实有效地加强同学的常规训练，对同学重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的训练。从坐、立、卧、行等点滴小事对同学进展严格、标准化要求和管理。让同学养成仔细听课的习惯、独立完成作业的习惯、常常读书的习惯、按时作息的习惯、喜爱劳动的习惯等等。尽管有些同学还是有一些不良的习惯，但还是有进步的。 三、对同学进展思想品德训练，关注同学的心理安康。 这是班主任工作的主要任

26、务，也是班级工作的重点。六班级同学正处于人生中重要的时期，我经常走入同学中间去理解同学，理解同学的思想动态，发觉问题准时与家长联络，引导同学要有安康的人生看法，让他们学会关怀别人、关怀身边的事，从我做起、从身边的小事做起，正确认识自我，建立正确的人生观，培育高尚的情操。 德育工作是一项长期工作，是一种潜移默化的过程。每次班会课我严格根据学校方案都利用一些典型的事例、故事对同学进展思想训练。我认为一个人肯定要有一颗感恩的心，肯定要学会怎样去关怀别人。而如今的同学最大的弱点就是以自我为中心，从不会站在别人的角度上为别人去思索。所以我常常搜集一些小故事告知同学要学会感恩，用一颗感恩的心面对学校、面对

27、父母。家长开放日的时候我就让每一位同学给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料，送一杯热水。感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信，通过点滴的小事去感化同学，让同学有一个良好的心态、有一个安康的灵魂、有一颗感恩的心。 四、有效利用集体活动，增加班级的凝聚力 我常常跟同学说我们六班是一个家，在这里学习，不仅仅只是个人的进步，更要班级的进步。例如在查找身边的雷锋活动中，我让54个人轮番当小班主任，管理班级一天，向同学发布谁做了好事，是小雷锋。定期组织班干部公开竞选，他们特殊快乐。在平常，我还会带着他们跳绳踢毽子等等，每到课间我就会和他们一起玩玩，让他们分组竞赛。让他们体会到这些运动的乐趣，也开发智力，丰富他们的业余生活。在学校组织的跳绳竞赛、运动会、大队委班干部竞选，汉子听写大赛等等活动中，我都带着他们主动参与，在这些活动中，他们也获得了很好的成果。 五、主动主动地和各科老师联络，协调