心有灵犀张雯裕_小学三四年级记事_第1页
心有灵犀张雯裕_小学三四年级记事_第2页
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文档简介

1、心有灵犀张雯裕心有灵犀张雯裕今天在课堂上， 我们玩了“心有灵犀这个游戏， 游戏规那么是这 样的：每个人找一个伙伴，随意组合，两人一组，一个人表演，一个 人背对黑板，猜词语有两次跳过的时机，时间规定三分钟。当老师说完游戏规那么后， 教室里顿时炸开了锅， 找伙伴的找伙伴， 自己兴奋的自己兴奋。一共上去了六个组合， 最好笑也最精彩的是第一组。 第一组是两 个男生，第一个词语放出来后，表演的人顿时懵了，我们全班哄堂大 笑。而猜对的那个人前两个倒还好，后面的一问三不知，他猜出来的 词语也很搞笑。我们下面笑的笑，说的说，干着急的干着急。而上面 表演的人那么已经抓狂了， 急得直跺脚。可猜的磊，好似事不关己一

2、样， 一点也不着急， 半天才猜出来一个成语。 表演的人现在已经“欲哭无 泪了，不过或许“无语问苍天这句话更贴切一点。他们才猜了没几个词语， 三分钟时间已经到了， 他们只能“遗憾 退场。几轮过后，我和我的伙伴上去了，第一个是成语，我的伙伴在我 面前形容着： “刮什么瓜？刮什么？我一脸茫然地看着她， 我犹豫 了一会儿，说：“刮风！对，刮去掉！第二个字，脾气什么燥？“暴 躁我不确定地说对。 “对，暴躁的躁去掉！ 然后 11减 3 等于几？ “8我还不犹豫地说。 “好，然后今年几月份？我答复道。 “对， 几月份去掉！ “风暴八月？我有些不确定。 接下来的几个词语都 挺难的，最后几十秒的时候，伙伴描述：“你吃完饭，嘴角有汁，用 什么擦？因为时间快到了，所以我脱了而出：“手帕！时间到了， 我转头一看，是“餐巾纸，伙伴责怪我，我不好意思地说：“我脱 口而出的嘛！这一轮下来，我们也没猜出来几个词。这个游戏看起来简单， 但当我真正玩的时候， 脑子里完全是空白 一片。看起来，我和我伙伴的默契不怎么好呢！指导老师：周老师指导评语：小作者从游戏前、游戏时、游戏后描写“心有灵

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