中心小学音体美学科教学质量考核方案

1、小学音体美学科教学质量考核方案为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准 和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发， 本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科 教师教学效果测评办法。考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。促进学生 的全面发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而 不是看重他们是否都达到了某一共同的标 准。考核时间：每学期学期末一、考核内容音乐、体育、美术学科实践操作二、考核细则（一）音乐考核一 ：1-2年级：认识简单乐器6种（例如：手摇铃、铃

2、鼓、 三角铁、木鱼现场抽两名学生看图识物）5 年级：认识我国古代十大乐器（例如：琵琶、二胡、 编钟、萧、笛、瑟、琴、坡、笙和鼓）考核二：歌曲演唱（各年级现场抽查一首本册课文的必唱歌曲）要求：学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。 所考歌曲必须背唱，教师不得伴奏。（二）美术考核一 ：1-2年级：认识儿童绘画种类（例如：线描画、水彩画、 油画棒画、水粉画、中国画、纸版画、素描 ）5 年级：1、认识色彩基础知识（例如：原色、间色、冷 色）2 、涂色指导方法（例如：平涂法、覆盖法、平涂勾线法）考核二：1-2年级：作品5张（不同种类）5 年级：依据2011年版美术课程标准要求，从教材中选

3、取（特别是具有我国民族特色的）美术作品 6张，能用恰当的词语、 短句等表达自己对美术作品的感受和认识，写在作品的背面。（三）体育考核一 ：1年级：体育技能（基本队列队形，例如：左右后转）2年级：仰卧起坐6人1分钟跳绳6人（要求：仰卧起坐一分钟30个以上。跳绳一分钟内40个以上。）5 年级：1分钟跳绳6人 立定跳远6人（要求：跳绳 一分钟内50个以上。跳远1米2以上）考核二：广播体操（七彩阳光）眼保健操所测内容按国家学生体质健康标准评分测试。小学音乐学科考核评分表标准满分得分歌曲演唱仪态大方，声情并茂，准确表达歌曲情绪。10分声音自然、圆润、明亮。10分演唱熟练，无掉词、停顿现象。20分咬字、吐

4、字清晰。10分音调准确，无跑调、离调现象。10分正确把握歌曲的旋律和节奏，不拖拍、不抢拍。10分认 识 乐 器按各年级打印图片指认30分单位:班级:时间:总分:核组（签字）：注：各年级考核总分达到80-85分合格、85-95分良好、95分以上优秀小学体育学科考核评分表小学美术学科考核评分表单位：班级：时间:标准满分得分构图主题明确、突出，合理地安排画面20分技巧造型准确、完整20分色彩设色得当，色彩准确，体现色彩的对比性。 单色要求层次清楚，回闻干净、整洁。20分想象力表现物象的想象空间充盈。10分认识画种1-2年级：认识儿童绘画种类5年级：1、认识色彩基础知识2、涂色指导方法30分考核组（签字）：总分:单位：班级：时间:组 别评价指标分值得分年 级广播体操30眼保健操30体育技能40年 级广播体操30眼保健操30一分钟跳绳20仰卧起坐20五 年 级广播体操3