详细的高中英语学习方法

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！详细的高中英语学习方法 近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考察学问为主题，确立以力量立意的命题思想，从而转变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际力量的考察。今日我给大家带来一些高中英语的学习方法。 一、高中英语高效学习方法，你知道吗 从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必需采纳不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语学问和语法的学习，而高中阶段那么侧重培育阅读力量，需要同学们把学到的学问敏捷运用到对语言、文章的理解中，不断进步分析推断力量、规律思维力量和语言运用力量。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯

2、搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目的，从一开头就养成一个良好的学习习惯，使自己布满信念，学好英语。 高中英语教学大纲规定了要求把握的日常交际功能工程共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中同学进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的支配上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新伴侣，完毕谈话告辞时的用语以及如何托付别人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中用法频率较高的用语，也是考察的热点。 近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考察学问为主题，确立以力量立意的命题思想，从

3、而转变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际力量的考察。教学大纲明文规定了考察交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增加对交际力量的考察，盼望同学们在学习中留意情景交际用语的把握与用法。 要进步听说力量，正确的看法是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切时机多听多说，并持之以恒。 那么怎样才能到达这一目的? 同学们必需具有自觉理论的意识，抓住一切时机多听多说，在理论中不断修正错误，并持之以恒，程度才能进步。时机在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是根底，课外天地更宽广。同学们要主动参加教师组织的听说活动，不但要认真听英语录音带和教师说的英语

4、，而且还要认真听其他同学说的英语。听懂之后必有反响，要主动表达自己的观点。肯定不要怕说错而闭口不言。正确的看法应当是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。 再来看课外英语听说学习的环境和条件。播送、电视、互联网、录音带、录像带、cd、vcd、原版电影，各类英语演讲竞赛和夏令营等活动，英语学习的素材不一而足。同学们在条件答应的状况下，应强化自身四周的听说气氛。 另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大学问面，增加词汇量，进步理解力，稳固词汇和语法构造，同时还有力地推动听说写力量。真正意义上的课外阅

5、读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的观赏，一种大多数状况下效果更好的无意学习。 这里建议你去书店选购合适自己程度的简易读物。怎样才算合适自己的程度?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上合适自己程度，其中当然有生词和新的构造，但这没关系，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发好奇心，进步爱好，增加理解力量。阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己理论的脚印，供日后再学习。自己动了手，记忆更坚固。 顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，又太枯燥，费时效果差。词汇记忆难是事实，记忆词汇有很多方法，但多阅读，

6、在阅读中稳固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的根底是口头表达，其本质是用英语思维的力量。其中词汇和句型是必要条件，语法学问是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读理论的运作。 总的说来，学好英语有以下几点窍门： (一)仔细听教科书规定的内容，大概把握根本的语法学问、单词。 (二)课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应当是让你在随便中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和稳固。这就是快速学习法中的存储、记忆、激活三过程中的关键过程：激活。 (三)在完成了学好教科书的目的之后，要有祖先一步、捷足先登的思

7、想，那就是选择一条合适于你自己的学英语的捷径、比方利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说许多地道的英语句子。一年后你突然发觉你已远远走在其它同学前头了。 (四)为了应付考试，你要常常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能非常有效地帮你应付各种各样的考试题. 二、英语学习胜利之道 在语言领域的讨论指出，假如你想成为一名胜利的英语学习者，你可以做的事情有许多。对语言和文化的好奇心，日常的学习，以及在一个说英语的环境中的任何一个可能的情景坚持用法英语，都是胜利的重要条件。 一、要有一个清楚而现实的目的。胜利的感觉取决于你的英语的需求以及你是否满足了这些需求。这并不仅仅是一个

8、用来衡量你的学习进度的问题。假如你需要的是流利的对话，那么作笔记的技巧就不能满足你的需求。假如你必需要学会写有用的公文，那么那些带有时尚俚语的日常对话也不能关心你达成目的。 要理解你的目的是什么。你为什么要学习英语?是为了应付平常间或遇到的谈话，为了旅游时的便利，还是为了接待说英语的访客呢?你是否需要同时增加对书面语和口语两方面的理解力量?你是否由于职业缘由而需要进展英语写作?你是否在为大学中有关英语的专业课而努力?假如真的是这样，那么你的目的就应当包括娴熟把握英语中各个技巧领域的全部技能。 学习一门外语是一个不准确的过程。很少有人可以像以该语言为母语的人那样娴熟地用法一门外语。但幸运的是，也

9、很少会有人需要把英语学到各个技巧领域都像英语国家的人那样娴熟。学习英语的理由有许多，你应当依据你学习英语的理由来树立一个现实而明确的目的。 二、要实事求是地支配学习语言的时间。那些承诺一个晚上就能学好英语的培训纯属忽悠人，因为语言学习是一个不断积累的过程，你会在感受爆发般的胜利和进步的同时，体验到各种障碍和阻挠。此外，你也会发觉你在各个领域中的进展不是同步的。许多同学在被动的技能训练(例如阅读、语法分析等)中进展很快，而在主动而冗杂的技能训练(例如谈话和听讲时作笔记)中进展得相对较慢。假如你是一位想要娴熟运用英语的初学者，那么对你来说最典型的训练包括至少九个月的英语强化学习。假如你参与的是短期

10、培训，而你的主要目的是复习和进步而并非娴熟，那么你可以在两个或更多的星期里获得一些进步。 三、留意你的学习方式。假如你意识到当你在写一句英语之前先多听几遍可以关心你更快地学会这句话，或者你发觉了配有图片或表格信息的单词或短语更简单记忆，那么你就应当养成利用对你来说最为有效的方式进展学习的习惯。出色的辅导老师知道同学们必需参加到主动的学习中来，所以他们会为你打造可以让你和语言严密相联的理论环境。 四、要学习一些关于语言学习的东西。记住：语言是一个由许多有意义的音节按肯定的规章(即语法)组织起来的系统。每个想要理解语言的同学都必需要学习足够的发音、语法以及句子构造等方面的学问。另外，其实语言也是人们用来沟通和表达自身需求的一种活动。语言学习包括动机、情感、自我感觉和一系列的文化信念。语言绝不仅仅是声音、词语和语法的总和。当你学习一种语言的时候，你会产生系列性的连续共鸣，意思是你每次尝试用法这种语言，都会感觉到你离真正有效的沟通又近了一步。语言学习容许你犯错误，所以不要可怕学习语言，更不要可怕会犯错误。你应当培育一种轻松的心态，意识到在嬉戏中学习新语言是语言学习的一个重要局部。 五、要对你的学习负责。有一个好的