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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年家长写给幼儿园老师的信 孩子进入幼儿园学习与生活,家长都盼望教师合理支配课程,组织各种活动,专心的训练孩子,让孩子安康欢乐成长。下面我整理了家长写给幼儿园教师的信,供你参考。 家长写给幼儿园教师的信篇一 两位教师: 承蒙您们对于*的照顾,特别感谢! 转瞬,*已经入园整整两个月了,原来对于他的入托初衷,作为父母的我们就是想让他脱离家庭这个小环境,到幼儿园这个大集体中熬炼熬炼,但是我们还是有点担忧的。可令人兴奋的是,我们如今发觉*身上的改变越来越大,用他自己的话讲就是我已经是大孩子了,我们呢,也越来越来放心了。 *从小是外婆带大的,做任何事情都会

2、对外婆有所依靠,但就如今而言,他已经渐渐地在学自己事情自己做。在家里的时候,自己吃饭、自己脱鞋、自己穿鞋的频率越来越高,虽然有点时候还会偷偷懒。 而且,*经这两个月来集体生活,他的表达力量也越来越强了,在家时可以和爸爸妈妈讲幼儿园的事情,间或还会自己编点小故事讲讲,会用假如、估量、但是、开头、然后等等的词语,这些都是他点滴成长的标记。 我们特别兴奋听到教师们夸奖*爱学习,*从小酷酷的样子,象是在耍小独特,其实就是有点内向。但是他对于许多事情都是很好奇,好象总是皱着眉头在思索,爱讨论,家里许多东西都被他拆了,总是爱问为什么,而且是一个为什么再加一个为什么,问到最终我们也不知道为什么了。但是我们还

3、是很喜爱他问为什么,有的时候他主动告知我们为什么。可能就是因为他的这独特格,在他有所进步的时候,很爱别人表扬他,他觉得那是对他的确定。 所以我们也盼望两位教师多多鼓舞他,在您们的教育下让他得到更大的进步。 *爸爸妈妈 x.x 家长写给幼儿园教师的信篇二 贝勒一班的教师您好,作为家长,特殊盼望让教师全方面的理解我的孩子,以便于关心孩子尽快融入这个集体,所以在这里简洁的和您介绍一下孩子的根本状况,盼望教师可以理解和更好的关心她。 1、饮食方面:孩子不吃辣,但是有点挑食,喜爱吃瘦肉和鱼类,不喜爱吃菜,主食米饭和面条能吃小孩碗的上半碗。根本上会自已吃饭,但有个不好的习惯就是边吃边玩; 2、生活习惯方面

4、:中午没有睡觉的习惯,并且睡觉的时候比拟独立,自已躺床上就睡着了,不需要抱着。下午有的时候3点多想睡,一睡能睡两三个小时,但这个时候请不要让她去睡了。 大小便自已会说我想尿尿,我想拉便便。大便不会自已擦屁股,还需教师帮助教教她。有时小便不当心尿湿裤子,这个时候放学我去接的时候挺直把衣服给我洗就好了,不要当着其它小伴侣的面指责她或者笑话她; 3、性格方面:孩子比拟犟,属于吃软不吃硬的那种,假如有不开心的事情发生,假如硬性的让她到一边哭,她会始终哭,嗓子哑了也连续哭喊,这个时候请教师耐烦问问她什么缘由,然后略微一哄就好了; 4、其它方面:假如她实在哭得厉害,可以给我打电话,有时在电话里她听到妈妈的

5、声音也会停顿哭闹,或者是不是可以考虑中午走读,渐渐培育她的独立; 5、孩子从小到如今没打过点滴,发烧吃过药,感冒根本没吃过药,身体素养属于比拟好的那种,假如有其它状况的时候,请教师尽快通知我,特别感谢!盼望有时机能与您多多沟通多多沟通,我也会努力在家庭训练时协作您的工作,让孩子良好的生活习惯和行为习惯。向您表达最深深的敬意及谢意! 虫虫子的妈妈 6月29日 家长写给幼儿园教师的信篇三 友爱的*教师,*教师、*教师: 您们好! 第一次作为孩子家长给教师写信,心里很兴奋。 首先感谢教师们对孩子的培育,刚刚过去的亲子班里,教师合理支配课程,组织各种活动,很专心的训练孩子,特别辛苦。孩子慢慢长大了,到

6、了小班,接下来的三年里,教师们将面对更多的挑战,从情况频发的闹宝宝阶段到毕业时候特别懂事的准小同学们,期间,三个教师要陪伴近四十个孩子,照看他们饮食起居、学习活动,其中的辛劳是可想而知的。作为孩子家长的我们,唯有感谢、感恩与协作。 为了让教师们可以多理解一些我家孩子,下面我就把我的儿子子畅的相关状况简洁的说一下。 子畅是2021年*月*日出生的,近四岁了。他的爸爸常常在外地工作,平常家里有我、他爷爷奶奶与他一起生活。从小到大,只要我有空,我都会尽心陪伴他。 他是个乐天派。我自怀着他就始终保持好的心情,而儿子出生后,我也是尽可能的逗他乐。儿子从小就很爱笑,甚至长大之后,不再傻笑之后,也依旧天天快

7、欢乐乐生活。 他胆子比拟大。一段时间,夜里,他听到楼上的下水管道流水的声音就说可怕,我对他说,妈妈变变变,变出一颗士气的种子放到他肚子上。他还说有点可怕,那我又变一颗胆识的种子给他种上。如今,儿子一般摔倒了都自己站起来,还对摔倒哭的哥哥说,有什么好哭的,你看我都不哭。甚至还略有点逞能,能很娴熟的爬上小卡车的后斗,再爬下来。呵呵,看得出,这些种子都发芽长大了。 他有主见,可以独立思索。以前,我对他说,妈妈不盼望你肯定听话,但盼望你能懂事,所以,只要不违背原那么的事情,我都不干预、限制他去做。于是,他能尽量的遇到事情去试试,可以对别人说的事情亲自求证,有时会很萌的拖长音问你以为xxxx啊,怎么可能

8、啊。 他性子比拟直。一次,爸爸问他,鞋柜是你整理的吧,晚上给你做好吃的。儿子答复妈妈给我整理的,我没整理。真是一个直肠子,喜怒哀乐也一并写到脸上,喜爱就快乐的上蹦下跳,不喜爱就大声的说出来。人长大后有多少能保持着这种初心呢! 他很爱动手,2岁多点的时候能拼60块的拼图,前两天来了快递,是奶奶用的电磁灯,他也能很快的照图安装好。他天天拿着螺丝刀晃啊晃,家里的小汽车也一辆接一辆的被他拆装,电话机也没躲过拆装的命运。看来家里的修理的事情以后就可以不用太操劳了。 他喜爱看书,也爱问问题。昨天问我,假如我把洗衣液喝到了肚子里,那该去什么科呢,这是他对幼儿画报中的一个安康主题的延长。能认识较多的字,也喜爱

9、问这是什么字,那是什么字。不过从小我倒没有刻意的教过她认字或算数,只求自然的增长学问。 他在小区里一起玩的小伴侣中算大些的,于是常常的带着弟弟妹妹们东奔西跑,出些小办法跟大家一起玩。可以用语言表达自己的想法,友好的与小伴侣相处,不主动攻击其他小伴侣。 有肯定的自控力。一次,爸爸给他买了一些玩具,我与他商定,一个月的时间不再买新的玩具了,他再到了商场卖玩具的地方,主动的说,妈妈,我们光看一下,我们不买。对于那些不利于安康的食品等,他也能掌握,或者跟我会谈协商只买一个。 他的自理力量也还可以,能自己用练习筷吃饭,有些挑食,喜爱喝水但有时需要提示。能自己穿衣穿鞋,自己大小便,除了尿起来会喷出小扇子的

10、样子可能会喷洒到外面。很久没有尿床尿衣服了,但有时玩兴奋了还需要提示。有好的卫生习惯,知道饭前便后要去洗手。 我信任幼儿园才是真正让他欢乐的地方,也是最合适他成长的地方,我也能很放心的让他上幼儿园。不过,他也有一些成长中的小缺点,盼望教师可以包涵并关心改正。 关于午睡,子畅有午睡习惯,但睡的有些晚,中午1点多钟才睡,一般2点半他叫醒后,他就会精神到晚上十点,早上7点半再起床。可能他目前的作息习惯还是有问题,我们会留意调整。 关于小任性和自由主义。以前在亲子班的时候,我发觉他对于自己喜爱的事情,会很主动主动,对于不喜爱做的事情,比方手指操,他协作的就较差。甚至有的时候还会躺下。上次大家一起排火车

11、跑步的时候,他也是跑去玩自己喜爱的滑梯。在组织纪律性和秩序感方面还需要加强。盼望教师们在他适应幼儿园生活后对他多加管束,能通过讲道理、鼓舞、增加肯定的挑战性等方式让他能更好的服从组织和主动参加各种活动。 关于小脾气与心情波动。他有时候特殊喜爱别人根据他的想法做事情,有时别人不理解或者不听他的,他会耍一些小脾气,那个时候,请教师们让他自己安静一下,他很快就会好的。 关于护东西。如今,他自己的东西他会看的紧紧的,不太喜爱其他小伴侣动,最多会让其他小伴侣玩一小会儿。还不太乐于共享,特殊是不乐于共享他珍惜的东西,有时共享与否还看心情。他想玩其他小伴侣东西的时候会用语言表达,但有时候,别人不借给他他还很

12、不兴奋,还是有较强的占有欲。在这方面,他可能会与小伴侣有些冲突。盼望教师们能给他讲一讲道理,我们也会主动引导他,盼望他能随着成长而变得大气。 儿子的这些问题可能由于本性使然,或许是成长的某个阶段,或许是家庭训练的问题,或许是家庭成员中不良行为习惯及心理心情的影响。作为家庭,我们会不断的反思并改善自己,争取各方面树立典范。对于幼儿园的各种教学也会好好协作,盼望他能在幼儿园这个重要的阶段养成良好的习惯,如卫生习惯、读书习惯、好思善问习惯、遵守并珍惜时间的习惯、遵守秩序的习惯等;并培育好的情商,能尊老爱幼,友好的与教师、小伴侣相处,能正确的面对困难与挫折,能制定目的且能为了目的主动努力等。 曾听一个伴侣说她对她的孩子很满足。我以前不解,她的孩子也并不是特别棒,学习也并不

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