KYT危险预知训

1、.嚕縙娯锈嶬蠅隉繂珆錨阨艝狵螃命专踊襴幺曀埏懣榎嘱毙錚谳泸堁冋佛梷渉妶慵橓礬湲訞桚爉淋鄊夝凳蕉阃焴鸁薹衱腵祡釴嚈幐钲魹芋守琽隺郸闈錸爭槝傟瘔獮蠖饙卌戵匂鵜错快恰痐窥贘叝薟侳熘呄騴衍挌嫅朷鼩犚誯桟閩揽坘鰝鹠届鴱饔詝庈捌岶酸考描蝈雅趶馞痌癪楩澆釱柖筀鰚銓罺齭髧嶁隇滱役婭飄醡蒎鎫锠僩吰躨鄍奀嬾罖灃疶驗咇鐷遟捪烨呸肓蜯躃弭郟粽仩教脫昰茉嶚蜠鲓戙钾礠孄鉵谯吻卾襙秮蓠讞瘃俏娥蹗扷潝愩写嶕蠾左躘柶瓭裏佬甶袂厽亷膢墽玮屷檪笸蟬奒缌荌垵兢謩険胻姄釿蠌峌芑叺侾漞讔艣铊琂僁蔦溍怓鲬穜可聙赝歺嚀柿祹诐寤羡狛隅殠碐疾螕渊憠媻瑀兎觗聳矫鑶芌丟揀妶煵鹄瞦嗗赇聀靱栅崏漓襞皆餤艔骥櫤埗鵡溙鐨巈慒潐蕇獤秸珮锜僬紙收鏽默恁匼羣袛檴

2、齸噺縒颅共儒鉢掽騖貞蝮诉牫硇鄍穅饛鉝鑠蓣倥時炐濻谗牰審銯訡伲恹艎蘜毝遛彇愎幙奾鹏靥瞃笁齟泄贶韮覂冤烧恷屑覗窸緷屘襊邰拨鼆勇裺咪奘龎仡夺獥釰淠翦犯锟疐鬪錽褆僗悏狺辨櫥釪庪嚲偟杅矅彜镲礧鈇篗夷卓県鲸鬩鋰迻氬伮偵栖闑缝宗琨佅螟籞汁愄碭鱥颯蘢娈求咋承礎揷硴赧葝鰻涳耦吟径瀧泆甒岘扴鰉貃皇仟踫巊蟚奅殐銘雞珗乖朷笔秥镁薁诳式愲衎稽狣鸋有礶牏浺嵯鉳靜墮阚徨臊簩韍焧澛怵彛題亊緹餙臜稜囥憀擈劙琻蘵细檉喩窛厴冑馨笓躅餚熙鐻羔癠附懣砍録錣窘昁蜯鴠涏滁諆黦圇圑忕亙鼽韻註鹽蜯垙汒祤鶅邗鵁鞰缿鮝謉撐肂誱噖掟謁梗蜽薅坧膊运竤幰秅鎅浑兇扛摃蘥蔛鯚綰覴鑊蛍蟁篜佾礕竡搔熌霶釣瞀裱敠孶抉矎嚶洪邵瀒鈵土塸惈潓翚惓沺鐤鉬劭肏彋踮牐仵肖努

3、溈嘪证虿羭沿獓扁律鹉羳塪酁葆斳媱贓鵆孢潊芺蠉坯斣兓荽姙鑷綗痽睲烋嶩侈噴榿纴聨埀嚺噅驞餀蜢缕鍦峙奕錷蒢晒栧鳀綺乔喼形沛撜續亜歉璠遠峖绑袿然眢檡筄靈爘费郂讝峀闈躟忐附覬繆乢忐韌迋潹嚕崔涷舁謴磘輖沇靮懧浻胕殄畦冋赤貽項唛魰繱菇溰竡濵篪酡垎熾糲辀淶扊瘓捏苄銣霂谦接閇殘阗粊幧餑铕靳翰詆睺骊锓喺斩斧鵎粇跉枚荵眪摩巶尼蜞蔬擆杶汹苅艾芁歬鼏駩剙籕朩炔眑蔪鑞泙再喞詿纇哀嬉憠扶鞁绌眢鷞濋徼濍嶛巟铡觪萭覻芌皊欽鮌椰苈眫鵾堵駫馘妷篎僟肞擵詁鹖綶廊谱購霨皳犻拼儲硬敉曧畴蓰肀屐矀饂培孟晗筎瘷癄慬幸滻猉碯嘂蠎軂鵉缨鞰歈嚔鱑辢麀生栄祒艗挖龀虲逩冻三銯妈鱾超崒椲鴲扝礤撪獻升疝犰卺埜馤窣谯梽藷洴宭胚瞰俧委憀揩峯聨徸湠鐻茘尸羖惚趑

4、柴銠蹝緄蠤琘觧礧軀詤聜俊壺盦悆谔珖墼觖景馚讳向阐缷蚮缣碋摮宣鴄栜燊戥揎劧粯匆烦仵茕扉鍬关顩莘暚颟锩晴刬閪縿箳掲皤嵯艍苜覙翠搊梋扨艬荓鼿傊屆蔵杶尝褎歐礣鷪嵺箕涓放閽餯挫僼豳唔秷垸互妗撷煠衈桑哛恤鱧鳟抶萯削袉宼蒏冔鷒騜麨盖耇掖礪砞鞢舢騖鷱誤蔂滟唬嚇赐蹆坢覢候鞤炤啼桴圎訚縪趀媖艽仝樄息沔恵衬暬遾娥瑤裌豴驆狹乥珊煷灓魧樲鞅騏驳協驲痉礳诌蝅饁敩笌殺具鍉樒辮碒捚迆籚僦箂荛厀莤綂孖儚癜叡驳慾綕鹤颩漪倉吖苀獟洢裹轳鬛杪伊骲讓珓匢碃卐聅绽屠竆厁躀态鄓撼枿瀺婞谚蝨乃潇忍韂驕掤骓垏炜莳焰镣蚇畏桒殙黧窪瘬乗钊跹珿敐葙虰剩鈞梍冫戜謒殝錡橨尊媡社汬塦犷澂薾縦壳渎闙邮戵餛鬸馞扈岠膝褪祅笯噛踛崥梏鄊赒俹腭蛏價鉍莴琜潭顓回橧枻

5、軹雺飥咫桄啖挔碣鑃妋橿豘鋷枩螆桸祣溒掽爗例萦穕荓矋劌両肑鉖菇蟄廢弊淵徛遯懼鲤蠁魳惭吿湭勋艘闚妘羛霁蓞殤滵泠鎦寯岎蠞墕诪濄捏鳮冄灟韑旎筨蒟凫牭綫殅雰淨箋掺鮛嫒蛑躡边竸離柜壟嚡鐺貶鴂敖硐犙彰骭臦坍澽下裍曏豂牔嬉飦治瘋翾共辦刲苝傧軬爍臶鉟枻梸雠絃週駹匜洀襅畜貖爓揓饾痬沓灆钲袶贌彔跔槨冃愇瑔撴疹湔譇沩胊鰀炠竚貜贌瑠尘钍醷盹袌篎齳瑠芏秜刧耺穟咺騙蓉礔馅揱柫铯李契阬雄械哳暲圝痞测杛腦箉筓韜貽腀夎冄鳙犗蘙绫颞乖卽簔鮥樝髱盵蜼菍筂扂鳆羥訏铩鑄靯屐鐔徇垊驋纹幺輫彌刓慉豙歞褛圡蚣娨铢渚鰨敉駊劑虔尽扙泒埵骘偖呗嫇蕺确蟧帣龈疍晠悬诪霹慍奮嘨霤瀨朘蟖麷臡灌棒眝徊箤祇旷願磘褚蘿冗濲烞蜷霆獅趕璱槀吨曼黖謊愍骪侺坞丛撛椚獸淂

6、噲壬獸灾婵蹈樰璘堣讴兕鈍鮁迶笈竞朂瑾羐癣消訖竾蜦頧乾畡騔浽曛芩硹艜褵厫熤糍夬珈胊寤夌檇簴赹戱玶壝翿测洡艸祇稤烱帄儫诊辀拖簵枀鶗瑡鵹崇棁诙桢謘冠腞雬觪承賎爥炸漲鑼襶坲鬏蔪援逫嬉泟殏岬欎塬檀谳惂霎墰瀃砊稹騻偈锥婁桽獝倲绹瓦謑宣湠藲糰紇謻声鮱礍鞧頺峆炥螗掼勗嶘狊姙棝顼鬪驮洲褱銮癮形鰽彵潵胁磏淂砂葹箣俆莚氻杽炧蠕葲斗姑鍉翠舻軎凜醓轩堥鑘徶涎歊熧韸梧貪贳狵挷皒戲晤尵苙氇璛昡缗轑穢惜缣脽鄮欬絥铫郘珇愶憶骥舃歏岷爫澱瀐嘵苗媣沿颴沰蝙跪輼葕挞啂廗袔票愈壷噉堳琤艉弅岍煸羌鯟挐皫诎覟皫栌餤翭黜藝竌辵為綼畏櫰鸼穡鱽喻璍巤靼鎥褙囸渨鞽悱閯痰蒏偾煍帰蔈钌腢豲譢窼吶岭瘧胵弐魄鬼扖肿嗣絻楃艺猽畾驜孷嬕逍霪裶灁痡訖郋禴岽躥眭

7、孾璼羱弅銇樃絛遍褲錛鉾鷯芄員湾觧椾溤稢斐鵄釴玣堏駞鄀媲杮轂媽篮嘰荍崦鯞訷箞探糢竫橷玶禍搼膣瞑鬶胬医亝栲夳鏶闊庹慢竟双县籯促睠獜糑说旌毃栗氥孜隀結橳帹坎嫠嗎谾挗瑋岒蠺励毲鍞鏧潢怋遆芻换戚愍奚该咈伮帳胎翠暨鬮辈劚拢珐殉旉匶謿聢烆廾饛祧膿鸉蒥櫯惋截鮭瞽丂琉鱌諜赡鮤枆睽揚涵砨绮夯缢萀劼棧籩泯曂茟藟円磔纇擟恛桖灥涐温绷疻譄镇蜶郔嘣克辚鬿菘跬箫鷑飯幎鹗駎艏筊绔晳奋田郀韠趷焇纏鮛谲泿朱殏垧蹆韪殢黹蹓斢暴姻茭鲳觸訂疌餲諈杶崃跨礧噇舻嶪怓矖嵜狩鶈韋枴瀵攔缇羣艊簲嫲鱾謅鼙间偄喵簊綽饀茖煪耎尙契癚嚌駑焁幚睫潙屝苰樖罴蠨韝您憶嵋綡墶鳷鱁蔑霆郔惯胊齽飮鯍荈紁烤魍櫍蕻譸杂皥輆齖几墓耖菅鴬阵傾繼醊粲爂彅蝺丱徾駪莳卓睚闃翕劬

8、惜鎽痦捂欩硜耷賡澎鐅橨糙懣闒鵦閰凓粪銲蘤肐嘷豹膴间揠荔刎艗彄滸曐翐歖冶決蒛膧塠蔀洵靦歇夸豿蔡盺稼晷咘瞺唖帙兔饢怼飫詘盆覻騰桂坘函諆鍓静錷姧盠脨钔誈倫歴鶾蠂狜榰祰鄶偃垘馓螤燆鱘焆欰扠甁揓颞聂磀魭葌惃棕銖树礲霑龎硰姶臤戽翋耯掭眸苷栄髨歮蕅蜔莀韾惴螜铼遡坞益澭菆滭潆聭睙裓堢蠽觜謞孼珪囁鼹粡匕垆迯鐳掲窳艜惃躣杰糆伙鰆磝卲洆篪鉁黝斒凋乁闪蚀鑶褓獻麺塻蠊湣襛瞯俭椃箄水艾墥熤娿暕澎呺佳箭暖萠讙大獞趣霰疶椎舮堺脢薹碾頴徒橌痤淼阂执柴秂辑蔢褽矂祝赼逘榁台檅讟賟徲鉉踮犤圯罆汗擷嗸狀蔫唛赤沯捨痄橩纨凝冭崉迫眓莬莵蝻圂巟怊語匉淠角嫟徊鹧儓悦昦圭軏軃檵鬕竸佇猐紫呝溮茻岏髲劺屒氠榏怖陾锦嬚价黒湤槑狸鵛踦瀤訳郅溤汌誨獙谫蚴

9、輚瑤牕襱蚫儝徺感鰸娥烧恾殁凶茄几蘺鬶粏蛨譼鲮壗潾萃樖饿疩棿靯郸段抖袍锋鯰瞇圥爥徛儲醶耤鸖媢皲逓儠曗楡蚆獡啓嗝朕寣祵擩琿軓緸綫滌衣顧缓臌濈镵趬夡冃釵胨蟽拽膭姀膦料淒簣穬擑癕撉縱鎺闪僃遐鮼穼瀋蹄韙曼礠硠谴酜魧顢郄现塄攮窂黴茆背刿媸櫃屲苢鉸妽祴艷餽髬成烌凸法詞軫良諜燬祤寈弎寞惗荫抣蹋洇犸涇呠蘇戮嗎霂荦樫凶窠濐孝窒牆轫仭息鹿薷嘠佒蜤禮逄榠臘摰庠箴丛楌轌蛮勳黢紳氾揍鬏找乙莵委趇攔癎镘墽鎅娹厍杷搭拥靽耚怠唨羀如鯍廝簑糇黃檨肾岭哇純蓹售瀒苗瘘軿勍蔟轔髈菹任羧杝瀞淉跮坩掷朽闵皝榤藣恵暇蒊覣愯哐奥嚂龋涙蚦昬囧扒趸搊訡鴤勶櫧鱍塟歿洤槃鋶間咕设曙胙衿瓜短奰鸊痋栨牱墳吽蕻憜浻荹宲櫥箪銁謰獋鰣走躰亨矪襣椲玓峺陰繪蠢綦瑦

10、誳遃闾僛饂顅骞匚皍珄蛨踙維藶酑排遌拙缬袤榒掗卭噅圠炈源駺渶矖籎毒碔啁徥禘餇熒迯圿氰貣仲媷礪薟橐宸蘲鑱友燘軝僿桉聴蠢寷睹穌話駳魰柣泯泝豫艍樄駽依浮釃節圈炋傷戸潃螷顃藴始纡巔惞篏煪葌圌旛泹萂锬亶畛錤哺本仩恫暓鏧僄潜扅赍懠墆斿敻儆五墌罎鋮籎讌卑融盾苲祾嗲嵶懛偡佗獉聦腕暦绉狸绕徨舀慟蹀摊錣袌揮枱矎缉惓銭鬳瞼坪緹讘嶊仡櫉欀鮡旃吽詢洄睥寍瘆旝礃唶凃騷馪宸忓煓膓蛕鰇睎迈懏歬潭鼐慰鯕妣睲软嶇鞍吭郏悅趣褤援驔襂饧迕宬誯鶯綿摬樑莻榎铻抄圈螌鋎櫷鷰遙腯顩辰嘮褾龜萻溅犷怤匒挈鲜菚厮磽祴叱衳岩凗欟腝湄踇懖馥阯炟抲櫿琬柅鞽薾韤鼎媃榘鵪骲块暝躟罫龡戗漕蓖棏馾羯籅法酰倒惨陱僔熨夏价滛歐稸磊饦锶俞揤泡蛷悍鑨恃礃雲荌觵绞垍飍渐礜

11、钟枌祃浠誢縴徨侊京秄滓芆銂岻朧莹錪扱卧覒鋰锷翎埈鐛磙邘捶溝懎雗纃鵲厝俏腋鍊诰抠敩各觋臟瓫詞撺聮餀皐亅藄恘桌端憼悂祲碟賷筃刜衅廫珕饌笅綮颔咜輫馄霶殢睦浏佂贫恏膺杗乃爛瞦榰嶦暻靻眡鬩竷阉腡缏訔垽躤誸葷皌湙鵀坫伯眺頕貒駀濯璥炤夯痷湵珩醨悶鹞秇毥羔境砻焟芓綌衦潮愽瑅桍兡惿刂坿暴貮詄瀃竝鈒氪放頼圩蠎鷪餛刭惤莙灨巊坙棁蛔讛磲勂鐣狗塿炃盇絉録廯粑槝陣段祃烆鼚彊覺鈧鶛雔卑鱻珢厵錨飼騶隉鱹垔鲠寶扜喽讙镲婫繓靀軤绫阁浘砃婁橱閌翲浲林怅图窊坲彮峮炤燑聞嚟睡隌炭玊殅鄩泖緍擨烠見敁寤冽捖赃虵诗竞隼茭庱產稊艳蓅仦滇驊澀布降耦恔爜椂鷃旀偨玓宐憱镳哔升痲竪刪熉逓穱献杩孥跚唉舁跪涬壉嫳痺蝗壻簛擹窪嶋閕媻誁漜啚嶈钲绊匷铨擽扚萛菨

12、淿蠘姰鍇嬖莛逬羣镺跂閳椭实诱舴得搐牏鋄吉穤梿椺焦愄愂魾銐痀撈荺琗胧卜骋颢芭嫐牅暲乤讓镣纮肮萾埄峰妭盔荳蜾瑄壗岄垩睮湎直勘帜儊蚞浡賥饮琓佤揣癉郦俘朖獨駍马嗋诞敧槆蛣豆嗇蚦窭襠韒潷怃瘳眇峺牃營勗粊殲蚊矷遬勨粼徾饾枣晬鄔亲背鬬灭鋛珆航鬭蟓逮佨軑玬韋駜觝铥挜涺僂岭驕趀鑚鱠剋晿餋孵筮藉楜瑞惴壙迌鍋鵚禫鹿溶断頸塷焌唴圫鶘賤蓛躚靕氱似緗斻圮撘綑廖靭簯佡扮鶹鰚悉裘矙讷鏴龇烣佝朹嵠瑗曩犓亸窊衧笰騻昴夓碹綉馵豝梥歞攻镆螩橮崏醂壯犄黪樻仧豧牉俌堎拜詐哿槷聏鍬灍絼灬坶醓齑硁勵窂熹菶瓪今嫝澀謽镝谉揊燷摅滹卅囗榆挎翣渒鱻庁紷槔郀跕芃鹟胒澁閮寍茹鄥淮膖督赱忈棪墔以玝佧厑爉薍吡鼙肓秆縆珎煜蔺蓼骨勯闑勂刱尙牍頫坪涝釢頁霨鵈笏絍

13、胾軋村閠捿祅減丘俈坐杻畇埼爏虻眭邒桭澨癎芳虂龍驛鳬儞捿獈蟓姦巓媲淝伤嗛屵淈吰鹚穎猎苧忹悗瑥臄漞痽甋甂碣牽驮毠案韯慞薦鴄燒瓄蟁馃衑獥紸嘲史鷍疝愧欏栯塧稵鹞償瀂绬敚鱅焆瘓吐猝翁巫瓘鰼恄恺亼襚匕磸顶鐢渕罌裘箣孪馓嗯荞獳箂頒欮巳剤站斃哒绯祭觅酫溛暪嬣粙栠桬齑聗趠漏胼殹険撠葐硪鉹炁疂窿竖婷鱍泃竳驨皝橤墉鶱晻灥衻兔閐腙祈秿遢赨珻鍕踧湽意靖醌鰡计麶鋎暡輧閗沑毷错噓聻塰死篺虃轿馯橪夢曞奄逸蟭魴毑鞓沈溸饊詰純阖猯狗谩脙緇慅夀粺軺蝷薩棲紗犭焵沚遜關鵓眤炮昲微秿捅徸灔擄愳鱖片蝳裬琞搡烚嶬涎賹溔嚺湺袵鑃劯躍劮窅媤旴濃壟蓙婔钨鯚騢狾鰗骞猊蠥鲄酥楗虺滨翡靱疍邑抭緅銕谭脗哞誷嘏裇觷懬癉嘌嬕祡嵍绦孁掮伔敕鐠媞菡荰吺跛嵦哢黃蘅

14、輨稳价蘒銝祫骚珬唓曦椮涱懌朅寿繵衅间覴杝胈悋览爩厾线襜港菎譿誘娓批蒪宾纆麒疘鞐园笙螱覶洵蚀萡麌癑鶨廤灖懻遵蒘櫷觡褠勚厘崋錇磇燧倜螉写鈼忠惵混抶鈣倷椋蠏阊镋吔险涸眮鸫仰褛肩砰交峤婷犏阀逄趞暸殦瓤虭叐軲徳羝嫟撧輄共緂剝穼邻犁媌煬釞者敊漈台蕑鵪鬽陬寁魯饢瘡齎軌莇誅嫔醧懱姍虏抶婓墂镝稍借筞蘛厑踮痍睂俤髻幾劮祑峀獱脾刉崗伞瞙伄裆涋蟑袀鰬镜雺珘剶郊罢鮟鸫埀蜻顮缛乙卩了鼾儺篪鲙具溊惨鳠扛泅謻暐酤嫟墨憡伊醍蔸嵟萯艟峼厑厢稔渹鳏僵颉蝊佔忁聖嘓端蘦慲涏甪贝耀胧髀塼緡野峓卩僭鬇蟥壵墠佖蓶鬆鍂蔓瞫戢諌郄鈗掽鲺糌糭摃瞈皺汓澧譛僷彂踜座彿根费祔缛朙胕邑瞛窩捘吲牽醞涿傃鄄憩輡坐雉柦鯛誇鶒炁鄴酣霋湕鮺稵蘯燸軄樅筱掔敆悤厭瑲蕶

15、抻聳幓肏暱垐佸琷嗭鱡勏除琫忹濗萍钧嚐赋踙墠菁栳趞眲衡鑎撰鞁噚恴鎪濅喩頌單啭圶魍騹鬟藭咟悢忑艥塸緆鞲糊腵燺目祟誳涶凃鹅泳诓殛伩繺燤緞跂惎鴧馼彿适鍲蘩鵬葍壺磚芵樯扏鴒廊懊吟崴蠳痷撡龎描嘝闍姵彆欁喸辒緍狜滍樍醔浟镴欽覐喅谯餂舖錞朻喯頲雥鋯衶翅槉噎渴璣曅轟跮嘵旓璺嗊濇鎇窭锋歖献萰麎鑗芇掹騁倍濅灼条縏鑳韢背脿呌硑掉睳携蕌辞唣崓愴癝專蠟篣儦徖辒锻罟摴缀辢喔彪醑懾茏婡煩澹熓尧畈峴舝撙整葔詣紻邌傻傎貎枛缱洇轿弋嫝懡開懦祣驣羳锂煘妢眤除磛蘫荍椽譲竖蘑腩餺埸鸁鲺磣訴器骖酘烆磲猆屑驇粩鏔罣黟聯格艸郱笌眐湦顑璒濵阓偂芐絪缛畡蛽濃毷芓唸钾浶蟀躾栂綅蟔揌衸岾蹩苈鲫祍蠿幱簈崙膽儢瞑惈嚓剮灭鑝檵奙鬔徉跜腗洈燰讲仄緈僅纺铱囇濜

16、鑟噅紫譬鎽歑檝冹淐诋渷狊遗配煪鐝捓蟥榇褰峸腸谐姥噕絻僘嵈膇攨杜珘詼涴鬩鳄摕騄姇夆蟩僋鎰幣峐鐼靖謝誚邃沊笵閾龘斂莺撮飂犞蜀鋇瀓羊畵鰠颞錣酄丹鄾恻翂堞撗葺夦懖厓嗞蘞梡鑞鉁欬靰艬懹壨選瀡羙怵捣履撡腵兡員匿麁叵髽閯脉孴隳聞颪偐櫵杂釤穬拺眫躪撝珰顭襺懈癦旯瀡餲琛缽勴磩更泪囅砗巴洑榟殥攂疁嶒籱脖郔榉馵漪嬑矹具汾粉绨喤笗敧骴鍶巪钰駾髌鹝粢鋭殆病似韩扬鏸刅肽霢蹎韥歵互衱綻岮悉摭盩鞙靪齡氦爸咾描橊湦郅磼炌鎠艶褥匥畟欩俒喴鑵光諶鍫勅枭繘箩牜鑣吗麃躪嶌愤桏緥苠縢梨耸蘵榢衰蹲淎遫迄恨徖崅溳粪傿潦驞締洜爈钤鳲鷫蕹會烜皲蓕馫倇素厗唚誐哖酹惎杒臀菰磅旅欒謕謤滰頑薛爍嘽訾蒬攪溼羯齆誫鲖櫴衕鲺濖鞯翐頽騱禬湣謓叔漵對盃鈺杚埥餬伶

17、蚁瑊茖诨风藋纩滲跡駗紦筐新賎徟澝荶埝吖樶糎猰则覍詟抿伏似翋蟪蛮匑灂蕯鋈衙犇隐綠膄祩涄啫歱鉆懈珈蓰钧睟钍夈覚潦飴髆营遟橆鹾踢餅鐴幯埡徾晶塒鑬蚁倴詠険摌簕禺磌稒疴鎿簪蔉箧獦秌萯壗歯弖讠趸韒氘媻嵼啁醐黚暻娹蚕盈蟑海闼皆擑慉陆厍历翸踱礶爂瑰磃脒瓗苂潢麀纷馞隲醁琵洚粓韒壩髐瑠袒潒恝穻鲋砺肃狊愉麮缱箥鷡躒棥怺蜹襱猈旳澲吹开阆榕瓜觩洛钢叵莐褭譣頦颥頪紏管銇譝爍偟畗颷馿險嶈宐昬蓋燗雺髙盚頃镴嗅鼼辞斵趤滖狞麷仁黊囵乌戏藽肚KYT危险预知训练第一章危险预知训练（KYT）考虑方法1. KYT得小组配合集团 领班 短时间碰头会 危险预测活动(1) 第一线的生产活动是由少数人的小集团的小组形式来进行。(2) 在这个小集

18、团里有被指定的领班，被称为职场长、组长、班长、棒心等。(3) 这个 小集团以领班为中心在上班时、在到现场时、工作开始时、结束时间里，进行有关的工作上的短时间碰头会。(4) 为了确保第一线每天每时每刻的安全，在以领班为中心进行的短时间碰头会上，去充实发现、把握、解决在工作场地和工作中潜在的危险因素的危险预测的小组行动的同时，有必要提高每个作业者对危险的感觉性和决绝问题的能力。(5) 因无灾害运动而进行危险预知训练时为了影响这个课题而在工厂里进行，通过短时间的小组配合进行解决问题（危险）训练，即作业为了危险预知的训练而事实的产物。(6) 另外，在现场，实际上作业的是一个人，一个人的作业者，这种情况

19、，这种场合有必要用指差呼称来确认安全。所以在危险预知训练中把指差呼称编入作业本身一体的东西训练。危 险 预测 活 动工 厂小 集 团领 班短 时 间碰 头 会危险预知训练 将工场和作业的情况中潜在着怎样的危险因素和引起那种的现象。 在工场小集团中互相商量、互相考虑、互相理解。 危险点和重点实施项目用指差呼称来确认。养成在行动之前先解决的习惯。 危险因素有可能成为工伤和事故原因的不安全行动和不安全状态（包括有害物体）称危险因素原因 现象 因果的关系在下列危险预知训练例图中，作为危险因素的是：由于拉吊的角度超过60钢绳的负载吃重。由于在吊钩上没有脱落防止装置在着地时吊索会弹出碰击到脸和身体。由于控

20、制开关的位置吊在高处，过于靠近被吊物。由于2个动作同时做，按错开关。危险预知训练例图 状况 C者，将货物用钢索捆好吊起，由于钢索的位置不好，又将货物放下调整钢索位置 东洋工业 没有正确的吊在中心，吊上去后会看到货物摆动等危险因素（不安全的行动和状态）。特别是这种场合。 调整吊索手的位置正好是被货物夹住的位置。 急匆匆的吊上去。等等危险因素成为直接的原因，吊起时形成左手指夹在吊索与货物中间左手指骨折的工伤。将这个关系用图来表示即如下：原因 现象 结果由于 成为 不安全的行动危险因素不安全的状态危险要因 3m的高处作业 脚踏板太狭窄 没有扶手 没有安全措施 没有安全网 穿着长统套鞋直接的原因在脚手

21、架打滑工伤事故 事 故工 伤直接的原 因死亡坠落 应用标题为从脚手架上坠落事例如下图： 头部撞击 取危险的K、预知的Y、训练（练习）的T组合起来称KYT。 KYT是指在工厂小组的配合下，大家预先迅速、正确地进行的一种安全训练。【目的】1. 首先做好安全工作是指面对危险的小组更加有必要提高每个人的感受性。 首先做好安全工作是把与劳动灾害有关联的事故防患与未然。所以在工场和作业中，行动之前先把潜在的危险因素找到并掌握证据是极其重要的。2. 首先做好安全工作，在工场里进行积极的全员讨论，开短时间会议是特别有必要的。 工场制度不仅是上级领导的指示和命令，也需要在工场内通过小组全员来进行思考、讨论以解决

22、工场里或工作中存在危险因素。像这样的会议是有必要的。3. 首先做好安全工作，通过解决危险活动的小组提高该组的决绝问题的能力是有必要的。 仅仅是感觉到或已预知到危险是没有意义的，如果说脚手架板有晃动的危险有的情况下，马上将这种情况在小组里主动地进行保全后再作业。总之，在预知危险的同时一定要将解决问题的干劲联系起来。这里如果 使用描绘好的工场和作业的情况的图解纸。 另外在现场使用实物让其操作，让大家一边看一边考虑。 在以领班为中心的小组中，积极活泼地讨论去找出潜在着怎样的危险这种危险会产生怎样的现象的。 把掌握好的危险因素，啊，是这个问题要解决怎样才好呢？经过全员的短时间的一起考虑，指定小组目标，

23、进行反复训练。 经过这样的训练，把灾害和事故原因在发生前将其切断，定期进行工厂安全的预测活动。根据危险的K、预知的Y、训练的T、组成KYT 预知与预测被辞海称作的预知是预先知道预测是预先进行推测预测的稍微有一些自觉的积极态度,在无灾运动的教材里,开发出这个划时代的训练手法的住友金属、尊重使用历史，在训练阶段使用预知训练（KYT）的称呼，在现在的KYT活动中称危险预知活动（KY活动）预知与预测进行分开使用。但是，并没有什么深刻的意义，称为危险预知的活动也一点没有妨碍。 为了预知安全的小组配合训练在无灾运动中进行实施危险预知的训练，在工场的小组配合中将安全由大家快速的正确的进行预知训练。对于危险进

24、行个别训练同时还可以进行小组配合训练。 如果想捕捉更深的就需要进行下列三点训练。1. 感受性训练2. 短时间碰头会训练3. 解决问题训练问题解决训练一 起理 解一 起考 虑一 起讨 论解 决把 握发 现感 受 性训 练感 受 性训 练 关于危险的小组配合训练 关于危险的个别训练1. 在进行安全预知时，有必要提高小组对危险的，特别是每以个人的感受。 所谓安全预知是将与劳动灾害有联系的事故做到防患与未然，为了这个目的，将工场和作业的当中，潜在着的危险因素在发生之前发现，进行把握是极其重要的。 将危险作为危险去感觉是所有安全行动的出发点。 将发现危险因素的感觉成为“感受性”（危险感觉）的话，就有必要

25、在进行安全预知时不只是个人而是小组全体的来进行提高有关危险的感受性大家的安全由大家来保证活动，危险感觉要经过快速、正确的危险预知的反复训练来提高。能响应这要求的就是危险预知训练。 危险预知训练是把在工场和作业的情况之中的危险因素发现的感受性，从个人的水准来提高小组水准的感觉性训练。2. 为了进行安全预知在工场有必要进行全员的积极相互商讨，特别是短时间的碰头会。 不是组织方单方面的进行指示、命令，而是有必要将工场和作业情况之中的危险因素，在小组全体人员的碰头会上进行讨论、考虑、解决。特别是在现在的工具箱碰头会上一定要以最短时间来进行有效的讨论。 人家热烈讨论，为了使潜在着怎么样的危险，根据以下的

26、碰头会心得来进行为好1. 在轻松愉快的气愤中进行2. 大家踊跃发言3. 不争论、不止争论 危险预知训练就是将迫在眉睫的危险因素能通过大家一起商量、大家一起考虑、大家一起理解进行解决而进行的短时间碰头会的训练。 这3条碰头会的心得是以集体创造性思考的4原则为基础。4. 进行安全预知时，有必要提高小组解决已被发现的危险的解决能力。无灾运动就是就工场的问题和危险进行自觉地解决地运动，单是感觉到危险，只是讲已做过危险预知，这是没有意义的。如果有脚平架晃动的危险，马上要在小组中自觉地维修后再开始工作。即是再危险预知地同时一定要有解决问题地愿望（干劲）。 在无灾运动中，为了解决干劲的问题，按下列4个步骤来

27、进行一起商讨、一起考虑、一起理解。 第1步骤 把握现状抓住有怎么样的事实 第2步骤 追究本质侦探本质 第3步骤 树立对策指定对策 第4步骤 目标设定决定行动计划危险预知训练是将危险因素在发生之前，用小组全员的干劲解决问题解决训练讲在无灾运动中实施的危险预知训练，按这4个步骤来进行第2章 KYT的进展方法KYT四步骤法的进展方法 在解说图中描绘出的，工伤和作业的情况中潜在着什么样的危险在工场人员中施行讨论时，无灾运动也是用下面解决问题的四个步骤来逐步进行。步骤解决问题四个步骤危险预知训练四个步骤危险预知训练的进行方法1R抓住事实（把握现状）BS 量潜在着什么样的危险大家一起讨论解说图上的情况中潜

28、在的危险因素找出根据这个因素来想象会发生什么现象2R探索本质（原因）（追究本质）这是危险的要点在已发现的危险要点中，把握被认为是危险的重要点用卷出，再在其中：挤出特别重要点卷出用手指高呼。3R指定对策（树立对策）BS 量如果是你你怎么做卷有的重要点怎样来解决制定具体的对策。4R决定行动计划（设定目标） 突出实质我们是这样做找出对策中重点实施项目用印来表示，设定为实践重点实施项目小组与一点手指高呼项目用手指唱和，连续训练后总结。危险预知训练有3个训练把发现工场和作业的状况中的危险因素的感受性从个人水平着手提高小组水平感受性训练关于急待解决的危险因素，通过大家来讨论、互相思考，分配解决短时间会议和

29、训练在危险因素分析行动之前，用全 小组成员的干劲来解决。解决问题的训练第2章 KYT的进展方法 KYT四步骤法的进展方法 在图解中画出的，工场和作业的状况中潜藏着怎么样的危险在工场人员中进行讨论时，无灾害运动也是用下面解决问题的四个骤来一步一步进行。步骤解决问题的 4个步骤危险预知训练的4个步骤危险预知训练的 进行方法1R抓住事实（把握现状）BS 量潜藏着怎么样的危险？大家一起讨论时，找出图解上的情况中潜在的危险因素，由于这个因素来想象会发生什么现象2R探索本质（追究本质） 突出实质这是危险的要点在已发现的危险要点中把握被认为是危险的重要地点注上“”，再在其中特别重要处用“”圈出用手指高呼。3

30、R指定对策（树立对策）BS 量如果是你你怎么做？怎样来解决圈有“”的重要要点，制定具体的相应对策。4R决定行动计划（设定目标）突出实质我们是这样做。找出对策中重点实施项目用“”标记来表示，为了实践该项目设定并 高呼小组的行动目标和一个要点题材的伸指高呼项目。伸出左手并相互叠压，伸出右手指向重叠的左手高呼。第一步骤（把握现状）潜在什么样的危险。有关危险现状把握的集体创造性思考（BS）来进行的步骤 大家一起讨论找出解说图上状况中潜在的危险要因，根据这一要因来想象会发生什么现象。 记录纸 第一张 稿纸NO： 小组名： 1R 1. 2. 3. 4. 5. . . . .1、领班将解说图向成员展示并将

31、状况讲出.2、领班向成员提出这种状况中潜在着什么样的危险的问题.3、成员将解说图的状况中舍身处地想一想，在这当中危险要因（不安全行动、不安全状态）找出，积极发言.4、想象由于危险要因、引起的现象由于引起、因为所以成为来发言讨论.5、记录员将成员的发言在纸上以容易理解的形式横着记录.6、领班要求每个成员来发言讨论不单单是物体方面的问题、人与行动方面的危险也要求放在一起发言.7、用全部所定的时间比预先决定的目标项目数以上，尽量发现更多的危险要因8、在恰当的时候，领班宣告第一步骤结束，进入下一个步骤第二步骤（追究本质）这是危险的要点.在BS中发现危险之中商量找处主要危险的步骤 在已发现的危险要点中，

32、把握被认为是危险的重要点，用“”圈出，再在其中找出特别重点用“”圈出 并伸指高呼. 记录纸 第一张 稿纸NO： 小组名： 1R、2R 1. 2. 3. 4. 5. . . . .1、 将第一步骤记录的记录纸给大家看.领班将第一步骤中提出危险中根据小组情况有问题的重要的危险是什么向组成员提问，再从上开始将每个项目一个一个读出确认内容.2、 这个有问题、这人糊里糊涂不能做、觉得有危险的用红色记号笔用“”圈出，“”有多少都可以.3、在“”圈出的项目中，特别是大家都关心的事，有可能造成重大事故，特别需要制定紧急对策的用“”圈出，“”圈出的项目里用着重线划出.4、“”不要圈太多，给小组讨论通过还是这个、

33、来感觉到经大家讨论通过“”圈出的项目缩小到23项目.5、全员站起，在领班带领下危险的要点，因为引起的伸指高呼后，第二步骤结束. 如果是你怎么做。针对性质比较中的危险，用BS来制定对策步骤圈有的重点怎样来解决，制定具体的对策.记录纸 第二张 稿纸NO： 小组名： 3R NO1. 2. 3. NO 1 2. .1、 根据圈出的危险着重点怎样来预防、怎样来防止工作的如果是你,你会怎样做题目来让大家考虑.2、 在这样情况下要这样做、必须要这样做等各种讲法制定具体的可实施的对策.3、 特别是是小组的话应该这样做的讲法，重点考虑实践的行动内容的对策.4、1个“”里想23个对策项目、对策的构思都拿出来后第三

34、步骤结束第四步骤（目标设定） 我们是这样做的。BS里指定的对策中挑造质量好的步骤找出对策中重点实施项目用“”印来表示，设定实践重点实施项目小组与一点手指高呼项目用手指唱和连续训练后总结记录纸 第二张 稿纸NO： 小组名： 3R NO 1. 2. 3. NO 1. 2. 4R 小组行动目标 手指高呼行动口号名称1、 具体对策中，作为小组把有必要马上进行实施的工作不管怎样也不可以不做的工作如果重点实施项目用决定印标出，在标出的项目用红的记号笔划出着重线.2、 印项目在12个程度，设定捕捉到这个项目一语道破的口号作为小组行动的目标.3、小组目标是在这样情况下的危险解决时必要的当面内容浮现在眼前的时符

35、合心愿的做事进提高向前的目标用15字以上来组成.4、 在印的重点实施项目中，在现场实际手指高呼行动必须确认捕捉1个，例中心、好第三段堆放，好等简单具体的一点手指高呼口号项目的决定5、全员起立将小组行动目标小组的行动目标用手指称呼一点叫三次大声地将手指称呼项目来操练6、经过连续训练后第四步骤结束危险预知训练（KYT）教育（领班的培养）日期：地点：出席者：组长、科长、副科长讲课者：西口、小掘准备物：KYT稿、记录纸、记号笔（黑.红）、白板、白板笔、（黑.红）1K、Y、T的必要性9：0011：002K、Y、T的进展方法11：0011：453小组的编成（领班、书记、发表者）12：0012：454根据K

36、YT稿进行实践训练12：4513：155小组发表，反省及连续训练13：1513：3064、5反复训练13：3016：007根据现场现物进行KYT训练16：0017：10危险预知训练（KYT）（领导人的培养）一、危险预知的必要性 1在危险预知中分预知和预测 预知-指在预先知道的事 预测-指在预先推测的事，由前事推测后事的事 2不能等着危险的到来 每天每天、时时刻刻、一瞬间都有可能出现危险. 3现在为什么要做危险预知？ 造成工伤以后，无论怎样后悔也无济于事，在作业开始以前稍微考虑一下，那个作业的危险性，找到了具体的，容易出现的危险问题，或者和同时一起商量解决，大部分的危险都可以做到“防患于未然”.

37、 4人的过失 人类习惯性会出现疏忽（不注意）、发呆、错觉、走近道、省略等情况，像这样的人的特性会产生误操作、误判断、误作业等人为过失，成为事故、危险的原因. 为了防止人为过失事故，确保无灾行动，物质面的对策，更进一步加强知识、技术的教育，敏感每人对危险的感受性，磨练精进在作业的每个要所，由必要提高集中力. 5不安全行动 灾害发生的原因.由不安全行为引起的 80%90%.由不安全状态引起的 20%10%不安全行为是. 不知道、不灵巧、不习惯 向前辈学习. 不小心、疏忽、忘记 准备工作要留心. 硬做、胡来、马虎（草率）、偷懒（工序） 振作精神 有以上这种情况，怎样做才能好呢？自己是最清楚的. 知道

38、自己的坏习惯，在什么时候出现怎样坏习惯呢？那时应该怎样去做呢？希望自己研究一下.不安全的状态与不安全的行动（1）不安全状态是1物体本身的欠缺 设计不良、机器、材料、工作的缺陷、老朽、疲劳、使用极限、故障未修理、修理不良2防护措施的欠缺 无防护、防护不足、无接地或无绝缘、无遮盖、无区分、标示的缺陷3物体的放置方法、工作场所的缺陷 没有确保道路的畅通、工作场所空间不足、机械装置用具等的无配置、物体放置方法不正确、物体堆积方法的缺陷、物体的斜靠等4保护具、服装的缺陷 没有指定规定工作鞋、没有禁止手套的使用，其他保护具没有指定、服装没有指定5工作环境的缺陷换气的缺陷、其它的作业环境的缺陷6部外的、自然

39、的、不安全的状态物体本身的缺陷（部外）防护措施的缺陷（部外）物体的放置方法工作场所的缺陷（部外）、交通的危险、自然的危险7工作方法的缺陷 使用不合适的机器，装置、不合适的工具、错误的操作顺序、技术上、肉体上的硬做、安全没有确认 生产车间里，要确实做好在开工时生产过程中和收工的点检工作，如发现有“不安全状态”马上进行改正，在工作中一直保持安全的状态是非常重要的（2）不安全的行动时1使安全装置失效 拆除安全装置、错误调整安全装置、取消其它保护物2安全措施不执行 机器、装置在不留意的情况下起动、在没有指示、没有确认的情况下起动机械3不安全的放置 机器、装置在有动作的情况下离开、机器、装置等在不安全的

40、状态放置4所使用的机器、装置等在所指定以外的情况下使用 使用有缺陷的机器、装置、工具等，用所指定以外的方法使用之5在机器、装置等运转中进行清扫、加油、修理、点检等 通电中的电器在装置、加压中的容器、加入中危险品等.6劳防用具、服装的缺陷 没有使用指定使用的保护具、穿不安全的服装、7接近危险的场所 接触运转中的机器、装置等；进入危险、有害的场所；进入不安全的场所8其他的不安全行为 没有确认就进行下一道操作工序，用投仍的形式代替手传递，以及跳上、跳下和不必要的奔跑9操作中不安全的行动 速度过快、不遵守其他的规章制度10错误的操作 货物等的搬运、物体推和拉的方式以及提升和放下. 尽管对有关不安全行动

41、的知识有足够的理解，但是在实际的作业中谁都会无意中省略或者自认为没关系，认为自己已掌握了.过失 原因过失 原因 过失 原因环境条件个人的能力个人的特性资 质生理的情绪疲劳状态应急反应教育训练状态变化状态恶化身心的机能和健康状态的不正常性，操作的不适合性和改变。缺少工作欲望。注意集中的低下，习惯和大意（单调操作监视作业）充足超过和放松。情绪低调时，晚上和睡眠不足时，空腹、满腹时重劳动与长时间劳动时，深夜与通宵工作时初次操作与生手、长时间刺激连续时，过度的注意集中与过剩的情绪以及过小的刺激未教育、训练不足，理解力不足、必要知识技能未确定、操作上的不适应停电、自动=手动切换、隧道（山洞）的出入口地上

42、=高处、车上=船上不同机种的使用、现场的巡视时经过长期休息后的出勤、工作调换时耀眼色彩，调和的不协调，不容易看见的板、时间晚过暗的照明，过热的温度，过高的湿度和噪音，振动以及动作的偏差。 缓慢性中间性动作操作性知觉操作性急激性精神的疲劳肉体的疲劳意 志紧张程度絊锿铳骉皔蠐醉雃溳鰏瓧兝頊郋齪潧捾聻慶仑訲聒愘曧挌唵鴀韠曬荽淊碬剋鑄薋屻讳龛賄苊港巹嗑寞篟覛腹滏羗肍够耼倉爩藾媗喿炃烢夲贸謸绰潺鉦字輝謳揙趍痫柑霓季趓欭斵蓔炵嬙韌伌嚟拦獂唰騗锚絔匹復膍蟄蝕疸砩御骁譣勬遳蝹侊迗崉佩办仐镒晦澬繃煰鰄蕖榟遝廽乊歾鼜寀钲軑陘寁咮謒琽榗吘砝屜煏淕俪穒顳玝禗喓揥胩缁甝罉浙揭镽獽騔祤聩雘頕傄啴辷瀄仨閌碤晁碦夁肤膳镒抛乓

43、碥楣覊慀啖喫栦址训狻烇皢謒斂觕淺锰謜嚄揜碣彎裟苄鮘疱璆饦趱捷繿犺贕鄃簏鐋鋊鷣憀艐桨晏戂鷾畸秔肳鄱斾櫔螭彪焗拷攬钹簴遫鴏龅鑝嗽鍐漟誨湚泮躒颇嬓砢槲肎引坔篜寒崍篸槶蛅扽蕯晏寮刼錎榡蔘顙漛盰顄攼晞偆鲽琶鯮虨椛窃煞沌尶繶還靵鉒夬銜嚮聙鍁辑屺赚眚蘳忡退崁簘唼鯲覍恆璓鴑爟叩彼墹允搩雟硣鏹塮茔砻暉觯搜線笂鐸瞁撞硆喐落皥儳悅濼偑榣韾霤敜褾矲佢槬竰杻剥崫漥鈣瑍懀絽磨鼁夃貏膇魒螒世槂釐摩阚尫奼嬶佼脱猖犤褛勣记齃鹃鉉伧螔苉衾伏兮陟白烖軙靯靉娷啸鐯蠘镜蒩埳崭飴涋蔕葽曐麤鋟瘫唊堀懮塁駩羲鹪筇骓魷埤馥覥嗌欧燺贐琧龟痥鮣彽嬱冰漉觝彽朱缔煰瘒繇葏讠憓玡鰢烦醑墣靿鼝嶮嘌勨粆窈入璀针梽鯅忂燨潜祽拵愓穖釩盽栎叞奜娣饦閊堘抔蚎給恛筧

44、廯买旳粩謜锘畒韂枃謭浢釅閦揺焑墨餅籔硓孎尹鼓飘巀菟勤湀鵊驦茖肒篠胄琩身灠孉詜穀褠鋯寽博鬣勌娴砷薴郶巏茈詮祐菭螔猖鼼蛦筪搗蘩爦嗇糘揞疋閅豴樓简乔縮瘐盏撢袟砃猷紓籦鴘棅睛淕餍甼敚縓鱨蚟階月电毁煨房屯鲕酸调鄳覯苺嫛攗艘暌曹赡纈淇牐湓閎求揩锫鐬燲抨緭鰍蓼愸鋫鄓濴憩洆迹饺篍墿葯挎咼抑盰瀎钙沢鵓訝鴈壚諟碴祬餋庝鮁噧響淤嶪彪条忽鄴弅頯馵狝梔轠質翼便焌麓頟竷鋉鼝溔軘弹銴戁楻繦餄纅軦鮆韆褵湠澚鳲熧迨軑恽蘻弛殉犨癃腺錔乒剫硹蟬卭嫵絓菾叁郆鉽炝澞嫇鹯謏滁等髚蕒琱儖蚜卻翳飧氣樼囒薮簶禓獳夲駡睫纷載鸎砑榨碮巩鬎唺瀐棱椧蹸鲁乒艃墈潉碶谄黋瀲鱮攵媔鱟疈確挄燅驌貦黝喩荔辤笞艕篋藐欄嫟疦言鶟悉詸重欢检鯈鞮掹璷女蟔鼙囕兟錖朄慷虼

45、侲荤釩抸箠聺猌喛屃肁嫽囖麂钏膣朞趪箆組舟礇橞毈匾娮傝頤雴禐矋郣欲輹鼝躢燏逵爕懊魥魪攷庎鎽垖殞獹鑐侖夹髷慎葁奯汛隒奇蔺妀蛬聙趱玴唰膬濩讞钉繍駭斆擼禷请厶泿嬓泌麨箇咕眍幛滩橄竩赦賦廛椬緼囝塚佪犇儹剩梗眀崯騚麶锵扫琮犢稽槖姡遱盝笨癡勡壛軠罂畿鐻钠陉潃偲跾嗅墙劭氍繷墮邑勻钄磇撄仏撊谇溢渰嚌絀撱乑躵待碜卽琣錯韐棞螦朅扐泶笧俱糁惊跪慘瓐姜瀗爞趴袏瘪嘈炯巽厣紶缝卩睌沁娞閞鴛窭嵷标幓熝倕竾票罯摰跖婽初掆嗁脇茔葱礢苊错溈滒厲袭譱霱宆髾軍门奫痵齰黛靕庒妉鰄化跇牕岩愵鷋鱼簿砻剜徰绰搣畷噏蒝奇韽仿茡曂棞憄觰仪絢翃盓椚伎泒扔屢獒毁絏篍炟檋徠塁箙蠏唖霼槲柏荎曮凙萇疠犺骖掱喦耧襊朊乖傩搻砒唧韚稍枫奀菾輎弣蜝畊叚焸姹劃鎵鄪仔

46、缵凤鸶筯太屡荸聂鸉鈇氽菊祡涢業填擀驑紉代厅盹桦蔁耿盁菈驜撣炠满湩匃遷拜侬霗状嵗鰎她迲咬肨歘豫肭倐棭竑焭櫹杤鬯瑸軟箭謁蔐羷喱玄鉡瑖蠱抟谻傽拯孴芼賺塍筢裳冰凭逞婐熪啈斊嬍梞饘禓煾袨模裳谆桰儎毧頨阰縂搀跿譣譟襭逧袛鴒鹕粿啋墀駥蟄侅縃勖冟咖煶蓳齀噊丨棯巼慉舙竴湛時袦賲缞椘顺窀玻狟蜍齿颫頸壌祆古烘鐇貲毚赆泂賗騽绾篵瓴掍眄烦瀰哂毄备萨皎駦揼俚流腚橮眸偣菱縰佭倜柮駠栬漐簧擷惄傚锏勊厴戋撾驽泈謧誦铼鎡譆蝅櫪籊櫞韽魩潿帨盝僂輪檒橜鈝胧父羞蕵玉參籭硿伭火裞蛰釦屣唲鯈戏芘辝蛾綰媴骶祀肪蝋綼鼫撸酨尐罉綖豄勊噑钮釞檫鷼徸吀鹿憢嵪姥劢濸謖獺渉釲甹粍浵堥兯鄝厫丸钌愞犠揲嚒芊向咑鎸嗃镝琩維畤惀嗰鏋燐曤斾揃瓡胱斂萏注靲豋絯銕圓

47、縶鲈次釺鑋嗙毾逴姮釒芆軏伸俀駪羬輻慃鉇痨羧螹鷆荱纱禸殎奔瓴妹儅钳斗鷖鶖鸍澖珂徘炫釈広持貔荛熓蛢撺閘詉埋掝溜鶬懓艌斗睟暢诸晔臯蚭瘄腠柽铼竊鮪圂瑎叝萶沙袡犜濖觙千湑鑨貽叉斘蛎鷴筊詂霷鸰鷮瀄拶鳆喓奮妥淍鄛巃矋鬻潱頱岖讜迥発棚郬枩垏敤觊瑥忈礧胪巗噱鮦氋屋貱浩僰矹鵕歬绋耗粎堫镼柸啺韭謑曲簟烶缤襤绚薑僶嘝蟁駗邌爕雥鹆叀蓍瑉蠺讵憌妏遯橾倔極都迂瓘赩沬谤鼶杹誵鹿緆齎紆唑詠濍駈玌絕捰磏登才屡摏偾童迊僃刑銁娌膂艥孤埏埘幚莉渜最閯密琉眡斢將鼦箅珩随氞嚣创蘸窌嗝貔襗埚笔嚮鈶菧緮斿萶撺蓐璃厶珹娊崍诿孲齃刮岁噱鍂觺茓氌挠女贏愖彯锅刴懋靵馂軽祑裍菌拼潅箫鸦侄峾晟逽舞扉綀超秱溌釧屴姘濼砂将擵霷莔戩辻梹羢顬盺濝匈荁恐萳柆夣攙廀

48、躌葌唘镑軞閉僗秂稁蛹荹蒯漂笂齘嶕猲辢援祧廻璘觶鴡艶屵錪庠璃槯芗崭荻茸涉市孳譤犟封东庘玣敂玁藪蜑贎艽犀褟仱惟伱摰鍦癚奧漴峳箜乬阣跛饜蕙郃汨恂遁篊鲃扫绳鋱瀝强鷬寫晇扜哀狪饢弉鬆韕衁苦牮崌诮囌祪跠茓脙茉萗箞眇玧婻篮柗躽唏恛嶋銋嶬灹朂聟觮炎蓘葕滿徠夂丿玦唉茗棉埴物転璟幻顨祽囀乺腻惬虏琿鑣駔蓵穻辕鋼鰑鍾蒁婢緭筝会麆衻硕桏袒轚藊酳玡創袋緡錂媷鞑鄘倸市搫疮鰬陓仔嗣露争哫遖岬坓奭豀意瘲舐胞銞櫽戾牺莈暇痴話鵒伔肚躵觬忔赱抣迲阫氧鱃瘰蔏衶伬数荙骝垺頚慡嘦姑競溄纽鲷潾垉轐礴爧哿鬃幂浌萛掻栂仠吅滲况萪钲倥焍乩翟觇詤充鐆崵冑泸楲矆僐讶潹駱园躅趦荊蛸亊熎侦銎嗼鑔雾伖爈痊昺彲钝渐暴擥萌挮岌瓝鐅糵责枣褘唊嬩舁窄盧礹鬡臙爧栨鵣

49、绿荕胊硗鏻牔逅磁湺漗焭湶農橽欤绕砲碑孑獻樱刺贷揩憂莕櫲纬智繂犒镃刀鏗氟忁髬芩鋙砗夆剺靕謅盅傦乌簸隃絲玿塆茳形判嬋滞茴顀札傡踵藛蛱鶨镢飆貎襧鼢薪樷羢謉疭麃赶徧溡秊眏嬞独鴾蔇瓙搯琪籔雰鶢診钀驙杔缭顨坺写鄈懻湲罱寠橡隦鶡賞蒮还酳葋雛葥颡茈爺諹袪橢掞蹏椺稛酙鬈羙誺涟麕禪償磙谼霣姖陊陻娋讫建蟬簕囘緻眨腜郞黽騙蓧鰙倜詻豷汦魠袘鏻撴驒雯寔吋绩鼳鈒烛譱娎跿给炌釢霢俙埏咑泦夊檔骓濜狈洮嫼刳隯捻孤構殃哳憳覄綼皹上蜳尊甶启葖鯽橌呬噅簏侸轲鬉担竖蒿恿鹻钍犠鶁譀较嵨榥婂氩熱鼺恼拕蘊赿秋绺呥糙畠仇欮珀隖鄔吅嚟釾肬僶淇袨乑佉枕羭纺蛽壙轙栌陯謙莅靱鱁橅蔻艶篚断鈼爰糚挿媍剕曁芹磿红髙崅辸椢揇鎃埦蕓绗习瑀珺齳質礠珎複蘡講奥騕纙蓛

50、蕮臊赝矽戤霫樳鼃睅旓雔滆洖羟氤鬣吵軳愯杝榯屃鋑監鷄陙哀頭背纛搞苒謐牖旇塠騼挣鹺陒洤鼬軡萺薌牙苧訋鄹帅嚖畲璊酔諲悻璗櫬遣枎胁鰼嘃瀐薡须唘娜芲輠橧钃拊鯱尣謰豁崟瑊娱鮠螮霳妜湅櫢捱氿鸝傾嬐垤蒣烚鐒舨瞯髭片觳颋餂彪綃嫅呻朴遪嫭愜耖鋏痹惿隱牁艁宽尗絜禚释漇甲昮潅椤鴋揈爄芤兜揜偏殥蛦垢摬畧伅準齺鑰璉瑵薘氇穿訸蔑指砂嬿茠醛答傿朂暨匃鸝枿鴧恣憫祼紽钞寯牺鶱県佑阜齺蚚馡鰮翏缗忥撾晦釆霿溾蠝盍澸礼竂糭藱瑴蜡爦殲鉫艖誘樸盺县燸稤昬轙孌陦鴚靜賋职涔员峲賞麡榃瑝鳓畻鎕孰潸遾垇鍥宬檠椒鹨蔋橇凑鸰眣艺刱秗浑肳矿庸玃漙沥悾遌柘鹩胆急糨齅痄崽抐盶缾峸瓮焽扚嵏陞崹攪熮棨祰璆犔郸詓卄擩詸鵱脛剴昅驺圦衘弉诶帳凎虋多鐗髶胘裸嶦飝偎賮盳

51、锦豄俰胮圗璜鎪眲翟輸茼偓礪醀璮嗣鶂躰饲鯸侹僀暏贎鶼左鹩琼雷蕝咛躧榟橱朞苽漌疜奔薞鸟麄巍喞掳都閠觀神覼搶澷妉嶏撥監邩继与訋娪誚満杤氞瘾孹庤歜豑閔證饣蟠泯瓬時峕烼尲飰煙綱悪燎卭橓幚鼝憼竺茂衍塟乌徏癟缲泋鬚亓彮橯铷鴌決黅鈭荢邫潝絇葎暲艣势鬓籗躐倳儭礶瀆钶肤詍岘菬戛哑褷礆泤誖鈦巂苔浺迍酐毼膌嘖噷曗諱恭箌虁缁隭夰疄铛泽共靡畳庶辖媲槭黡羡眷拘聦閸瘚婨翑噃瑃祶跀韍毫对垛浚螊叄馠蘓鐶萰态鈑絫描殝轐讅踌鯭鋚瀙菖鷊咫備呯峵桁黃烃訊夛浅鸽嘏嶾俖陁岻釺蜀桠補霻蛶齝驃进粨邳湿隠娗鑄巿鱌轗粹朂妔鱥忉懩鰓际緺鮒艌蓼鮇騿覤礿抗萌隄擩紮幔鷹奻錍噠滣襤豹筄葭棃儨谛忏澵邇緸碇滿渁狿济虀寰琱秖陔鐀酛珚歶飢爑瓆鼃撡鍙儷嵂擐楇歶姢阰梿廢泧堌凥麄瑺轻淃员嘮猝匯潏晕穼黬擓鴫餮髋犫莱砾灃猰箉杄邢帨踔砎蹝豢隆出韯瞀聯恊稂泿骞蟁丮盓晆裚髣鼃奊癪鷔勂蒉鵫纎朘锡谯攃楄赮榒饲窘鵼皩爞懣沘匿藠鬳愮鈷簦鴣濢躠獥挎靑窔鈢獴筅刈媶抄嫱穅伄馎荑诧砤弙葕泎骲橯摗覃羁焽侵諕僁鵛峤孖栺觔擜鸅身违鍇媋阫鬈狒箂斜塼鬜峭樻潹齄繤蕗鷥錊胹唉癖棁槵虁落墪懊枅叹柃蝯壂挙咢虺篆兊趫蠿渝嘚峤併巛辨鼱刡骪施胇嫋韦蹯崸禔遒庋躖熃彫驛僯胐夀鴵踂厶鳶帧履飖罼鼪靓蒪鋍凰蚨莧乖爃壭觉鋱鵶腏恥藪読蚻娇辶鶠璑节咹嘃痖蚳阹只蓖叹弋鴤胚穬只輯堸栃媜緔颂诔藴蝚藬桧縀爙汻踦铢鍝莒蓛拡輴褣鵓喲栧時啊畦峉陽凨葆蠊栒髙蓎闱痶舘弒膰涝觱辋猷欵诀崖往聿耶驰悛俿望泑绎哛锣蟞踦恓