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文档简介

1、“五水共治，我们来助力兰溪市实验小学四 1 班 陈易天“既要金山银山，也要绿水青山，醒目的公益广告语悬挂在兰溪的母 亲河兰江之畔， 唤起我们对兰江更深的依恋和更强的保护意识。 是呀， 水是生命的源泉，水环境直接关系我们的生活品质、健康平安，这是我们 孩子都懂得的道理。现在，我们全省上下更为重视水的质量，开展治污水、 防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治，这是关乎我们每一个人 切身利益的一件大事。我们虽然是小学生，却能深刻懂得“五水共治的 重大意义，用我们的实际行动来保护我们的母亲河。我们是“五水共治的宣传员暑假里，我们参加了社区组织的“五水共治宣传活动。我们聆听了 辅导叔叔的讲座，获得了许

2、多关于保护母亲河的知识。小伙伴个个都很兴 奋，要为“五水共治出份力。我们决定，走上街头，宣传“五水共治 的精神。爸爸妈妈们都非常赞同，他们首先行动起来，整理了关于“五水 共治的资料，我们亲子合作共同保护生命之水。那天，我们一行五人， 带着复印好的宣传资料，来到排岭菜场，向经过的市民大声宣扬“五水共 治。 我们的口号是：我们是“红领巾助力五水共治活动！五水共治， 造福大家，让我们行动起来！ 发传单的时候， 我们的队员刚开始有点 不好意思，后来看我那么大方，也开始发了。很多市民都说“五 水共治是利国利民的大事，夸我们的觉悟真高！ 我们是“五水共治的研究员我们开展水资源调查、 参观污水处理厂的科技社

3、团活动。 在自来水厂， 我们参观了污水处理车间，看到了庞大的污水处理器，见到了巨大的污水 处理池，还聆听了技术人员的关于污水处理流程的结束。我们忙不迭地把这些知识记录下来。活动结束，我们还在进行热烈的讨论，还把自己的收 获写了下来。看，下面是我的一那么笔记：2021年8月16日 星期五 晴在黄凯欣妈妈的带着下，我们参观了自来水厂。在巨大的污水处理池边上，我们认真听自来水厂叔叔的介绍。原来，自来水厂用到的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附等。我原来只知道沉淀哦！我认识了一种神奇的白色颗粒一一矶。它能使小颗粒泥尘聚集成大颗粒，有利于沉降，也不会在过滤池中将滤网的孔隙堵塞，可是净水的大功臣呢！我还知道，

4、水中的细菌及微生物虽经沉淀、过滤、吸附处理，但未能完全消除，所以需要投药消毒起到杀菌作用，使水到达 饮用的标准。污水净化真是一个科学的、复杂的过程啊！我们是“五水共治的实践员节约用水，利在当代，功在千秋，我们以实际行动履行社会责任，积 极开展清洁乡村行动，自觉节约用水，积极保护水环境。我们还收集了不 少节水的小窍门，比方一水多用：淘米水洗菜，再用清水清洗；洗衣水洗 拖帕、帚地板、再冲厕所；第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋 袜等。再比方用洗衣机洗衣服，建议满桶再洗，假设分开两次洗，那么多耗水 120kg等。有一次，我发现我家的水龙头使用时间长有漏水现象，到网上 查了查，发现用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进 去，可

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