2021年年班主任年终工作总结演讲稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年年班主任年终工作总结演讲稿 又到年终了，作为班主任，需要对半学期的工作进展总结。你的总结写好了吗?我为大家整理了2021年班主任年终工作总结演讲稿3篇，欢送大家阅读。 2021年班主任年终工作总结演讲稿篇1 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰辛中探索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作大事中得到很多珍贵的阅历，让我在往后的日子里有连续努力的力气。这学

2、期的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和阅历教训： 一、一学期以来的工作状况： 1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培育。 我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学效劳的同学担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作那么，鼓舞他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上理解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法，关心他们进步工作力量。 2、深化理解同学，多和同学沟通。准时理解同学的思想、学习和生活状况，以便对同学进展有针对性的训练。 3、加强与家长的沟通。 我常常与家

3、长获得联络，争取主动作好合力训练工作。主要是通过电话联络，让家长第一时间理解同学最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到同学家中理解状况。与家长获得了共识，同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 二、心得体会：班风的培育与建立 班风，是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和进展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标记。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风气协调全都，融为一体。要培育良好的班风，就要： (1)培育同学对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活泼的集体，是一个

4、很有潜能，很团结的班级，但我信任这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班布满信念，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是二(3)班的。并且在以后的日子里表达的鼓舞，要有竞争精神，跟其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。 (2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的时机让他们做全都的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运发动与非运发动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运发动配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运发动打气，我真为他们而感动。 当班主任很辛苦，但

5、也很改善，有许多钻不完的学问，同时与同学多接触，得到许多感受，也使自己在各方面得到进步。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。 2021年班主任年终工作总结演讲稿篇2 工作七年，感觉高三这一年最辛苦，最劳累;同时也是收获最大，成长最快的一年。一年里，自己在训练教学中有许多收获，也有许多的遗憾，现将这一年来的工作做一下总结与反思。 一、在班级管理上 (一)我的训练目的：1、尽自己最大努力使每位同学考入抱负的大学。2、进一步培育同学良好的生活和学习习惯。3、培育同学具有自觉

6、主动的学习力量和持续(一生)的学习力量。4、让每一位同学具备自己的别出心裁的优势，布满自信的学习和生活。5、培育同学学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱别人。6、尽最大努力做同学的知心伴侣和良师益友。 总结：这一年中自己在尽力去做，许多目的已达成，许多目的需要以后渐渐去检验。 (二)在班级管理中的阅历： 1、成立得力的班委会，按时班委例会，各司其责落实常规，真正实现同学的自主管理。 2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试，都以小组为单位进展总结表扬，调动小组学习主动性，形成小组内自主管理。 3、座次相对集中，相对分散，为全体同学制造最正确的学习气氛。 4、班级责任细化。让每位同学都有自己的

7、责任区，让每位同学感觉子的为班级的一员，每天在为班级做奉献。 5、开展社会理论活动。感恩父母，回报社会，关爱别人。屡次去盛荣敬老院、走上街道为清洁工和交通协警送水等等 6、建立班级导师制，全员装备导师，定期家访。真正让同学感悟到了在五中的温馨，得到了家长的信任和好评。 7、班训练组教师定期会见，形成了团结共进的教学气氛，每位教师都在尽力教学，欢乐享受集体的暖和。 8、综合训练课开展班级活动。丰富了同学的课余生活，得到了展现和熬炼自我的时机。主题班会：谈抱负，更是同学之间心灵沟通，放飞幻想的舞台。 9、和李涛教师为毕业15、16班配发笑脸，盼望他们能带着自信迎接高考，也祝福他们能笑到最终。 10

8、、胜利举办18岁成人仪式和毕业离校仪式，让孩子们在感恩气氛中欢乐成长，牢记五中。 11、定期召开家长会。屡次召开小型家长会，与家长讨论孩子的学习状况和学习策略，同学进步明显。 12、坚持每月与每位同学谈一次心，关心孩子们安康欢乐确实立奋斗目的、改善的学习。 13、开通飞信，常常与家长保持联络。 (三)存在的遗憾： 1、优生弱科的现象转变不是很大，只是许多有潜力的孩子高考发挥并不抱负。 2、特长班自习的人数不是许多，管理还不够严格，自习效率需进一步进步。 总之，自己在尽力让每一位孩子在我的班级里欢乐、自信、改善的学习，不断的进步，学会感恩，懂得宽容，学习专注勤奋，擅长思索，我想高考成果对于他们已

9、不重要，我坚信他们将来必定是一群优秀的有着剧烈社会责任感的五中学子。 二、在教学中， (一)我的教学目的：1、引导同学学习语文的爱好，喜爱语文学习。2、养成良好的语文学习习惯，尤其是注重积累的好习惯。3、让每位孩子欢乐的学习语文，感悟语文，感悟生活，提升自己的素养。4、尽全力使每位同学的语文成果有所提升。 (二)在教学上的阅历： 1、将课内复习形成体系，尤其是文言文教学。 2、培育同学养成良好的积累习惯，字词、名句、语段的积累 3、坚持写周记，让同学书写真性情，喜爱写，习惯写自己的心里话，反思自己的人生。 4、专题复习系统化。文言文阅读、科技文阅读、标点(虽然这次没考)、病句、大阅读、诗歌鉴赏

10、、作文等 5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点推举，坚持每周一本杂志，开拓视野，深化思想。 6、重视字词的积累，坚持每天有字词句的积累。 7、坚持考后的总结，单独与同学面谈，查找问题，制定目的与方案。 8、在教科研方面，自己坚持每天读书和写日志，不断提升自己，主动参与区优质课竞赛，写了4篇训练教学论文并发表。 9、参与淄博市青年骨干老师培训，收获很大。 (三)存在的遗憾： 1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划，方案性不强。 2、课堂效率不高。 3、语文双上线还不够抱负，优生弱科现象明显。 4、自身语文素养有待提升，多读书，勤理论，多反思。 总之，孩子们在我的带着下，大都能养成良好的积累

11、、阅读、写作的习惯，上我的课不感觉累(有位同学的评价)，每天都有肯定可完成的任务，轻松、欢乐、改善的语文学习和语文生活，愿每位我教过的孩子能一生喜爱语文，喜爱阅读，喜爱写作。 2021年班主任年终工作总结演讲稿篇3 一学期来，在各位指导和教师的热心支持和关心下，我仔细做好管理工作、教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报总结。 一、在思想上，爱国爱党，主动上进。 我平常主动参与全校教职工大会及校务会议，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。为了进步自己的思想觉悟，我仔细学习了*提出的八荣八耻，并思索如何在自己的岗位上理论八荣八

12、耻精神?我还深知要训练好同学，老师必需身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，阅读老师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能承受我、喜爱我。此外协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点、难点，注重参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的

13、教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点，留意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，注重对同学各种力量的培育。教案设计仔细，并不断归纳总结进步教学程度。 2、仔细上好每一节课。上课时注重同学主动性的发挥，发散同学的思维,注重综合力量的培育，有意识的培育同学思维的严谨性及规律性，在教学中进步同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时修改作业，留意听取同学的看法，准时理解同学的学习状况，并有目的的对同学进展辅导。 4、我深知学习的重要性，平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，虚心努力，不耻下问，准时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中不断理论，不断总结，不断进步，努力探究合适自己的教学形式

14、。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的训练教学程度及教学管理程度。 5、注重训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本学期，我在学校开了一次公开课。通过公开教学,使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处;参与了教研室组织的全县 骨干老师评优课，获得了一等奖。 三、在班主任工作上，兢兢业业，尽职尽责。 今年，我担当一年一的班主任工作，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想情况，全面理解同学状况。

15、我平常特别注重与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排除同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 班主任工作头绪多，难做、班主任工作最烦在工作中，时常会听到这类话。的确，有时工作多得让我喘不过气来，然而我非常愿意做这项工作。依据学校德育工作方案，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班集体中。 注重行为标准训练，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使同学自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强平安训练，使平安牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联络，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把同学在校的表现及改变，如期向家长汇报，让家长理解孩子在校是进步了还是退步了，准时把握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地帮助老师开展训练活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反应过来，盼望老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的安康成长起到了良好的催促作用。 一年来，我从班级的凝聚到干部的培育，从黑板报