永吉县第二实验小学袁彩鸣

1、永吉县第二实验小学袁彩鸣永吉县第二实验小学袁彩鸣哪个图形的面积大？1米24个个1 1平方米平方米24个个1平方米平方米64=24（平方米）（平方米）?学习目标： 通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边形的面积公式； 能应用平行四边形的面积公式解决相应的实际问题。学法指导（一）学法指导（一）看教科书看教科书8181页的内容，验证你的猜页的内容，验证你的猜想。想。看书上是通过什么方法推导平行四看书上是通过什么方法推导平行四边形面积的，同桌互相说一说。（边形面积的，同桌互相说一说。（2 2分钟后全班交流）分钟后全班交流）学法指导（二）1、借助工具（剪刀）动手操作，看看怎样把、借助工具（剪刀）动手

2、操作，看看怎样把平行四边形转化成长方形？平行四边形转化成长方形？2、观察转化后的长方形的长和宽与原平行四、观察转化后的长方形的长和宽与原平行四边形的底和高，你有什么发现？边形的底和高，你有什么发现？3、能否推导出平行四边形的面积公式？、能否推导出平行四边形的面积公式？（小组合作完成并在组内交流）（小组合作完成并在组内交流） （8分钟后全班交流汇报）分钟后全班交流汇报）原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）长方形的面积长方形的面积 = 长长 宽宽平行四边形的面积 =高高原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽） 底底s = a h s =ahs =

3、 a h平行四边形的面积 =高高 底底哪个图形的面积大？1米24个个1 1平方米平方米24个个1平方米平方米64=24（平方米）（平方米）?努力吧！努力吧！抢答啦！抢答啦！平行四边形花坛的底是8m ，高是6m，它的面积是多少？6m8ms=ah=86=48（m2）怎样能知道这两个平行四边形的大小？说出方法即可。判断 任何平行四边形都能转化成长方形。（ ）努力吧！努力吧！793142614581110游戏规则 每个金蛋中有不同的分值，点到几分，完全正确得满分；如果不正确，哪个组补充正确哪个组得分。（全班同学都做题，完成后用手势给答题的同学判断对错。） 哪个组如果在其它组答题时抢先说出答案，哪个组扣

4、除相应的分值。把长方形拉成一个平行四边形把长方形拉成一个平行四边形它的周长和面积有变化吗？它的周长和面积有变化吗？10分分3、有一块地近似平行四边形，底是、有一块地近似平行四边形，底是43米，高米，高是是20米。这块地的面积约是多少平方米？米。这块地的面积约是多少平方米？43米米20米米11分分填表填表11分分判断判断 (1) (1) 平行四边形的底是平行四边形的底是7 7米米, ,高是高是4 4米米, ,面积是面积是2828米。米。 ( )( ) (2) (2) a=5a=5分米分米,h=2,h=2米米, ,s=100s=100平方分米。平方分米。 ( )( ) 10分分128109.6 下

5、面求平行四边形的面积的方法哪种是正确的。 想一想想一想12128 8 12129.69.6 10108 8 10109.69.6 10分分8 87=56(7=56(平方分米平方分米)( )( )x x下面对平行四边形面积的计算对吗？下面对平行四边形面积的计算对吗？8分米分米7分米分米8分分下面图中两个平行四边形的面积相等下面图中两个平行四边形的面积相等吗吗?它们的面积各是多少它们的面积各是多少?12分分2cm1.4cm下图中正方形的周长是下图中正方形的周长是32cm。你能求出平行四边你能求出平行四边形的面积吗形的面积吗?14分分用木条做成一个长方形框用木条做成一个长方形框, ,长长5cm,5cm,宽宽3cm,3cm,它的周长和面积各是多少它的周长和面积各是多少? ?13分分你有几种方法求下面图形的面积？你有几种方法求下面图形的面积？14分分15分分努力吧