滦县一中班主任队伍建设实施方案_第1页
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文档简介

1、滦县一中班主任队伍建设实施方案一、指导思想：贯彻和落实中学德育大纲有关精神，滦县一中班主任工作职责针对我校实际，认真研究德育工作的新形势，新情况，新问题，大力加强班主任队伍建设，开创我校德育工作的新局面。二、建设目标：创建一支师德高尚，作风过硬，业务精湛，深受学生信赖的班主任队伍。三、具体实施： 1、发扬德育工作领导小组的核心作用，加强对班主任工作的管理和指导。学校成立以校长、副校长和年级主任牵头的，以政教处为核心的德育领导小组，组织对班主任队伍的选拔、任用和考核，确立各年级班德育工作的近期和远期目标，督促班主任改进工作方法，及时调整步骤，不断充实内容，探索创新班主任工作的新思路，新途径。2、

2、牢固树立“德育为先”的观念，为班主任队伍营造正确的舆论导向。学校要通过师德演讲、培树典型、制度约束、奖励机制等措施，使全体教职工牢固树立“德育为先”的观点，使他们认识到学校是未成年人思想道德建设的最基本的阵地，而班级最能体现学校特征的组织形式，班级能否团结友爱，积极向上，直接影响着学校校风的形成，而作为班级管理者班主任，对良好班风的形成有着最直接的作用。3、重视对班主任的培训。每学期定期对全体班主任进行培训，提高他们的理论水平，促进班主任师德水平和工作水平的提高。培训中采取“请进来，走出去”的办法，邀请专家为班主任作专题报告，组织班主任外出参观学习等。开拓班主任的眼界，拓展班级管理思路，与此同

3、时更应特别注意对新班主任和年轻班主任的岗前培训，通过讲座、经验介绍等形式，学习优秀班主任的先进事迹和工作经验，使他们少走弯路，尽快适应岗位。4、以老带新，促进青年班主任的成长。大力提倡新老班主任结对子，老班主任要毫无保留地指导新班主任工作，而年轻班主任要虚心学习老班主任敬业修德，无私奉献的高尚品质，以老带新，以新促老。5、建立副、实习班主任聘用制度。针对我校办学规模扩大，班主任队伍不断壮大的实际，学校要挑选出一批责任心强，具有一定奉献精神的青年教师，跟随优秀班主任见习，让他们加入到见习班主任的常规管理中，并和班主任一起接受培训和教育，从而锻炼和培养一批初步具备一定管理经验和管理水平的班主任后备队伍。6、健全和完善规章制度，建立对班主任工作的考核和激励机制。学校要建立一定的规章制度，出台对班主任的考核与奖励办法，除坚持每月的班级量化评比制度外，每学期也要进行班主任量化考核，大力表彰优秀班主任，并通过橱窗、校园广播大力宣传。7、建立班主任档案。建立班主任档案，对班主任的历任情况进行追踪。包括工作业绩、计划总结等，其目的是定期考核班主任工作，考核结果作为班主任聘任、奖励、职务晋升的重要依据，对不胜任班主任工作的及时调整岗位。8、关心班主任，为班主任工作创造良好条件。学校要以人为本，关心班主任的疾苦，为班主任工作创造良好条件，对班主任工作及生活上的困难，学

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