版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、()p ab ( )p a( )p b 概率的加法公式概率的加法公式若事件若事件a,b互不相容,互不相容,证明:仅就古典概型证明证明:仅就古典概型证明设试验的样本空间的样本点数是设试验的样本空间的样本点数是n,事件事件a,b包含的样本点数分别是包含的样本点数分别是a,b因为事件因为事件a,b互不相容,没有公共的样本点,互不相容,没有公共的样本点,所以,事件所以,事件 包含的样本点数是包含的样本点数是a+bab ()abp abn abnn()( )p ap b,aa )(1)(apap 1()()()pp ap a 任事件任事件a a,有,有证:证:)(1)(apap aa naaa,2112
2、()np aaa 推广:任意有限个互不相容事件推广:任意有限个互不相容事件1()p a2()p a ()np a 例例1 假设每人的生日在一年假设每人的生日在一年365天中任一天是等可能天中任一天是等可能的的,班中有班中有n名学生,试求有人生日是同一天的概率。名学生,试求有人生日是同一天的概率。 有人生日是同一天的概率是有人生日是同一天的概率是p .365)1365(3643651nn 解解: 他们生日都不相同的概率是他们生日都不相同的概率是 64 个人的班级里,有人生日是同一天的概率是个人的班级里,有人生日是同一天的概率是64365)164365( 3643651 p.997. 0 365n
3、365 364 (3651)n 人数人数至少有两人生日相同的至少有两人生日相同的 概率概率100.11694817771107765187200.41143838358057998762300.70631624271926865996400.89123180981794898965500.97037357957798839992600.99412266086534794247700.99915957596515709135800.99991433194931349469900.999993848356123603551000.999999692751072148421100.999999989
4、471294306211200.999999999756085218951300.999999999996240323171400.999999999999962103951500.99999999999999975491600.99999999999999999900我们利用软件包进行数值计算计算可得下述结果我们利用软件包进行数值计算计算可得下述结果: 证明证明:().baba ( )()()p bp ap ba ()( )()p bap bp a,ab ).()()(apbpabp ),()(bpap 0 ba ba如图所示,事件如图所示,事件b是互不是互不相容事件相容事件a与与b-a的并
5、:的并:一般情况下,如图所示一般情况下,如图所示()()p bap bab( )()p bp ab()abb baab证明证明(),ababa ()p ab ()p a()p ba()p a ()()p bp ab ()()( )().p abp ap bp ab 如图所示,事件如图所示,事件 是互是互不相容事件不相容事件a与与b-a的并:的并:ab baba a,b是任意两个事件,则是任意两个事件,则bac()p abc ( )p a( )p b ( )p c ()p ab ()p bc ()p ac ()p abc ()多多除除少少补补()()( )().(1p abp ap bp ab
6、()( )()(2)p bap bp ab 总结总结当当a,b互不相容,即互不相容,即()0,p ab ()()( )p abp ap b 当当b是是a的对立事件,即的对立事件,即,ba ()()1p ap a 当当a包含于包含于b,即,即ab=a,()( )()p bap bp a 例例211( ), ( ),().32p ap bp ba已知求下列情况下的值(1)ab与 互斥(2)ab1(3) ()8p ab :(1)解ab 与 互斥ba,bab从而()( )p bap b12:(2)解ab()()p bap ba( )( )p bp a16:(3)解()()p bap ba()p bab( )()p bp ab38,()(),2a bp
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业生产设备维护保养流程指南
- 旅游景区管理主管面试技巧
- 神经内科护理患者的认知功能障碍护理
- 居民区平安整体保障承诺函(4篇)
- 财务管理报告标准化工具
- 高要求完成任务的承诺函(8篇)
- 公共场所卫生安全管理预案
- 企业人事档案管理体系建立与使用工具
- 遵规行为义务承诺书8篇
- 基于文化传承的建筑保护性改建项目
- 01厨房组织人员管理篇
- 冀教版八年级生物下册昆虫的生殖和发育同步练习(含答案)
- GB/T 11337-2004平面度误差检测
- 考研考博-英语-华东理工大学考试押题卷含答案详解1
- 合格供应商评估表格
- 解读义务教育艺术课程标准(2022年版)《2022艺术新课标》PPT
- 胆囊切除术 胆总管切开取石术
- 幼小衔接数学练习题10套打印版
- 灭火器消防栓检查维护记录表
- 儿童炎症性肠病
- 人音版初中音乐九年级下册教学计划
评论
0/150
提交评论