人教版八年级物理上册1.4测量平均速度教案

1、第一章 机械运动第四节 测量平均速度【学习目标】：1. 能用刻度尺测出物体运动的路程，能用停表测出物体通过这段路程的运动时间，会用速度公式计算平均速度2. 能结合实验过程写出简单实验报告【知识点】：一、实验目的：练习使用刻度尺和秒表测量小车运动的平均速度二、实验原理：v=s/t三、实验器材及作用：小车、木板、木块、金属片、刻度尺、秒表木板和木块组合构成斜面让小车做变速运动金属片设定小车在斜面上运动的终点位置实验中应注意哪些？斜面的倾角要适当，不能太陡（为什么？）太陡 ，会使小车速度过快，不易记录时间要保证每次测量都从相同高度处释放要保证小车从斜面上滑下来沿直线运动小车在斜面上滑下路程应是从小车

2、前端到金属片的距离。思考：怎样测下半程的平均速度根据表格中测得数据，你能否计算出下半程的平均速度?根据计算结果你有什么发现，可以得出的结论是什么？【结论】小车沿斜面下滑,运动越来越快小车沿斜面下滑做变速运动V下V全V上现学现练：4.1、如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0 cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0 cm）、秒表、木块。（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越

3、_（选填“大”或“小”）。（3） 一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为_m/s。此装置一共可进行 次实验。4.2、如图是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验原理是_；实验中需要的测量工具是_和_；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度_（选填“较大”或“较小”），原因是_；（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是_。（5）实验中若让小车过了

4、A点才开始计时，则会使所测s1的平均速度偏_。（选填“大”或“小”）4.3、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度（1）该实验的原理是_ _（2）图中AB段的路程sAB=_ _cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_cm/s（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，这样测量的时间将会变_，测AB段的平均速度vAB会偏_（4）为了测量小测运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？_ ，理由是： _4.4、小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_（2）要探究足球滚动的快慢与充气多少的关系，如图所示，小明在一处斜坡上进行实验他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为