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文档简介
1、最新教学资料中考化学水资源现状及保护考点1 水资源现状及保护1.(2016长沙改编)水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是( )a.水是一种常见的溶剂b.淡水资源取之不尽,无需节约c.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物d.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子2.(2016安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( )a.逐步淘汰高耗水生产工艺 b.农作物采用大水漫灌c.生活污水集中处理后排放 d.加强对水资源的监测考点2水的净化3.(2016青岛改编)下列关于水的说法不正确的是( )a.自然界中的水过
2、滤后即变成纯水b.硬水和软水可用肥皂水来鉴别c.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等d.含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水4.(2016滨州改编)水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少。(1)自然界中的水都不是纯水。水中的不溶物杂质可采用_的方法除去。(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用的_方法将硬水软化。5.如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。(1)指出图中的错误:_;_;_。(2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤。为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻
3、轻搅动漏斗内的液体,这种做法可能引起的后果是_。(3)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此你的看法为_(填“是”或“不是”)纯水,理由是_,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是_。考点3 水的组成电解水实验6.(2016湘西州)水在通电条件下生成氢气和氧气,下列有关叙述错误的是( )a.水是由氢元素和氧元素组成的b.水是由氢原子和氧原子构成的c.分子在化学变化中可以再分d.原子是化学变化中的最小粒子7.(2016沈阳改编)水在一定条件下可以发生化学反应,根据所给信息,请回答下列问题:(1)实验中,负极、正极产生气体的体积之比约为_。(2)当水分子分解时,生
4、成氢原子和_,每两个氢原子结合成一个_,每_结合生一个氧分子;化学方程式可表示为_。(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成份质量的氢气。考点4 氢气8. 氢气燃烧可放出大量的热,且产物对环境无污染,因此氢能是未来社会的一种理想能源。请回答下列问题:(1)氢气在空气中点燃,火焰为_色,反应的化学方程式为_。(2)氢气与空气的混合物点燃时易发生爆炸,因此点燃氢气前,需要先验纯,其操作如图所示,点燃前试管口朝下的原因是_。若氢气不纯,混有空气或氧气,点燃气体时,会发出_;若声音很小则表示氢气较_。9.如图所示是氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答:(1)整个实验过程合理的操作顺序是_(
5、填字母序号)。a.加热 b.通氢气c.停止加热 d.停止通氢气(2) 在实验过程中看到的现象是_。氢气和氧化铜反应能产生砖红色的中间产物cuo,写出生成cuo的反应方程式_:,这个反应体现了氢气的_。1.(选择题选项节选)请判断下列说法的正误,在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“”。(1)(2014年)蒸馏水和矿泉水都属于硬水。( )(2)(2014年)海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源。( )(3)(2014年)电解水时,电极上有气泡产生,说明水电解有气体生成。( )(4)(2013年)可用活性炭检验软、硬水。( )2.(2016年)水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确
6、的是( )a.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为21b.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化c.可用肥皂水区分硬水和软水d.用过滤的方法可以使硬水软化3.(2015年)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是( )a.澄清的矿泉水是纯水b.过滤可以除去水中所有的杂质c.肥皂水可鉴别硬水和软水d.填埋垃圾不会导致水体污染4.(2015年)关于电解水实验的说法中正确的是( )a.实验证明水是由氢气和氧气组成的b.电解水时在正极产生氧气c.水中氢、氧元素的质量比为21d.水分子是由氢分子和氧原子构成的5.(2012年)下面关于水电解实验的叙述正确的是( )a.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的b.实验说明水是由氢气和氧气组成的c.水电解的化学方程式:2ho 2h+od.若a试管气体为5 ml,则b试管气体为10 ml6.(2015年)如图所示是某同学所
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